7.呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入被粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”。患者会感觉呼吸困难,严重的甚至会危及生命。图1为人体呼吸系统部分结构示意图,图2表示人体与外界进行气体交换的过程,图3是膈肌的不同状态示意图。请据图回答下列问题。

(1)由图1可知,人体的呼吸系统是由呼吸道和[
(2)图1中从A处到B处,血液成分发生的主要变化是
(3)当人体吸气时,图1所示结构③扩张,膈肌处于图3所示的
(4)氧气从外界到达组织细胞依次经过图2所示的①→②→③→④过程。其中,氧气经①过程进入肺泡是通过
(1)由图1可知,人体的呼吸系统是由呼吸道和[
③
]肺
两部分组成的。外界空气经呼吸道进入肺,呼吸道会对吸入的空气进行温暖、湿润和清洁
处理,但呼吸道的处理能力是有限的,长期吸入粉尘会引起肺组织纤维化,导致“尘肺病”。(2)图1中从A处到B处,血液成分发生的主要变化是
氧气增多,二氧化碳减少
,此过程与图2中[②
]肺泡内的气体交换
所示过程一致,该过程是通过扩散
作用实现的。(3)当人体吸气时,图1所示结构③扩张,膈肌处于图3所示的
B
(用字母表示)状态,胸廓的前后径和左右径的变化是增大
。(4)氧气从外界到达组织细胞依次经过图2所示的①→②→③→④过程。其中,氧气经①过程进入肺泡是通过
呼吸运动
实现的。人体吸入的氧气最终要进入图2中的组织细胞
,用于分解有机物并释放能量。答案
7. (1) [③]肺 清洁
(2) 氧气增多,二氧化碳减少 [②]肺泡内的气体交换 扩散
(3) B 增大
(4) 呼吸运动 组织细胞
(2) 氧气增多,二氧化碳减少 [②]肺泡内的气体交换 扩散
(3) B 增大
(4) 呼吸运动 组织细胞
解析
【分析】
本题围绕人体呼吸系统的结构与气体交换过程展开,解题时需先明确各图示对应的结构和生理过程:1. 掌握呼吸系统的组成及呼吸道对空气的处理作用;2. 理解肺泡内气体交换的结果、对应过程及原理;3. 明确吸气时膈肌的状态与胸廓径的变化规律;4. 理清氧气进入细胞的过程和最终去向,结合知识点逐一分析作答。
【解析】
(1) 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成,图1中③为肺;呼吸道能对吸入的空气进行温暖、湿润和清洁处理,因此第一空填[③]肺,第二空填清洁。
(2) 图1中A处到B处是肺泡与血液间的气体交换,血液流经肺泡时,氧气进入血液、二氧化碳进入肺泡,血液成分变化为氧气增多,二氧化碳减少;该过程对应图2中[②]肺泡内的气体交换,通过气体的扩散作用实现。
(3) 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,对应图3的B状态;吸气时胸廓的前后径和左右径会增大,胸腔容积扩大,肺随之扩张完成吸气。
(4) 图2中①是肺与外界的气体交换,通过呼吸运动实现;氧气最终要进入组织细胞,参与呼吸作用分解有机物并释放能量。
【答案】
(1) [③]肺;清洁
(2) 氧气增多,二氧化碳减少;[②]肺泡内的气体交换;扩散
(3) B;增大
(4) 呼吸运动;组织细胞
【知识点】
呼吸系统的组成、肺泡内的气体交换、呼吸运动
【点评】
本题考查人体呼吸系统相关的基础核心知识点,涵盖结构组成、气体交换原理、呼吸运动过程,需准确识记各结构与生理过程的对应关系,难度适中,是学生需掌握的重点内容。
【难度系数】
0.7
本题围绕人体呼吸系统的结构与气体交换过程展开,解题时需先明确各图示对应的结构和生理过程:1. 掌握呼吸系统的组成及呼吸道对空气的处理作用;2. 理解肺泡内气体交换的结果、对应过程及原理;3. 明确吸气时膈肌的状态与胸廓径的变化规律;4. 理清氧气进入细胞的过程和最终去向,结合知识点逐一分析作答。
【解析】
(1) 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成,图1中③为肺;呼吸道能对吸入的空气进行温暖、湿润和清洁处理,因此第一空填[③]肺,第二空填清洁。
(2) 图1中A处到B处是肺泡与血液间的气体交换,血液流经肺泡时,氧气进入血液、二氧化碳进入肺泡,血液成分变化为氧气增多,二氧化碳减少;该过程对应图2中[②]肺泡内的气体交换,通过气体的扩散作用实现。
(3) 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,对应图3的B状态;吸气时胸廓的前后径和左右径会增大,胸腔容积扩大,肺随之扩张完成吸气。
(4) 图2中①是肺与外界的气体交换,通过呼吸运动实现;氧气最终要进入组织细胞,参与呼吸作用分解有机物并释放能量。
【答案】
(1) [③]肺;清洁
(2) 氧气增多,二氧化碳减少;[②]肺泡内的气体交换;扩散
(3) B;增大
(4) 呼吸运动;组织细胞
【知识点】
呼吸系统的组成、肺泡内的气体交换、呼吸运动
【点评】
本题考查人体呼吸系统相关的基础核心知识点,涵盖结构组成、气体交换原理、呼吸运动过程,需准确识记各结构与生理过程的对应关系,难度适中,是学生需掌握的重点内容。
【难度系数】
0.7
(2024·东营模拟)图1模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请据图回答下列问题。

(1)图1中气球代表的是
(2)如图1中B所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,在人体内此过程进行时,橡皮膜代表的结构会
(3)刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利
(4)体外膜肺氧合机(ECMO)是一种医疗急救设备,该设备能将患者的血液导出体外,利用人工膜进行气体交换后,将血液输回体内,它主要由电动泵、氧合器、热交换器三部分构成。如图2所示为ECMO救治病人的示意图,图2中乙为氧合器,相当于人的
(5)图2中的血管A和血管B是患者连接ECMO的两条血管,则所流血液颜色鲜红、氧含量较高的是
(1)图1中气球代表的是
肺
,玻璃罩代表胸廓,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌
。(2)如图1中B所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,在人体内此过程进行时,橡皮膜代表的结构会
收缩
(填“收缩”或“舒张”),膈顶下降
,胸腔内的气体压力相应减小
,于是完成吸气
(填“吸气”或“呼气”),空气进入肺的途径是鼻→咽→喉
→气管→支气管→肺。(3)刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利
扩大
,导致肺内气压无法顺利降低,气体不易进入。(4)体外膜肺氧合机(ECMO)是一种医疗急救设备,该设备能将患者的血液导出体外,利用人工膜进行气体交换后,将血液输回体内,它主要由电动泵、氧合器、热交换器三部分构成。如图2所示为ECMO救治病人的示意图,图2中乙为氧合器,相当于人的
肺
,它对血液供氧,完成血液与外界的气体交换
。(5)图2中的血管A和血管B是患者连接ECMO的两条血管,则所流血液颜色鲜红、氧含量较高的是
血管B
(填“血管A”或“血管B”),其中乙处的人工膜相当于肺泡壁
和毛细血管壁。答案
1. 肺 膈肌
2. 收缩 下降 减小 吸气 喉
3. 扩大
4. 肺 气体交换
5. 血管B 肺泡壁
2. 收缩 下降 减小 吸气 喉
3. 扩大
4. 肺 气体交换
5. 血管B 肺泡壁
解析
【分析】
本题围绕呼吸运动原理和体外膜肺氧合机(ECMO)的功能展开,需结合模拟实验结构对应、呼吸过程的变化规律、呼吸系统结构功能等知识点逐一分析:
1. 图1是膈肌运动模拟实验,各结构对应人体呼吸相关器官;
2. 吸气和呼气时膈肌的状态、膈顶变化、气压变化是核心考点;
3. 游泳时水压迫胸廓影响呼吸的原理,需结合胸廓容积与气压的关系;
4. ECMO的氧合器功能对应人体肺的气体交换作用;
5. 氧合后血液的特点及气体交换的结构基础,需结合肺泡的结构特点分析。
【解析】
1. 图1模拟膈肌运动的实验中,玻璃罩代表胸廓,气球在胸廓内,代表肺;瓶底的橡皮膜代表膈肌,因此第一空填肺,第二空填膈肌。
2. 图B下拉橡皮膜对应吸气过程:吸气时膈肌收缩,膈顶下降,胸腔容积增大,胸腔内气体压力减小,外界气体进入肺,完成吸气;呼吸道的顺序为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,因此依次填收缩、下降、减小、吸气、喉。
3. 水漫过胸部时,水的压迫使胸廓无法顺利扩大,胸廓容积不能增大,肺内气压无法降低,气体不易进入,因此填扩大。
4. 氧合器乙的功能是对血液供氧、完成气体交换,相当于人体的肺,因此填肺、气体交换。
5. 血管B是经过氧合器后输回人体的血液,氧含量高、颜色鲜红;乙处人工膜利于气体交换,相当于肺泡壁和毛细血管壁,因此填血管B、肺泡壁。
【答案】
1. 肺 膈肌
2. 收缩 下降 减小 吸气 喉
3. 扩大
4. 肺 气体交换
5. 血管B 肺泡壁
【知识点】
呼吸运动;呼吸系统的组成;肺泡与血液的气体交换
【点评】
本题结合模拟实验和实际医疗设备,将抽象的呼吸生理过程具象化,考查呼吸相关的核心知识点,需要学生理解呼吸运动的原理、呼吸系统的结构功能,以及气体交换的结构基础,题目难度适中,注重知识的应用与联系。
【难度系数】
0.5
本题围绕呼吸运动原理和体外膜肺氧合机(ECMO)的功能展开,需结合模拟实验结构对应、呼吸过程的变化规律、呼吸系统结构功能等知识点逐一分析:
1. 图1是膈肌运动模拟实验,各结构对应人体呼吸相关器官;
2. 吸气和呼气时膈肌的状态、膈顶变化、气压变化是核心考点;
3. 游泳时水压迫胸廓影响呼吸的原理,需结合胸廓容积与气压的关系;
4. ECMO的氧合器功能对应人体肺的气体交换作用;
5. 氧合后血液的特点及气体交换的结构基础,需结合肺泡的结构特点分析。
【解析】
1. 图1模拟膈肌运动的实验中,玻璃罩代表胸廓,气球在胸廓内,代表肺;瓶底的橡皮膜代表膈肌,因此第一空填肺,第二空填膈肌。
2. 图B下拉橡皮膜对应吸气过程:吸气时膈肌收缩,膈顶下降,胸腔容积增大,胸腔内气体压力减小,外界气体进入肺,完成吸气;呼吸道的顺序为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,因此依次填收缩、下降、减小、吸气、喉。
3. 水漫过胸部时,水的压迫使胸廓无法顺利扩大,胸廓容积不能增大,肺内气压无法降低,气体不易进入,因此填扩大。
4. 氧合器乙的功能是对血液供氧、完成气体交换,相当于人体的肺,因此填肺、气体交换。
5. 血管B是经过氧合器后输回人体的血液,氧含量高、颜色鲜红;乙处人工膜利于气体交换,相当于肺泡壁和毛细血管壁,因此填血管B、肺泡壁。
【答案】
1. 肺 膈肌
2. 收缩 下降 减小 吸气 喉
3. 扩大
4. 肺 气体交换
5. 血管B 肺泡壁
【知识点】
呼吸运动;呼吸系统的组成;肺泡与血液的气体交换
【点评】
本题结合模拟实验和实际医疗设备,将抽象的呼吸生理过程具象化,考查呼吸相关的核心知识点,需要学生理解呼吸运动的原理、呼吸系统的结构功能,以及气体交换的结构基础,题目难度适中,注重知识的应用与联系。
【难度系数】
0.5
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