2026年阳光学业评价九年级数学上册人教版第114页答案
3. 如图,AB是同心圆中大圆的弦,交小圆于点C,D两点.
(1)求证$AC=BD$;
(2)若大圆的半径为13,小圆的半径为$5\sqrt{2}$,$AB=24$,求$CD$的长.

答案

3. (1)证明略 (2)10

解析

【分析】
(1)要证明$AC=BD$,可利用垂径定理:垂直于弦的直径平分弦。过圆心$O$作$AB$的垂线,可同时平分$AB$和$CD$两条弦,再通过线段的和差关系即可推导得出结论。
(2)求$CD$的长时,先在由大圆半径、$AB$的半长、弦心距构成的直角三角形中,用勾股定理求出弦心距的长度;再在由小圆半径、$CD$的半长、弦心距构成的直角三角形中,用勾股定理求出$CD$半长,乘2即可得到$CD$的长度。
【解析】
(1)证明:过点$O$作$OE⊥ AB$,垂足为$E$。
根据垂径定理:
$\because OE⊥ AB$,且$OE$过圆心$O$,$\therefore AE=BE$;
又$\because$点$C$、$D$在$AB$上,$\therefore OE⊥ CD$,同理可得$CE=DE$;
$\therefore AE-CE=BE-DE$,即$AC=BD$。
(2)解:$\because AB=24$,$OE⊥ AB$,$\therefore AE=\frac{1}{2}AB=12$。
在$\mathrm{Rt}△ OAE$中,$OA=13$,$AE=12$,由勾股定理得:
$OE=\sqrt{OA^2-AE^2}=\sqrt{13^2-12^2}=\sqrt{25}=5$。
在$\mathrm{Rt}△ OCE$中,$OC=5\sqrt{2}$,$OE=5$,由勾股定理得:
$CE=\sqrt{OC^2-OE^2}=\sqrt{(5\sqrt{2})^2-5^2}=\sqrt{50-25}=\sqrt{25}=5$。
$\because OE⊥ CD$,$\therefore CD=2CE=2×5=10$。
【答案】
(1)证明见解析;(2)$10$
【知识点】
垂径定理,勾股定理,弦长计算
【点评】
本题是圆中弦长相关的典型基础题,作弦心距是此类问题的常用辅助线,通过构造直角三角形结合勾股定理即可求解,解题时要注意两条弦共用同一条弦心距的隐含条件。
【难度系数】
0.8
4. 如图,CD为$\odot O$的直径,弦$AB⊥ CD$,垂足为E. $\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{BF}$,$CD=10$,$AB=6$,求弦AF的长.

答案

$\dfrac{48}{5}$[提示:连接OB交AF于点G,由垂径定理,得$OB⊥ AF$. $AG=FG$,由勾股定理,得$AG^2+OG^2=5^2$,$AG^2+(5-OG)^2=6^2$,解方程组求出AG,从而得到AF的长.]

解析

【分析】
解题思路:首先利用CD是直径且垂直AB的条件,结合垂径定理先求出圆的半径以及圆心O到AB的距离;再根据弧AB等于弧BF的条件,连接OB交AF于G,由垂径定理推论可得OB垂直平分AF,构造出两个含公共直角边AG的直角三角形;最后设OG为未知数,利用勾股定理分别表示AG²建立方程,求解出AG后即可得到AF的长度。
【解析】
解:连接OB,交AF于点G。
1. 计算半径和OE的长度
∵ CD为$\odot O$的直径,$CD=10$,
∴ $\odot O$的半径$OA=OB=5$。
∵ $AB⊥CD$,由垂径定理得$AE=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×6=3$。
在$Rt△ OAE$中,由勾股定理得:$OE=\sqrt{OA^2-AE^2}=\sqrt{5^2-3^2}=4$。
2. 证明OB垂直平分AF
∵ $\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{BF}$,OB是$\odot O$的半径,由垂径定理推论得:$OB⊥AF$,且$AG=FG=\frac{1}{2}AF$。
3. 列方程求解AG
设$OG=x$,则$BG=OB-OG=5-x$。
在$Rt△ AOG$中,$AG^2+OG^2=OA^2$,即$AG^2=25-x^2$ ①。
在$Rt△ ABG$中,$AG^2+BG^2=AB^2$,即$AG^2=36-(5-x)^2$ ②。
联立①②得:$25-x^2=36-(25-10x+x^2)$
化简得:$25=11+10x$,解得$x=\frac{7}{5}$。
将$x=\frac{7}{5}$代入①得:$AG^2=25-(\frac{7}{5})^2=\frac{576}{25}$,
∴ $AG=\frac{24}{5}$(长度取正值)。
4. 计算AF的长度
∵ $AF=2AG$,
∴ $AF=2×\frac{24}{5}=\frac{48}{5}$。
【答案】
$\dfrac{48}{5}$
【知识点】
垂径定理,勾股定理,弧弦关系
【点评】
本题是圆内求弦长的典型题型,核心是结合垂径定理及其推论构造直角三角形,再通过勾股定理建立方程求解,熟练掌握圆内常见辅助线的作法是解决这类问题的关键。
【难度系数】
0.6
1. 如图,,图2是其底部球截面圆示意图,瓶内液体的最大深度$CD=2\ \mathrm{cm}$,且截面圆的半径为$4\ \mathrm{cm}$,则截面圆中弦$AB$的长为(
B
).

A.$4\sqrt{5}\ \mathrm{cm}$
B.$4\sqrt{3}\ \mathrm{cm}$
C.$6\ \mathrm{cm}$
D.$2\sqrt{6}\ \mathrm{cm}$

答案

1. B

解析

【分析】
本题是垂径定理结合勾股定理求弦长的实际应用问题,解题思路如下:首先观察图形,OD是截面圆的半径且垂直于弦AB,根据垂径定理可知AB=2AC,因此只需要求出AC的长度即可得到AB的长;接下来先求圆心O到弦AB的距离OC:已知圆半径为4cm,液体深度CD=2cm,OC=OD-CD,代入数值即可得到OC的长度;最后在Rt△OAC中,利用勾股定理计算AC的长度,再乘2即可得到AB的长度。
【解析】
解:已知截面圆的半径$OA=OD=4\ \mathrm{cm}$,液体深度$CD=2\ \mathrm{cm}$,
则圆心O到弦AB的距离$OC=OD-CD=4-2=2\ \mathrm{cm}$,
∵OD⊥AB,根据垂径定理可得:$AC=BC=\frac{1}{2}AB$,
在Rt△OAC中,由勾股定理得:
$AC=\sqrt{OA^2-OC^2}=\sqrt{4^2-2^2}=\sqrt{16-4}=\sqrt{12}=2\sqrt{3}\ \mathrm{cm}$,
∴$AB=2AC=2×2\sqrt{3}=4\sqrt{3}\ \mathrm{cm}$。
故选B。
【答案】
B
【知识点】
垂径定理,勾股定理
【点评】
本题考查垂径定理在实际问题中的应用,解题的关键是明确圆的半径、弦心距、弦长一半构成直角三角形,结合勾股定理求解,是垂径定理应用的典型基础题型。
【难度系数】
0.7