Ⅰ. 将下列单词按要求分类。
meat, tea, onion, dumpling, strawberry, fish, porridge, soup, apple, flour, bread, sugar, rice, spaghetti, milk, butter, cheese, oil, pumpkin, crust, pie, pepper
1. 可数名词:
2. 不可数名词:
3. 既是可数名词又是不可数名词:
meat, tea, onion, dumpling, strawberry, fish, porridge, soup, apple, flour, bread, sugar, rice, spaghetti, milk, butter, cheese, oil, pumpkin, crust, pie, pepper
1. 可数名词:
dumpling, strawberry, apple
2. 不可数名词:
porridge, flour, bread, rice, spaghetti, milk, butter
3. 既是可数名词又是不可数名词:
meat, tea, onion, fish, soup, sugar, cheese, oil, pumpkin, crust, pie, pepper
答案
1. dumpling, strawberry, apple
2. porridge, flour, bread, rice, spaghetti, milk, butter
3. meat, tea, onion, fish, soup, sugar, cheese, oil, pumpkin, crust, pie, pepper
2. porridge, flour, bread, rice, spaghetti, milk, butter
3. meat, tea, onion, fish, soup, sugar, cheese, oil, pumpkin, crust, pie, pepper
解析
【分析】首先明确英语中可数名词可直接计数,有单复数变化;不可数名词无法直接计数,无复数形式,需借助量词;部分食物类名词兼具可数与不可数属性,需结合含义判断。接下来逐个分析单词:先筛选出可直接计数的可数名词,再确定无法直接计数的不可数名词,剩余的即为兼类名词。
【解析】1. 可数名词:能直接计数,有单复数变化,故为dumpling(饺子)、strawberry(草莓)、apple(苹果);2. 不可数名词:无法直接计数,无复数形式,故为porridge(粥)、flour(面粉)、bread(面包)、rice(米饭)、spaghetti(意大利面)、milk(牛奶)、butter(黄油);3. 兼类名词:同一单词在不同语境下可数或不可数,故为meat(肉)、tea(茶)、onion(洋葱)、fish(鱼)、soup(汤)、sugar(糖)、cheese(奶酪)、oil(油)、pumpkin(南瓜)、crust(面包皮)、pie(派)、pepper(胡椒)。
【答案】1. dumpling, strawberry, apple
2. porridge, flour, bread, rice, spaghetti, milk, butter
3. meat, tea, onion, fish, soup, sugar, cheese, oil, pumpkin, crust, pie, pepper
【知识点】英语名词分类;可数名词;不可数名词
【点评】本题考查食物类名词的数的分类,需掌握可数、不可数及兼类名词的判断方法,是英语基础知识点的应用,需注意兼类名词的语境差异。
【难度系数】0.3
【解析】1. 可数名词:能直接计数,有单复数变化,故为dumpling(饺子)、strawberry(草莓)、apple(苹果);2. 不可数名词:无法直接计数,无复数形式,故为porridge(粥)、flour(面粉)、bread(面包)、rice(米饭)、spaghetti(意大利面)、milk(牛奶)、butter(黄油);3. 兼类名词:同一单词在不同语境下可数或不可数,故为meat(肉)、tea(茶)、onion(洋葱)、fish(鱼)、soup(汤)、sugar(糖)、cheese(奶酪)、oil(油)、pumpkin(南瓜)、crust(面包皮)、pie(派)、pepper(胡椒)。
【答案】1. dumpling, strawberry, apple
2. porridge, flour, bread, rice, spaghetti, milk, butter
3. meat, tea, onion, fish, soup, sugar, cheese, oil, pumpkin, crust, pie, pepper
【知识点】英语名词分类;可数名词;不可数名词
【点评】本题考查食物类名词的数的分类,需掌握可数、不可数及兼类名词的判断方法,是英语基础知识点的应用,需注意兼类名词的语境差异。
【难度系数】0.3
Ⅱ. 给下列短语选择正确的图片。

1. a bottle of milk
2. a bowl of rice
3. a slice of bread
4. a plate of spaghetti
5. a glass of grape juice
6. a piece of cake
1. a bottle of milk
E
2. a bowl of rice
C
3. a slice of bread
B
4. a plate of spaghetti
A
5. a glass of grape juice
D
6. a piece of cake
F
答案
1-5 ECBAD 6. F
解析
【分析】
首先明确每个英语短语的含义,再逐一匹配对应图片:1. "a bottle of milk"意为“一瓶牛奶”,需找到装牛奶的瓶子图片;2. "a bowl of rice"意为“一碗米饭",对应碗装米饭的图片;3. "a slice of bread"意为“一片面包",对应面包盘中的一片面包图片;4. "a plate of spaghetti"意为“一盘意大利面",对应盘子里的意大利面图片;5. "a glass of grape juice"意为“一杯葡萄汁",对应带葡萄的果汁杯图片;6. "a piece of cake"意为“一块蛋糕",对应蛋糕图片。
【解析】
1. "a bottle of milk"对应图片E(带牛头标志的瓶子,代表牛奶),故填E;
2. "a bowl of rice"对应图片C(碗装的米饭),故填C;
3. "a slice of bread"对应图片B(盘中的一片面包,箭头指向该面包),故填B;
4. "a plate of spaghetti"对应图片A(盘子里的意大利面),故填A;
5. "a glass of grape juice"对应图片D(带葡萄的果汁杯),故填D;
6. "a piece of cake"对应图片F(一块蛋糕),故填F。
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D 6. F
【知识点】
英语短语释义、食物类词汇
【点评】
本题为基础的英语短语与图片匹配题,考查学生对常见食物类英语短语的理解,难度较低,需准确掌握短语含义与对应图片的关联。
【难度系数】
0.8
首先明确每个英语短语的含义,再逐一匹配对应图片:1. "a bottle of milk"意为“一瓶牛奶”,需找到装牛奶的瓶子图片;2. "a bowl of rice"意为“一碗米饭",对应碗装米饭的图片;3. "a slice of bread"意为“一片面包",对应面包盘中的一片面包图片;4. "a plate of spaghetti"意为“一盘意大利面",对应盘子里的意大利面图片;5. "a glass of grape juice"意为“一杯葡萄汁",对应带葡萄的果汁杯图片;6. "a piece of cake"意为“一块蛋糕",对应蛋糕图片。
【解析】
1. "a bottle of milk"对应图片E(带牛头标志的瓶子,代表牛奶),故填E;
2. "a bowl of rice"对应图片C(碗装的米饭),故填C;
3. "a slice of bread"对应图片B(盘中的一片面包,箭头指向该面包),故填B;
4. "a plate of spaghetti"对应图片A(盘子里的意大利面),故填A;
5. "a glass of grape juice"对应图片D(带葡萄的果汁杯),故填D;
6. "a piece of cake"对应图片F(一块蛋糕),故填F。
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D 6. F
【知识点】
英语短语释义、食物类词汇
【点评】
本题为基础的英语短语与图片匹配题,考查学生对常见食物类英语短语的理解,难度较低,需准确掌握短语含义与对应图片的关联。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 用方框中所给短语的适当形式填空。

fill ... with, share ... with,
pour ... into, cut ... into,
mix ... with, add ... to
1. Steven, you should
2. Alice
3. First,
4. He
5. You can
6. When I came home, my mother
fill ... with, share ... with,
pour ... into, cut ... into,
mix ... with, add ... to
1. Steven, you should
share
your toys with
your little brother.2. Alice
cut
the birthday cake into
six pieces and ate them with her friends.3. First,
mix
the flour with
water to make dough (面团).4. He
poured
the milk into
a cup and drank it.5. You can
add
some honey to
the water to make it sweet.6. When I came home, my mother
filled
my bowl with
soup.答案
1. share; with
2. cut; into
3. mix; with
4. poured; into
5. add; to
6. filled; with
2. cut; into
3. mix; with
4. poured; into
5. add; to
6. filled; with
解析
【分析】
本题为动词短语填空题,解题思路是:先理解每个句子的语境,明确句子要表达的动作;再匹配方框中对应含义的短语;最后根据句子的时态、句式(如情态动词后接原形、祈使句用原形、一般过去时需变过去式等)调整动词形式,完成填空。
【解析】
1. 句子意为“Steven,你应该和你的小弟弟分享你的玩具”,“和某人分享某物”对应短语share...with,情态动词should后接动词原形,故填share; with。
2. 句子意为“Alice把生日蛋糕切成六块,然后和朋友们一起吃”,“把某物切成……”对应短语cut...into,由ate可知句子为一般过去时,cut的过去式仍为cut,故填cut; into。
3. 句子意为“首先,把面粉和水混合成面团”,“把某物和某物混合”对应短语mix...with,本句为祈使句,用动词原形,故填mix; with。
4. 句子意为“他把牛奶倒进杯子里然后喝了”,“把某物倒进……”对应短语pour...into,由drank可知句子为一般过去时,pour的过去式为poured,故填poured; into。
5. 句子意为“你可以加一些蜂蜜到水里让它变甜”,“把某物加到……里”对应短语add...to,情态动词can后接动词原形,故填add; to。
6. 句子意为“当我回家时,妈妈把碗装满了汤”,“用某物装满……”对应短语fill...with,由when引导的过去时间状语可知主句为一般过去时,fill的过去式为filled,故填filled; with。
【答案】
1. share; with 2. cut; into 3. mix; with 4. poured; into 5. add; to 6. filled; with
【知识点】
动词短语搭配、一般过去时、情态动词用法
【点评】
本题考查常用动词短语的运用,需学生掌握方框内短语的含义,同时结合句子的时态、句式调整动词形式,是基础的短语运用题,注重对短语搭配和时态的综合考查。
【难度系数】
0.5
本题为动词短语填空题,解题思路是:先理解每个句子的语境,明确句子要表达的动作;再匹配方框中对应含义的短语;最后根据句子的时态、句式(如情态动词后接原形、祈使句用原形、一般过去时需变过去式等)调整动词形式,完成填空。
【解析】
1. 句子意为“Steven,你应该和你的小弟弟分享你的玩具”,“和某人分享某物”对应短语share...with,情态动词should后接动词原形,故填share; with。
2. 句子意为“Alice把生日蛋糕切成六块,然后和朋友们一起吃”,“把某物切成……”对应短语cut...into,由ate可知句子为一般过去时,cut的过去式仍为cut,故填cut; into。
3. 句子意为“首先,把面粉和水混合成面团”,“把某物和某物混合”对应短语mix...with,本句为祈使句,用动词原形,故填mix; with。
4. 句子意为“他把牛奶倒进杯子里然后喝了”,“把某物倒进……”对应短语pour...into,由drank可知句子为一般过去时,pour的过去式为poured,故填poured; into。
5. 句子意为“你可以加一些蜂蜜到水里让它变甜”,“把某物加到……里”对应短语add...to,情态动词can后接动词原形,故填add; to。
6. 句子意为“当我回家时,妈妈把碗装满了汤”,“用某物装满……”对应短语fill...with,由when引导的过去时间状语可知主句为一般过去时,fill的过去式为filled,故填filled; with。
【答案】
1. share; with 2. cut; into 3. mix; with 4. poured; into 5. add; to 6. filled; with
【知识点】
动词短语搭配、一般过去时、情态动词用法
【点评】
本题考查常用动词短语的运用,需学生掌握方框内短语的含义,同时结合句子的时态、句式调整动词形式,是基础的短语运用题,注重对短语搭配和时态的综合考查。
【难度系数】
0.5
Ⅳ. 根据上下文意思,从方框中选出恰当的单词并用其适当形式补全短文。
whenever, spoon, instruction, fill, bowl, simple, visible, pretty
My grandmother's kitchen is always magic for me. 1.
First, she gave me a large 3.
After adding some spices and a bit of sugar into the bowl, she asked me to take a 6.
Finally, we finished. We couldn't wait to taste and enjoy the delicious result of our baking experience! From my grandmother, I know cooking is love made 8.
whenever, spoon, instruction, fill, bowl, simple, visible, pretty
My grandmother's kitchen is always magic for me. 1.
Whenever
she made her famous apple pie, the whole house would be full of a wonderful aroma (芳香). One day, she decided to teach me how to make an apple pie. Actually, it was so 2. simple
!First, she gave me a large 3.
bowl
and said, "Just follow the 4. instructions
. The first step is easy." She told me to 5. fill
the bowl with freshly peeled and chopped (切碎的) apples.After adding some spices and a bit of sugar into the bowl, she asked me to take a 6.
spoon
and mix everything. When the mixture was ready, we put it into the pie crust. The pie looked so 7. pretty
in the oven, with the crust turning golden brown.Finally, we finished. We couldn't wait to taste and enjoy the delicious result of our baking experience! From my grandmother, I know cooking is love made 8.
visible
.答案
1. Whenever
2. simple
3. bowl
4. instructions
5. fill
6. spoon
7. pretty
8. visible
2. simple
3. bowl
4. instructions
5. fill
6. spoon
7. pretty
8. visible
解析
【分析】
这是一道英语选词填空题,解题思路如下:1. 先通读全文,理解短文大意,明确每个空格所在句子的语境;2. 梳理方框内单词的词性与词义:whenever(连词,无论何时)、spoon(名词,勺子)、instruction(名词,说明,常用复数)、fill(动词,填满)、bowl(名词,碗)、simple(形容词,简单的)、visible(形容词,可见的)、pretty(形容词,漂亮的);3. 逐个分析空格:根据句子结构判断所需词性,结合语境选合适单词,注意词形变化(如第4空需用复数);4. 代入检查,确保逻辑与语法正确。
【解析】
1. 空格需填连词引导时间状语从句,结合语境“无论何时她做苹果派,满屋都是芳香”,选whenever;
2. so后接形容词,结合教做派的语境,选simple;
3. a large后接名词,结合后文提到的碗,选bowl;
4. follow后接名词,“说明”常用复数形式instructions;
5. tell sb to do sth需填动词原形,fill...with是固定搭配,选fill;
6. a后接名词,结合搅拌工具,选spoon;
7. so后接形容词,描述派的样子,选pretty;
8. 固定表达“love made visible”,选visible。
【答案】
1. Whenever
2. simple
3. bowl
4. instructions
5. fill
6. spoon
7. pretty
8. visible
【知识点】
英语选词填空、词性辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础英语选词填空题,考查学生对单词词义、词性的掌握及上下文语境的理解,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
这是一道英语选词填空题,解题思路如下:1. 先通读全文,理解短文大意,明确每个空格所在句子的语境;2. 梳理方框内单词的词性与词义:whenever(连词,无论何时)、spoon(名词,勺子)、instruction(名词,说明,常用复数)、fill(动词,填满)、bowl(名词,碗)、simple(形容词,简单的)、visible(形容词,可见的)、pretty(形容词,漂亮的);3. 逐个分析空格:根据句子结构判断所需词性,结合语境选合适单词,注意词形变化(如第4空需用复数);4. 代入检查,确保逻辑与语法正确。
【解析】
1. 空格需填连词引导时间状语从句,结合语境“无论何时她做苹果派,满屋都是芳香”,选whenever;
2. so后接形容词,结合教做派的语境,选simple;
3. a large后接名词,结合后文提到的碗,选bowl;
4. follow后接名词,“说明”常用复数形式instructions;
5. tell sb to do sth需填动词原形,fill...with是固定搭配,选fill;
6. a后接名词,结合搅拌工具,选spoon;
7. so后接形容词,描述派的样子,选pretty;
8. 固定表达“love made visible”,选visible。
【答案】
1. Whenever
2. simple
3. bowl
4. instructions
5. fill
6. spoon
7. pretty
8. visible
【知识点】
英语选词填空、词性辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础英语选词填空题,考查学生对单词词义、词性的掌握及上下文语境的理解,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
登录