1.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A.物体不受力的作用时处于静止状态
B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用
D.物体运动速度越大其惯性越大

1.C

【分析】本题考查力与运动的关系及惯性的概念，解题时需结合牛顿第一定律、力的作用效果、惯性的特性逐一分析每个选项：A选项需明确物体不受力时的运动状态；B选项要知道匀速直线运动的物体可能受平衡力；C选项需理解力是改变运动状态的原因；D选项要牢记惯性仅与质量有关，与速度无关。
【解析】根据相关物理知识逐一分析选项：
1. 选项A：由牛顿第一定律可知，物体不受力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，并非一定处于静止状态，故A错误；
2. 选项B：做匀速直线运动的物体，可能受到平衡力的作用（如水平匀速行驶的汽车，牵引力与阻力平衡），不一定不受力，故B错误；
3. 选项C：力是改变物体运动状态的原因，当物体的运动状态（速度大小或方向）发生改变时，一定受到了力的作用，故C正确；
4. 选项D：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，与运动速度无关，故D错误。
【答案】C
【知识点】力与运动的关系、惯性
【点评】本题为初中物理基础概念题，重点考查对力和运动基本规律的理解，需准确区分惯性的影响因素，避免将速度与惯性大小关联，整体难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.6

2.“复兴号”列车在减速进站过程中，列车的惯性 （）

A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定

2.C

【分析】
要解答本题，需明确惯性的核心决定因素：惯性是物体的固有属性，仅由物体的质量决定，与物体的运动状态（如速度大小）无关。解题时只需判断列车减速过程中质量是否变化，即可得出惯性的变化情况。
【解析】
惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，其大小只取决于物体的质量，与物体的运动速度、是否受力等因素均无关。“复兴号”列车在减速进站过程中，列车的质量没有发生改变，因此它的惯性不变，故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
惯性的概念、质量与惯性的关系
【点评】
本题属于初中物理基础概念题，重点考查对惯性决定因素的理解，是常见易错题，学生易误将速度大小当作影响惯性的因素，牢记惯性仅与质量有关即可正确作答。
【难度系数】
0.3

3. 下图是运动员比赛时的场景，下列实例中属于减小摩擦的是 （）


A.图甲，乒乓球拍粘上一层橡胶
B.图乙，体操运动员在手和器械上涂上镁粉
C.图丙，网球运动员用力握住球杆
D.图丁，速滑运动员滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有熔化

3.D

【分析】本题要求判断属于减小摩擦的实例，需先明确增大摩擦（增大压力、增大接触面粗糙程度）和减小摩擦（减小压力、减小接触面粗糙程度、使接触面分离等）的方法，再逐一分析各选项，找出符合减小摩擦的选项。
【解析】根据增大和减小摩擦的方法分析各选项：
1. 选项A：乒乓球拍粘上橡胶，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不属于减小摩擦；
2. 选项B：体操运动员在手和器械上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不属于减小摩擦；
3. 选项C：网球运动员用力握住球杆，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，不属于减小摩擦；
4. 选项D：速滑运动员滑冰时，冰刀对冰面的压力使冰面熔化，形成水膜，使接触面分离，从而减小摩擦，属于减小摩擦。
【答案】D
【知识点】减小摩擦的方法、增大摩擦的方法
【点评】本题结合体育比赛场景考查摩擦的相关知识，将物理知识与实际生活结合，需要学生掌握增大和减小摩擦的原理并能应用分析实例，难度适中。
【难度系数】0.6

4. 如图所示，用手握住一根重为$ G $的长直铁棒，使铁棒在竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力（）

A.大小等于$ G $
B.大小大于$ G $
C.方向竖直向下
D.随着手握铁棒的力增大而增大

4.A

【分析】首先明确铁棒处于静止状态，属于平衡状态，受力平衡。对铁棒进行竖直方向的受力分析：铁棒受竖直向下的重力，以及手对它的竖直方向的静摩擦力。根据二力平衡条件，两个力大小相等、方向相反，据此判断摩擦力的大小和方向，再结合选项逐一分析即可。
【解析】解：铁棒静止，处于平衡状态，竖直方向受力平衡。铁棒在竖直方向受到向下的重力$ G $，以及手对它向上的静摩擦力$ f $，根据二力平衡条件，$ f = G $，方向竖直向上。
选项A：摩擦力大小等于$ G $，符合分析，正确；
选项B：摩擦力大小大于$ G $，不符合二力平衡，错误；
选项C：摩擦力方向竖直向下，与分析的方向相反，错误；
选项D：手握铁棒的力增大时，铁棒仍静止，受力平衡，摩擦力大小始终等于$ G $，不会随握力增大而增大，错误。
【答案】A
【知识点】二力平衡、静摩擦力
【点评】本题考查二力平衡与静摩擦力的应用，核心是明确静止物体受力平衡，实际静摩擦力大小与外力平衡，和握力（压力）无关，需区分实际静摩擦力与最大静摩擦力，属于基础题型。
【难度系数】0.5

5. 如图所示，汽车“漂移”是一项高难度的汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，汽车受到的重力和地面对汽车的是一对平衡力，此时突然刹车，由于汽车具有仍继续向前运动，假设汽车“漂移”过程中，所有的力突然消失，汽车将。

5.支持力 惯性 做匀速直线运动

【分析】
要解答本题，需结合平衡力的条件、惯性的概念、牛顿第一定律的知识点逐步分析：首先，平衡力需满足“作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线”，汽车在水平地面竖直方向受力平衡，据此判断对应力；刹车后汽车继续运动是因为保持原有运动状态，即惯性；根据牛顿第一定律，运动的物体不受外力时将保持匀速直线运动状态。
【解析】
1. 汽车在水平地面疾驶时，竖直方向受力平衡：汽车受到的重力竖直向下，地面对汽车的支持力竖直向上，二力满足平衡力的四个条件，因此是一对平衡力，故第一空填支持力；
2. 突然刹车时，汽车由于具有惯性，会保持原来的运动状态，因此仍继续向前运动，故第二空填惯性；
3. 根据牛顿第一定律，运动的物体若所有外力突然消失，将保持原来的运动状态不变，汽车“漂移”时是运动的，因此会做匀速直线运动，故第三空填做匀速直线运动。
【答案】
支持力 惯性 做匀速直线运动
【知识点】
平衡力、惯性、牛顿第一定律
【点评】
本题结合汽车“漂移”的实际场景，考查力学核心基础概念，将物理知识与生活现象结合，侧重对知识点的理解应用，难度较低。
【难度系数】
0.7