()1.I want to play with now.

A.he
B.him
C.his

1.B
解析
1. 句意:我现在想和________一起玩。
分析:play with后接宾格代词。he是主格,作主
语;him是宾格;his是物主代词,意为“他
的”。故选B。

【分析】
首先，我们要明确句子中固定搭配“play with”的用法，“play with”后面需要接宾语，因此要选择宾格形式的人称代词。接着逐一分析选项：选项A是主格，通常在句中作主语；选项B是宾格，可作宾语；选项C是物主代词，用于表示所属关系。结合句子需求，需选能作宾语的代词，由此锁定正确选项。
【解析】
1. 句意翻译：我现在想和他一起玩。
2. 用法分析：“play with”是固定搭配，意为“和……一起玩”，后面需接宾语，所以要使用宾格形式的人称代词。
A选项“he”是主格人称代词，仅能在句中作主语，不符合要求；
B选项“him”是宾格人称代词，可作宾语，符合“play with”后接宾语的要求；
C选项“his”是形容词性物主代词，用于修饰名词表示所属关系，不能作宾语，不符合要求。
3. 结论：综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
1. 人称代词宾格用法
2. 人称代词分类
【点评】
这是一道基础的人称代词辨析题，重点考查学生对不同形式人称代词用法的掌握，尤其是固定搭配后接宾格代词的规则。学生需牢记主格、宾格、物主代词的不同功能与使用场景，平时多积累固定搭配用法，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()2.Can you me school?

A.take, to
B.taking, to
C.take, for

2.A
解析
2. 句意:你能________我________学校吗?
分析:情态动词can后接动词原形,且“take sb. to...”
是固定搭配,意为“带某人去……”,故选A。

【分析】
首先，观察题目中的情态动词“can”，根据语法规则，情态动词后必须接动词原形，所以先排除选项B（taking是动名词形式，不符合要求）。接着，考虑固定搭配，“带某人去某地”的正确表达是“take sb. to...”，选项C中的“for”不符合该固定搭配，因此排除C。综合这两点，即可确定正确答案。
【解析】
1. 情态动词“can”后需接动词原形，选项B中的“taking”为动名词，不符合语法规则，排除B；
2. “take sb. to...”是固定搭配，意为“带某人去……”，选项C中的“for”不构成该搭配，排除C；
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词can的用法、take的固定搭配
【点评】
本题属于基础题型，考查情态动词的基本用法与动词固定搭配的结合。解题关键在于牢记情态动词后接动词原形的规则，以及“take sb. to...”这一常用短语，日常学习中需注重基础语法和固定表达的积累。
【难度系数】
0.8

()3.— is Kitty?
—She is in the garden.

A.What
B.Where
C.When

3.B
解析
3. 句意:——Kitty是________? ——她在花园里。
分析:答句是地点,应用where提问,故选B。

【分析】
首先观察答句“She is in the garden.”，该答句明确给出了Kitty所在的地点。接着回忆不同疑问词的功能：What用于询问事物或内容，Where用于询问地点，When用于询问时间。由于答句提供的是地点信息，因此需要选择对地点进行提问的疑问词，以此确定解题方向为选择Where。
【解析】
1. 翻译句意：——Kitty在哪里？——她在花园里。
2. 辨析疑问词：
A. What：用于询问事物、内容等，与答句的地点语境不匹配；
B. Where：专门用于询问地点，和答句“在花园里”的地点信息完全契合；
C. When：用于询问时间，不符合本题语境。
3. 综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问词辨析；where的用法
【点评】
本题考查特殊疑问词的辨析，解题核心是结合答语传递的信息（此处为地点）选择对应的疑问词，属于英语基础题型，侧重对疑问词基本用法的考查。
【难度系数】
0.9

()4.—What's the dog doing?
—

A.It often runs in the garden.
B.It will sleep under the tree.
C.It's running in the garden.

4.C
解析
4. 句意:——狗在做什么? ——____
分析:问句是现在进行时,结构为“be+动词-ing
形式”。答句需保持时态一致,故选C。
小学英语 五年级 下册 RP

【分析】
首先看问句“What's the dog doing?”，这是现在进行时的特殊疑问句，用于询问此刻正在发生的动作，所以答句需要使用同样的现在进行时来回应。接着分析三个选项：A选项是一般现在时，描述经常性动作；B选项是一般将来时，描述将要发生的动作；只有C选项是现在进行时，符合问句的时态要求，因此应选C。
【解析】
1. 句意翻译：
——狗在做什么？
——它正在花园里跑。
2. 时态分析：
问句“What's the dog doing?”使用现在进行时，结构为“be动词+动词-ing形式”，用于询问当前正在进行的动作，答句需保持时态一致。
3. 选项辨析：
A选项“It often runs in the garden.”是一般现在时，描述习惯性动作，不符合问句语境；
B选项“It will sleep under the tree.”是一般将来时，描述将要发生的动作，不符合问句语境；
C选项“It's running in the garden.”是现在进行时，结构为“is+running”，与问句时态匹配，符合语境。
综上，选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时的问答
【点评】
本题考查现在进行时的语境运用，核心是根据问句时态匹配答句时态，需要明确现在进行时、一般现在时、一般将来时的结构和适用语境，避免混淆不同时态的用法。
【难度系数】
0.8

()5.—Is the kitten drinking water?
— It's eating.

A.Yes, it is.
B.No, she isn't.
C.No, it isn't.

5.C
解析
5. 句意:——小猫在喝水吗? ——____它在吃东西。
分析:由语境可知,答句表否定;且由It's可知,
kitten用it指代,故选C。

【分析】
首先结合语境判断回答的肯定或否定：问句询问小猫是否在喝水，答句后半句表明“它在吃东西”，说明小猫并没有喝水，因此要给出否定回答，先排除A选项。接着看代词指代：kitten（小猫）属于动物，通常用it来指代，B选项用she（指代女性）不符合指代规则，所以应选择C选项。
【解析】
1. 句意：——小猫在喝水吗？——不，它没有。它在吃东西。
2. 语境判断：答句提到小猫在吃东西，和问句中的“喝水”不符，需用否定回答，排除A选项。
3. 代词辨析：kitten是动物，应用it指代，B选项中的she用于指代女性，不符合指代要求，排除B选项。
4. 综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句回答；动物代词指代
【点评】
本题考查一般疑问句的应答逻辑以及动物的代词指代规则，属于基础英语题型。解题时需先结合语境确定回答的肯定或否定倾向，再根据指代对象选择恰当的代词，注重对日常用语细节的考查。
【难度系数】
0.9

二、看图,判断对话与图意是(√)否(×)相符。
()1. —Is Nick reading books?
—No, he isn't. He's sleeping. Shh!
()2. —Look! A bird! What is it doing?
—It's singing.
()3. —Where is my cat, Mum?
—It's in the kitchen. It's eating its food now.

二、1.√ 2.√ 3.×
解析
1. 句意:——Nick在读书吗?
——不,他没有。他在睡觉。嘘!
分析:图中男孩在睡觉,对话与图意相符,故答案
为√。
2. 句意:——看!一只鸟!它在做什么?
——它在歌唱。
分析:图中小鸟在树上歌唱,对话与图意相符,故
答案为√。
3. 句意:——妈妈,我的猫在哪里?
——它在厨房。它现在正在吃它的食物。
分析:图中小猫在厨房喝水,对话与图意不相符,
故答案为×。

【分析】
解题思路：首先观察每幅图的具体内容，然后阅读对应的对话，理解对话所描述的动作或场景，最后将对话内容与图片展示的内容进行对比，若二者一致则打√，不一致则打×。
1. 先看第一幅图，图中男孩正在睡觉；再看对话，对话描述Nick没在读书，正在睡觉，二者内容一致。
2. 第二幅图里小鸟在树枝上唱歌（有音符标识），对话描述小鸟正在歌唱，内容匹配。
3. 第三幅图中猫在水龙头处喝水，对话说猫在吃食物，二者内容不匹配。
【解析】
1. 句意:——Nick在读书吗?
——不,他没有。他在睡觉。嘘!
分析:图中男孩在睡觉,对话与图意相符,故答案为√。
2. 句意:——看!一只鸟!它在做什么?
——它在歌唱。
分析:图中小鸟在树上歌唱（有音符体现）,对话与图意相符,故答案为√。
3. 句意:——妈妈,我的猫在哪里?
——它在厨房。它现在正在吃它的食物。
分析:图中小猫在厨房的水龙头处喝水,对话描述的是猫在吃食物,二者不相符,故答案为×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.×
【知识点】
现在进行时用法、图文信息匹配、情景对话理解
【点评】
本题考查学生对现在进行时对话的理解能力以及观察图片、匹配图文信息的能力，需要学生准确捕捉图片细节和对话内容，通过对比完成判断，有助于提升学生的语言理解与观察分析能力。
【难度系数】
0.9

三、选择正确的选项补全对话。(有一项多余)
Oliver: Look! There is a rabbit. 1.
Whose is it?
John: 2.
Oliver: Where is Mike?
John: 3.
Oliver: Is he playing sports?
John: 4. He is watering flowers.
Oliver: Can I play with the rabbit?
John: Let's go and ask Mike.
Oliver: Can I play with your rabbit, Mike?
Mike: 5.

三、1.B 2.A 3.E 4.D 5.C
解析
选项:A.它是Mike的。 B.多么可爱啊!
C.当然可以! D.不,他不是。
E.他在院子里。 F.是的,他是。
分析:
1. 根据前后文可知,此处应与兔子有关,结合选项可
知,选B。
2. 问句询问它是谁的,答语应为“它是……的”,故选A。
3. 问句问“Mike在哪里?”,答语应含有地点,故选E。
4. 问句是以is开头的一般疑问句,应用Yes或No
作答,又由watering flowers可知,应作否定回答,
故选D。
5. 上句问“Mike,我能和你的兔子玩吗?”,此处应给
出明确的回应,肯定回答可以是“Yes.”“Sure.”或
“Of course!”,故选C。

【分析】
做这类补全对话的题目，要紧扣上下文语境，结合句子的句式类型来选择合适的应答：
1. 第一个空前Oliver说看到一只兔子，后一句问兔子是谁的，所以这里应该是对兔子发出赞叹，从选项里找符合语境的感叹句。
2. 第二个空是回答“Whose is it?”（它是谁的？），需要回答物品的所属者，找对应表示所属的选项。
3. 第三个空是回答“Where is Mike?”（迈克在哪里？），要给出具体地点，找包含地点的选项。
4. 第四个空是回答以Is开头的一般疑问句，且后一句说“他在浇花”，说明不是在做运动，所以要选否定回答的选项。
5. 第五个空是回答“Can I play with your rabbit?”（我能和你的兔子玩吗？），需要给出同意的回应，找表示许可的选项。
【解析】
1. 前文Oliver提到看到兔子，此处应是对兔子的赞叹，选项B“How lovely!”（多么可爱啊！）符合语境，故选B。
2. 问句“Whose is it?”询问兔子的所属，选项A“It's Mike's.”（它是迈克的。）是回答所属的内容，故选A。
3. 问句“Where is Mike?”询问迈克的位置，选项E“He's in the yard(院子).”（他在院子里。）给出了具体地点，故选E。
4. 问句“Is he playing sports?”是以is开头的一般疑问句，后文提到“He is watering flowers.”（他在浇花），说明不是在做运动，应作否定回答，选项D“No, he isn't.”（不，他没有。）符合，故选D。
5. 问句“Can I play with your rabbit, Mike?”是请求许可，选项C“Of course!”（当然可以！）是同意的回应，故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.E 4.D 5.C
【知识点】
情景交际、特殊疑问句应答、一般疑问句应答
【点评】
本题考查英语日常情景对话的运用，需要结合上下文语境，掌握不同句式（特殊疑问句、一般疑问句）的应答规则，侧重对英语日常交流逻辑的考查，帮助学生提升实际交际能力。
【难度系数】
0.7

四、根据所给信息,补全相应答句。
1. —Is the girl eating?

—
2. —The bear is so cute.

What's it doing?
—It's .
3. —Is Mary sleeping?

— She is water.

四、1. Yes, she is. 2. sleeping
3. No, she isn't.; drinking
解析
1. 句意:女孩在吃东西吗?
分析:图中女孩在吃饭,需用现在进行时的肯定回
答,结构为“Yes,主语+be动词.”。the girl
应用she指代,故答案为“Yes, she is.”。
2. 句意:——这只熊很可爱。它在做什么?
——它正在__________。
分析:图中熊在睡觉,现在进行时的结构为“be+
动词-ing形式”,故填sleeping。
3. 句意:——Mary在睡觉吗?
——____她正在__________水。
分析:图中Mary在喝水,不在睡觉,因此第1空应
作否定回答,填“No, she isn't.”;drink的动词
-ing形式是drinking,故第2空填drinking。

【分析】
这道题考查现在进行时的实际运用，解题需结合问句和插图信息逐步分析：
1. 第一题是现在进行时的一般疑问句，先观察插图判断女孩的动作，确定用肯定回答，注意用she指代the girl，遵循现在进行时一般疑问句的肯定回答结构。
2. 第二题是询问正在进行的动作，根据插图里熊的状态，用现在进行时“be+动词-ing形式”填写对应动词。
3. 第三题先根据插图判断Mary没有在睡觉，先给出否定回答，再根据她喝水的动作，写出drink的-ing形式来完成句子。
【解析】
1. 问句为现在进行时的一般疑问句“Is the girl eating?”，结合插图可知女孩正在吃东西，现在进行时一般疑问句的肯定回答结构为“Yes, 主语+be动词.”，用she指代the girl，be动词用is，故答案为“Yes, she is.”。
2. 问句询问熊正在做什么，插图显示熊在睡觉，现在进行时结构为“be+动词-ing形式”，sleep的-ing形式是sleeping，故填sleeping。
3. 问句询问Mary是否在睡觉，插图显示Mary在喝水，并未睡觉，所以先做否定回答，结构为“No, 主语+be动词+not.”，即“No, she isn't.”；“喝水”用drink water，现在进行时中drink的-ing形式是drinking，故第二空填drinking。
【答案】
1. Yes, she is.
2. sleeping
3. No, she isn't.; drinking
【知识点】
现在进行时用法、一般疑问句回答、动词-ing形式变化
【点评】
本题结合图片信息考查现在进行时的运用，涵盖了一般疑问句的回答和动词-ing形式的变化，要求学生准确观察图片动作，掌握现在进行时的基本结构，是基础的时态运用题型。
【难度系数】
0.8