() 1. It is helpful notes while listening to the teacher in class.

A.take
B.to take
C.taking

1. B

【分析】本题考查英语固定句型的用法，解题时需先回忆“It is + 形容词 + to do sth.”这一核心结构，该结构中it为形式主语，真正主语是后面的动词不定式，据此判断空格处需用动词不定式形式，进而选出正确选项。
【解析】根据固定句型“It is + 形容词 + to do sth.”（做某事是……的），句中it是形式主语，真正的主语是“take notes”这一动作，需用动词不定式形式作真正主语，因此空格处应填to take，对应选项B。
【答案】B
【知识点】固定句型；动词不定式
【点评】本题属于基础语法题，考查常用的固定句型结构，只要掌握该句型的用法即可快速作答，是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

() 2. This storybook many beautiful pictures is popular among children.

A.has
B.with
C.of

2. B

【分析】
首先观察句子结构，确定句子已有谓语动词is，因此空格处不能填谓语动词；再结合句意辨析介词含义，选出符合语境的选项。
【解析】
本句主语为“This storybook”，谓语部分为“is popular among children”，空格处不能填入谓语动词。选项A“has”是动词，填入后会导致句子出现两个谓语动词，语法错误，排除A；选项B“with”表示“带有、具有”，符合“这本带有许多漂亮图片的故事书”的语义；选项C“of”表所属关系，意为“……的”，不符合语境，排除C。
【答案】
B
【知识点】
介词的用法；句子结构分析
【点评】
本题考查介词辨析及简单句谓语结构的判断，属于英语基础题，需掌握常见介词的含义和简单句的基本结构，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 3. They talked a friendly voice to solve the problem peacefully.

A.in
B.with
C.by

3. A

【分析】这道题考查介词的固定搭配用法，解题思路是回忆“用某种声音”对应的介词搭配。英语中表示“用……的声音”时，常用固定结构“in + 形容词 + voice”，需区分不同介词在这类搭配中的用法，进而选出正确选项。
【解析】“用友好的声音”的正确固定表达是“in a friendly voice”，其他选项with、by不符合该语境下的搭配规则，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的固定搭配
【点评】本题为基础介词搭配题，考查“in + 形容词 + voice”这一常用固定表达，需学生牢记常见介词的固定用法，难度较低。
【难度系数】0.8

（）4. The strong wind the windows all night, making it hard for us to sleep.

A.shakes
B.shook
C.shaking

4. B

【分析】本题考查动词时态的辨析。首先观察句子结构，确定空格处需填入谓语动词，先排除不能作谓语的非谓语形式；再结合语境判断动作发生的时间，进而选出正确时态对应的动词形式。
【解析】句子缺少谓语动词，选项C的shaking是现在分词，属于非谓语动词，不能单独作谓语，故排除C；根据语境“all night（一整夜）”及“making it hard for us to sleep”可知，动作发生在过去，需用一般过去时，shake的过去式为shook，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；谓语动词形式
【点评】本题考查基础时态的运用，需结合语境判断动作的时间属性，排除非谓语动词选项，属于难度较低的基础题型。
【难度系数】0.5

（）5. This book is very to me because it was a gift from my teacher.

A.common
B.usual
C.special

5. C

【分析】首先理解句子语境：这本书对我来说很______，因为它是老师送的礼物。需结合词义和语境选择合适的形容词。先明确各选项含义：A.common意为“普通的、常见的”；B.usual意为“通常的、平常的”；C.special意为“特别的、特殊的”。结合“老师送的礼物”这一原因，可知这本书对“我”有特殊意义，因此选符合语境的选项。
【解析】句子表达“这本书对我来说非常______，因为它是我老师送的礼物”。分析选项：A.common强调普通，不符合语境；B.usual侧重惯常，不合适；C.special体现“特别的”，契合老师送的礼物带来的特殊情感，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的词义运用，需结合句子逻辑判断，属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.4

三、完形填空
Giving and receiving gifts is an important part of Japanese 1. But there are many customs that are different from other countries.
When you give a gift in Japan, it is polite to use both 2. This shows respect. Also, people don't usually open the gift 3. They will wait until you have left. This is to avoid 4 anyone if the gift is not perfect, and to show that the relationship is more important than the gift itself.
The gift itself also has 5. For example, you should not give a gift that is groups of four. The number four is 6 "shi" in Japanese, which sounds like the word for death. So, gifts in fours are considered 7.
Another custom is about 8. When you come back from a trip, it is very common to bring a small gift, called "omiyage", for your family, friends, and even coworkers. It doesn't have to be 9; it's the thought that counts. This helps to 10 your relationships.
() 1. A. history B. culture
C. nature
() 2. A. hands B. feet
C. ideas
() 3. A. finally B. recently
C. immediately
() 4. A. helping B. understanding
C. embarrassing
() 5. A. rules B. colors
C. prices
() 6. A. said B. written
C. pronounced
() 7. A. unlucky B. unnecessary
C. unbelievable
() 8. A. cooking B. traveling
C. studying
() 9. A. cheap B. new
C. expensive
() 10. A. remember B. end
C. strengthen

1－5 BACCA 6－10 CABCC

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨（本文介绍日本送礼的相关文化习俗），再结合上下文语境、词汇辨析、固定搭配及文化常识逐一分析选项，排除不符合逻辑的答案，最后代入答案通读验证通顺性。
【解析】
1. 考查名词：本文围绕日本送礼习俗展开，送礼是日本文化的重要部分，故选B（culture）；A（history历史）、C（nature自然）不符合语境。
2. 考查名词：日本送礼时用双手是礼貌行为，both hands为固定表达，故选A（hands）；B（feet脚）、C（ideas想法）不符合。
3. 考查副词：根据后文“wait until you have left”可知，不立刻打开礼物，immediately（立刻）符合，故选C；A（finally最终）、B（recently最近）不合适。
4. 考查动词：若礼物不完美，立刻打开会让对方尴尬，avoid embarrassing sb（避免让某人尴尬），故选C；A（helping帮助）、B（understanding理解）不符合。
5. 考查名词：后文提到不能送4个一组的礼物，说明礼物有规则，故选A（rules）；B（colors颜色）、C（prices价格）与后文无关。
6. 考查动词：数字4在日语中发音为“shi”，pronounced（发音）符合语境，故选C；A（said说）、B（written写）不符合“发音”的含义。
7. 考查形容词：4的发音类似“死亡”，故4个一组的礼物被认为不吉利，unlucky（不吉利的）符合，故选A；B（unnecessary不必要的）、C（unbelievable难以置信的）不合适。
8. 考查动名词：后文提到旅行归来带礼物，故是关于旅行的习俗，故选B（traveling）；A（cooking烹饪）、C（studying学习）不符合。
9. 考查形容词：根据“it's the thought that counts（心意重要）”，可知礼物不必昂贵，expensive（昂贵的）符合，故选C；A（cheap便宜的）、B（new新的）不符合语境。
10. 考查动词：带小礼物的习俗有助于巩固关系，strengthen（巩固）符合，故选C；A（remember记得）、B（end结束）不合适。
【答案】
1－5 BACCA 6－10 CABCC
【知识点】
完形填空、词汇辨析、日本文化常识
【点评】
本题是介绍日本送礼文化的完形填空，侧重考查语境理解、词汇辨析及跨文化常识，整体难度适中，需结合上下文逻辑和文化背景解题。
【难度系数】
0.6