一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. My uncle is a h. He likes staying at home and seldom goes out.
2. It's i for us to have a healthy lifestyle.
3. My little sister has a s tooth and she never says no to cakes.
4. I get e sleep every night, so I feel fresh and fit during the day.
5. I am too tired, and I n to get some sleep.

1. homebody 2. important 3. sweet 4. enough 5. need

【分析】解题时需先通读每个句子，理解句子表达的含义，再结合给出的首字母提示，回忆符合句意的常用单词，同时注意固定搭配的运用，逐一确定每个空的正确单词。
【解析】1. 句意：我叔叔是个______，他喜欢待在家里很少出门，结合首字母h，可知填homebody（意为“喜欢宅家的人”）；2. 句意：对我们来说拥有健康的生活方式是______，结合首字母i，填important（意为“重要的”）；3. 固定搭配“sweet tooth”表示“爱吃甜食的习惯”，结合句意和首字母s，填sweet；4. 句意：我每晚有______睡眠，所以白天精力充沛，结合首字母e，填enough（意为“足够的”）；5. 句意：我太累了，______睡会儿觉，结合首字母n，填need（意为“需要”）。
【答案】1. homebody 2. important 3. sweet 4. enough 5. need
【知识点】根据句意及首字母提示填词；固定搭配运用
【点评】本题考查基础词汇的运用，侧重句意理解和首字母提示的匹配，涉及常用单词和固定搭配，是英语学习中的基础题型，有助于巩固词汇基础。
【难度系数】0.3

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
tooth sugar fruit diet stay up
1. Kitty makes a cup of lemon juice without any for her mother.
2. There is a shop near my home. It sells bananas, apples, pears and oranges.
3. — How many do you have in your mouth? — 28.
4. (2025·江苏苏州期末)You'd better have a low-fat if you want to keep fit.
5. Many students late to do more homework before the exam comes.

1. sugar 2. fruit 3. teeth 4. diet 5. stay up

【分析】
首先明确方框内单词/短语的含义：tooth（牙齿，名词）、sugar（糖，不可数名词）、fruit（水果，名词）、diet（饮食，名词）、stay up（熬夜，动词短语）。解题时需先分析每个句子的语境，结合词性、单复数变化规则选择正确形式：1. 句子提到做柠檬汁不加某物质，选不可数名词；2. 描述卖各类水果的商店，需用名词作定语；3. how many后接可数名词复数，需注意tooth的复数变形；4. 结合“低脂”和“保持健康”的语境选对应名词；5. 结合“熬夜做作业”的语境选动词短语，注意主谓一致。
【解析】
1. 句意：Kitty给妈妈做了一杯不加糖的柠檬汁。sugar是不可数名词，符合“不加某物质做柠檬汁”的语境，故填sugar。
2. 句意：我家附近有一家水果店，卖香蕉、苹果、梨和橙子。此处用名词fruit作定语修饰shop，表类别，故填fruit。
3. 句意：——你嘴里有多少颗牙？——28颗。how many后接可数名词复数，tooth的复数为teeth，故填teeth。
4. 句意：如果你想保持健康，最好吃低脂饮食。diet表示“饮食”，符合语境，故填diet。
5. 句意：很多学生考试前熬夜做更多作业。stay up late是固定短语，主语many students为复数，一般现在时用原形，故填stay up。
【答案】
1. sugar 2. fruit 3. teeth 4. diet 5. stay up
【知识点】
名词的数、名词作定语、动词短语的用法
【点评】
本题为基础选词填空题，需结合语境理解词义，同时注意名词复数变化规则，是初中英语常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

三、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. I never go to school having breakfast. (with)
2. He plans his old lifestyle. (change)
3. I don't have much energy sports. I'm tired. (do)
4. Kitty seldom eats sweet snacks or Coke between meals. (drink)
5. You are not fit at all. You need less TV and eat less junk food. (watch)

1. without 2. to change 3. to do 4. drinks 5. to watch

【分析】
本题考查英语词汇的正确形式填空，需结合句意、固定搭配及时态规则分析：1. 第1题根据句意逻辑，需用with的否定形式；2. 第2、3、5题考查动词固定搭配，需用动词不定式；4. 第4题考查一般现在时第三人称单数的谓语变化。
【解析】
1. 句意：我从不吃早饭就去上学。介词with表“有”，结合语境需用其反义词without（没有），故填without。
2. 固定搭配plan to do sth（计划做某事），此处需用动词不定式，故填to change。
3. 固定搭配have energy to do sth（有精力做某事），此处需用动词不定式，故填to do。
4. 句子为一般现在时，主语Kitty是第三人称单数，or连接并列谓语，形式需与eats保持一致，故填drinks。
5. need在此处为实义动词，用法为need to do sth（需要做某事），故填to watch。
【答案】
1. without 2. to change 3. to do 4. drinks 5. to watch
【知识点】
介词用法、动词不定式、一般现在时
【点评】
本题为英语基础题型，主要考查介词、动词固定搭配及一般现在时的基础用法，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.3

()1. It's an old custom to eat sweet dumplings for breakfast on the Lantern Festival.

A.a
B.an
C.the
D./

1. D

【分析】
本题考查英语中三餐名词前的冠词用法。解题思路：先回忆英语语法中关于三餐的冠词规则，三餐（breakfast、lunch、dinner等）前通常使用零冠词，构成固定表达“for + 三餐”表示“作为某餐”，无需加a/an/the。本题中breakfast前没有特指修饰，符合零冠词的使用场景，据此判断选项。
【解析】
在英语里，当表示三餐的名词（如breakfast、lunch、supper等）与介词for搭配，表达“作为某餐”的含义时，前面不需要加任何冠词，这是固定语法规则。本题中“for ______ breakfast”表示“作为早餐”，因此breakfast前无需填冠词，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
英语冠词（三餐前零冠词）
【点评】
本题为英语语法基础题，考查三餐前冠词的固定用法，属于高频考点，只要牢记基础规则即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. — does Amy dance every day? — For about two hours.

A.How soon
B.How long
C.How often
D.How far

2. B

【分析】本题考查英语疑问词组的辨析，需结合答语判断问句的提问类型：首先明确各选项疑问词组的用法，再匹配答语的内容。
【解析】答语“For about two hours”表示动作持续的时长，A选项How soon用于询问将来动作的时间间隔，答语用“in+时间段”；B选项How long用于询问动作持续的时长，答语常用“for+时间段”，符合语境；C选项How often询问动作的频率，答语为表频率的词；D选项How far询问距离，均与答语不匹配，因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析；特殊疑问句
【点评】本题为基础的疑问词组辨析题，需掌握各疑问词组的用法及对应答语类型，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. You shouldn't eat so much chocolate meals.

A.except
B.through
C.between
D.unless

3. C

【分析】首先明确句子句意：“你不应该在两餐之间吃太多巧克力”，需选择符合语境的词汇。先辨析各选项的词性和词义：A.except是介词，意为“除……之外”；B.through是介词，意为“通过；穿过”；C.between是介词，意为“在（两者）之间”；D.unless是连词，意为“除非”。结合语境，空格处需要介词表达“两餐之间”的含义，对应between的用法。
【解析】逐一分析选项：A选项except不符合“两餐之间”的语境；B选项through与句意无关；C选项between用于表示两者之间，between meals是固定搭配，意为“在两餐之间”，符合句子逻辑；D选项unless是连词，无法在此处作介词使用，不符合语法要求。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查基础介词的词义辨析与语境运用，属于初中英语核心词汇题，难度较低，需学生掌握常见介词的含义及固定搭配。
【难度系数】0.7

()4. (2025·常州二模)— Jenny, we buy Mum presents. We can clean the house from top to bottom.
— Good idea! It's a special present for Mother's Day.

A.can't
B.mustn't
C.shouldn't
D.needn't

4. D

【分析】先通读对话理解语境：一方提议不必给妈妈买母亲节礼物，转而打扫房子，另一方赞同。需辨析四个情态动词的含义，选出符合语境的表示“不必”的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项can't意为“不能；不可能”；B选项mustn't意为“禁止”；C选项shouldn't意为“不应该”；D选项needn't意为“不必”。结合对话中“我们可以从顶到底打扫房子”的表述，此处表达“不必买礼物”的含义，故应选D。
【答案】D
【知识点】情态动词辨析
【点评】本题考查情态动词在具体语境中的词义辨析，需结合上下文逻辑判断合适表达，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()5. — I'd like some orange juice, please. — . Is there anything else?

A.It's OK
B.That's right
C.That's all right
D.All right

5. D

【分析】
这道题考查日常情景交际用语，解题时需结合对话语境，逐一分析各选项的含义及适用场景，选出符合服务员回应顾客点餐需求的表达。对话场景为顾客提出要橙汁，服务员先回应同意，再询问是否有其他需求，需匹配该语境选择合适的交际用语。
【解析】
先明确各选项含义：
A选项“It's OK”意为“没关系；还好”，多用于回应道歉或表示状况尚可，不符合服务员回应顾客点餐请求的语境；
B选项“That's right”意为“那是对的”，用于赞同对方观点，与点餐回应场景不符；
C选项“That's all right”意为“不客气；没关系”，用于回应感谢或道歉，不适合此处；
D选项“All right”意为“好的；行”，用于表示同意对方的请求，符合服务员同意顾客要橙汁的语境，故选择D。
【答案】
D
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题为基础情景交际题，考查常用交际用语的语境运用，需准确掌握各短语的含义及适用场景，难度较低。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整，每个单词或短语限用一次。
$\boxed{kind\ \ \ become\ \ \ talk\ about\ \ \ enough\ \ \ need}$
Health is very important for everyone of us. People often 1. how to be healthy. I think the most important thing is a healthy diet. If we want to be strong, we must have 2. food. It must be clean food and the right 3. of food. We know when someone feels hungry, he or she 4. food to eat. For example, if we have some rice, we'll 5. much better.
$\boxed{eat\ \ \ with\ \ \ keep\ fit\ \ \ tofu\ \ \ vegetable}$
Bread is good for us. We will feel warm after 6. some bread on cold days. But if we don't eat food, we may become ill. Meat, fish, eggs,7. and milk are all good for our health. They help us to grow and 8. . We must have some of these kinds of food every day. We also need fruit and 9. . They also help us 10. our health.

1. talk about 2. enough 3. kind 4. needs 5. become 6. eating 7. tofu 8. keep fit 9. vegetables 10. with

【分析】
本题是英语选词填空题，解题思路为：1. 通读全文，明确短文围绕“健康饮食”展开的主题；2. 逐个分析空格处的语境，结合方框内的单词/短语，从语法（动词时态、非谓语形式、名词单复数、介词搭配等）角度选择合适的词汇，并根据句子要求变形；3. 检查所选词汇是否符合“每个限用一次”的要求，确保短文通顺连贯。
【解析】
1. 空格处需填动词短语作谓语，结合句意“人们经常谈论如何保持健康”，方框内“talk about”符合，主语people为复数，一般现在时，故填talk about。
2. 空格处修饰名词food，需填形容词，结合句意“必须有足够的食物”，方框内“enough”符合，直接填enough。
3. 空格处需填名词，构成“the right kind of”短语，结合句意，方框内“kind”符合，填kind。
4. 空格处需填动词作谓语，主语someone为第三人称单数，一般现在时，结合句意“需要食物”，方框内“need”变形为needs，填needs。
5. 空格处位于will后，需填动词原形，结合句意“变得更好”，方框内“become”符合，填become。
6. 空格处位于介词after后，需填动名词，结合句意“吃面包后”，方框内“eat”变形为eating，填eating。
7. 空格处与肉、鱼等并列，需填食物类名词，方框内“tofu”符合，填tofu。
8. 空格处与grow并列，需填动词原形，结合句意“保持健康”，方框内“keep fit”符合，填keep fit。
9. 空格处与fruit并列，需填名词复数（泛指），结合句意“水果和蔬菜”，方框内“vegetable”变形为vegetables，填vegetables。
10. 空格处构成“help sb with sth”短语，结合句意，方框内“with”符合，填with。
【答案】
1. talk about 2. enough 3. kind 4. needs 5. become 6. eating 7. tofu 8. keep fit 9. vegetables 10. with
【知识点】
动词时态、非谓语动词、名词单复数
【点评】
本题围绕健康饮食主题，考查词汇在语境中的正确运用，涉及动词变形、名词单复数等基础语法，需结合语境和语法规则解题，难度适中。
【难度系数】
0.6