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9. 40多年来，中国愿同世界各国求同存异、和睦相处，共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。这充分体现了中华优秀传统文化人文精神的（
①崇尚和合 ②和而不同 ③中和泰和 ④文以载道
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
B
）①崇尚和合 ②和而不同 ③中和泰和 ④文以载道
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
答案
9.B
解析
【分析】
解题思路：首先提取题干核心信息“求同存异、和睦相处，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”，再逐一分析四个表述的内涵，匹配题干内容，排除无关选项后确定答案。第一步，明确各表述含义：①崇尚和合侧重推崇和谐整体；②和而不同指和睦相处但不随意附和，契合“求同存异”；③中和泰和指中庸和谐、安泰，对应建设和谐世界的目标；④文以载道指文学以传播道理为功能，与题干无关。第二步，结合题干排除④，匹配后确定符合的是②③，对应选项B。
【解析】
题干体现的是中国外交理念中对中华优秀传统文化人文精神的运用，需分析各表述：
1. ①“崇尚和合”侧重推崇和谐的整体状态，但未体现题干“求同存异”的核心；
2. ②“和而不同”出自儒家思想，意为和睦相处但不盲目附和，精准对应题干中的“求同存异”；
3. ③“中和泰和”体现了中庸和谐、国泰民安的理念，契合“建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”的目标；
4. ④“文以载道”是文学的社会功能，与题干的外交理念、人文精神内涵无关，排除。
综上，符合题意的是②③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中华优秀传统文化内涵、人文精神
【点评】
本题考查对中华优秀传统文化人文精神内涵的理解，需准确把握各表述的含义，结合题干关键词逐一分析，难度适中，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.5
解题思路：首先提取题干核心信息“求同存异、和睦相处，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”，再逐一分析四个表述的内涵，匹配题干内容，排除无关选项后确定答案。第一步，明确各表述含义：①崇尚和合侧重推崇和谐整体；②和而不同指和睦相处但不随意附和，契合“求同存异”；③中和泰和指中庸和谐、安泰，对应建设和谐世界的目标；④文以载道指文学以传播道理为功能，与题干无关。第二步，结合题干排除④，匹配后确定符合的是②③，对应选项B。
【解析】
题干体现的是中国外交理念中对中华优秀传统文化人文精神的运用，需分析各表述：
1. ①“崇尚和合”侧重推崇和谐的整体状态，但未体现题干“求同存异”的核心；
2. ②“和而不同”出自儒家思想，意为和睦相处但不盲目附和，精准对应题干中的“求同存异”；
3. ③“中和泰和”体现了中庸和谐、国泰民安的理念，契合“建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”的目标；
4. ④“文以载道”是文学的社会功能，与题干的外交理念、人文精神内涵无关，排除。
综上，符合题意的是②③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中华优秀传统文化内涵、人文精神
【点评】
本题考查对中华优秀传统文化人文精神内涵的理解，需准确把握各表述的含义，结合题干关键词逐一分析，难度适中，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.5
10. “治国有常，而利民为本”“民惟邦本，本固邦宁”，这些名言中蕴含着深远的政治智慧。
下列做法能体现这些政治智慧的是 （
①中国科学家卢琦获得“地球卫士奖”中的“科学与创新奖” ②大学生志愿服务西部计划首次设立“卫国戍边”专项 ③昆明市民政局2025年工作计划进一步向基本民生保障和基本社会服务等方面优化 ④昆明市西山区各街道流管服务中心为辖区流动儿童、青少年提供多元化的优质服务
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
下列做法能体现这些政治智慧的是 （
C
）①中国科学家卢琦获得“地球卫士奖”中的“科学与创新奖” ②大学生志愿服务西部计划首次设立“卫国戍边”专项 ③昆明市民政局2025年工作计划进一步向基本民生保障和基本社会服务等方面优化 ④昆明市西山区各街道流管服务中心为辖区流动儿童、青少年提供多元化的优质服务
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
答案
10.C
解析
【分析】首先明确题干中名言的核心是“以民为本、利民”，即治国理政要把保障和改善民生、维护人民利益作为根本。接下来逐一分析四个做法是否符合这一核心：①是科技领域的荣誉，与利民无直接关联；②是支援边疆国防的专项，未直接体现保障民生；③是民政局优化基本民生保障，直接服务民生，符合；④是街道为流动儿童提供优质服务，保障青少年权益，符合。
【解析】题干中“治国有常，利民为本”“民惟邦本，本固邦宁”均强调以人民为中心，重视民生保障。①中国科学家获奖属于科技领域成就，与利民无关；②大学生志愿服务西部计划的卫国戍边专项侧重国防与边疆人才支援，未直接体现利民；③民政局优化基本民生保障和社会服务，是保障民生的体现；④街道为流动儿童提供多元化服务，维护青少年权益，属于利民举措。因此③④符合题意，答案选C。
【答案】C
【知识点】以人民为中心的发展思想；民生保障
【点评】本题考查对民本思想的理解，难度适中，需准确把握名言内涵，结合选项判断是否体现利民的核心要求，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.7
【解析】题干中“治国有常，利民为本”“民惟邦本，本固邦宁”均强调以人民为中心，重视民生保障。①中国科学家获奖属于科技领域成就，与利民无关；②大学生志愿服务西部计划的卫国戍边专项侧重国防与边疆人才支援，未直接体现利民；③民政局优化基本民生保障和社会服务，是保障民生的体现；④街道为流动儿童提供多元化服务，维护青少年权益，属于利民举措。因此③④符合题意，答案选C。
【答案】C
【知识点】以人民为中心的发展思想；民生保障
【点评】本题考查对民本思想的理解，难度适中，需准确把握名言内涵，结合选项判断是否体现利民的核心要求，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.7
11. 儒家认为，诚信是一个人安身立命的道德基础。在中华优秀传统法律文化中，诚信不仅是每个人应有的道德修养，也是民事活动应当遵守的行为规范。我国民法典第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”整体理解这段话，可得出的正确认识是
（
①民法典具有深厚的中华文化底蕴 ②民法典体现中华传统美德 ③不讲诚信必然会受到法律制裁 ④公民的权利和义务相统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
（
A
）①民法典具有深厚的中华文化底蕴 ②民法典体现中华传统美德 ③不讲诚信必然会受到法律制裁 ④公民的权利和义务相统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
11.A
解析
【分析】本题是结合中华优秀传统文化与民法典的选择题，解题思路为：先提取材料核心信息（诚信是中华优秀传统道德，民法典将诚信确立为民事活动原则），再逐一分析四个小项的正误，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】首先解读材料：材料指出诚信是中华优秀传统道德，我国民法典第七条明确规定民事活动应遵循诚信原则。接下来分析各小项：①民法典将中华优秀传统的诚信文化融入法律规定，说明其具有深厚中华文化底蕴，该表述正确；②诚信属于中华传统美德，民法典规定诚信原则是对传统美德的体现，该表述正确；③不讲诚信若仅违反道德规范，不会受到法律制裁，只有违反法律的失信行为才会受法律制裁，“必然”表述绝对，错误；④材料未涉及公民权利与义务的关系，该表述与材料无关，错误。综上，正确的是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】民法典、中华传统美德、诚信原则
【点评】本题以民法典的诚信原则为载体，考查学生对中华优秀传统文化与法律关系的理解，需准确区分道德与法律的边界，排除无关选项，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】首先解读材料：材料指出诚信是中华优秀传统道德，我国民法典第七条明确规定民事活动应遵循诚信原则。接下来分析各小项：①民法典将中华优秀传统的诚信文化融入法律规定，说明其具有深厚中华文化底蕴，该表述正确；②诚信属于中华传统美德，民法典规定诚信原则是对传统美德的体现，该表述正确；③不讲诚信若仅违反道德规范，不会受到法律制裁，只有违反法律的失信行为才会受法律制裁，“必然”表述绝对，错误；④材料未涉及公民权利与义务的关系，该表述与材料无关，错误。综上，正确的是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】民法典、中华传统美德、诚信原则
【点评】本题以民法典的诚信原则为载体，考查学生对中华优秀传统文化与法律关系的理解，需准确区分道德与法律的边界，排除无关选项，难度适中。
【难度系数】0.6
12. 中华有上下五千年的历史，悠久的时光为我们留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与启示搭配正确的是（
①民惟邦本，本固邦宁——民本思想 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——全民守法 ③同心掬得满庭芳——践行社会主义核心价值观 ④道法自然，天人合一——尊重自然规律
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
B
）①民惟邦本，本固邦宁——民本思想 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——全民守法 ③同心掬得满庭芳——践行社会主义核心价值观 ④道法自然，天人合一——尊重自然规律
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
答案
12.B
解析
【分析】
本题是名言与启示搭配的选择题，解题思路为：逐一分析每个名言的核心内涵，判断其对应的启示是否准确，再结合选项排除错误组合，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析各名言与启示的搭配是否正确：
①“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书》，意思是人民是国家的根本，根本稳固则国家安宁，体现了以民为本的思想，搭配正确；
②“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调法治对国家强盛的重要性，对应启示应为坚持依法治国，而非“全民守法”，搭配错误；
③“同心掬得满庭芳”寓意团结一心能营造良好氛围，对应启示应为民族团结或凝聚共识，并非直接对应践行社会主义核心价值观，搭配错误；
④“道法自然，天人合一”是道家思想，强调人类应遵循自然规律，人与自然和谐共生，搭配正确；
因此搭配正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中华优秀传统文化、名言内涵解读、民本思想
【点评】
本题结合中华经典名言考查对思想内涵的理解，需要准确把握每句名言的核心寓意，区分不同思想的侧重点，属于基础题型，难度适中，能考查学生对传统文化的积累和理解能力。
【难度系数】
0.6
本题是名言与启示搭配的选择题，解题思路为：逐一分析每个名言的核心内涵，判断其对应的启示是否准确，再结合选项排除错误组合，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析各名言与启示的搭配是否正确：
①“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书》，意思是人民是国家的根本，根本稳固则国家安宁，体现了以民为本的思想，搭配正确；
②“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调法治对国家强盛的重要性，对应启示应为坚持依法治国，而非“全民守法”，搭配错误；
③“同心掬得满庭芳”寓意团结一心能营造良好氛围，对应启示应为民族团结或凝聚共识，并非直接对应践行社会主义核心价值观，搭配错误；
④“道法自然，天人合一”是道家思想，强调人类应遵循自然规律，人与自然和谐共生，搭配正确；
因此搭配正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中华优秀传统文化、名言内涵解读、民本思想
【点评】
本题结合中华经典名言考查对思想内涵的理解，需要准确把握每句名言的核心寓意，区分不同思想的侧重点，属于基础题型，难度适中，能考查学生对传统文化的积累和理解能力。
【难度系数】
0.6
13. 下列案例与违法类别相对应的是 （
选项 案例 违法类别
A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年 民事违法行为
B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日 刑事违法行为
C
出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元 刑事违法行为
D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚 行政违法行为
A.A
B.B
C.C
D.D
D
）选项 案例 违法类别
A 柴某非法收购走私入境的马来穿山甲，被判有期徒刑八年 民事违法行为
B 刘某过年期间非法存储烟花爆竹，警方给予其行政拘留5日 刑事违法行为
C
出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿钱某损失2000元 刑事违法行为D 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶，公安机关给予其警告处罚 行政违法行为
A.A
B.B
C.C
D.D
答案
13.D
解析
【分析】
要判断案例对应的违法类别，需先明确三类违法行为的核心区别：①刑事违法行为：违反刑法，应受刑罚处罚（如有期徒刑等）；②行政违法行为：违反行政法律法规，应受行政处罚（如行政拘留、警告等）；③民事违法行为：违反民事法律法规，应承担民事责任（如赔偿损失等）。再逐一核对选项：A中柴某被判有期徒刑（刑罚），属刑事违法，对应民事违法错误；B中刘某被行政拘留（行政处罚），属行政违法，对应刑事违法错误；C中出版社被判赔偿（民事责任），属民事违法，对应刑事违法错误；D中赵某被警告（行政处罚），属行政违法，对应正确。
【解析】
根据违法行为的判定规则：
1. 选项A：柴某被判处有期徒刑八年，有期徒刑是刑罚处罚，说明其行为违反刑法，属于刑事违法行为，而非民事违法行为，A错误。
2. 选项B：刘某被警方给予行政拘留5日，行政拘留属于行政处罚，说明其行为违反行政法律法规，属于行政违法行为，而非刑事违法行为，B错误。
3. 选项C：出版社被判赔偿钱某损失2000元，赔偿损失是民事责任承担方式，说明其行为违反民事法律，属于民事违法行为，而非刑事违法行为，C错误。
4. 选项D：赵某被公安机关给予警告处罚，警告属于行政处罚，说明其行为违反行政法律法规，属于行政违法行为，对应正确，D正确。
【答案】
D
【知识点】
违法行为分类、行政违法行为、刑事违法行为
【点评】
本题考查不同违法行为的判断，需准确掌握各类违法行为的特征及对应处罚方式，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3
要判断案例对应的违法类别，需先明确三类违法行为的核心区别：①刑事违法行为：违反刑法，应受刑罚处罚（如有期徒刑等）；②行政违法行为：违反行政法律法规，应受行政处罚（如行政拘留、警告等）；③民事违法行为：违反民事法律法规，应承担民事责任（如赔偿损失等）。再逐一核对选项：A中柴某被判有期徒刑（刑罚），属刑事违法，对应民事违法错误；B中刘某被行政拘留（行政处罚），属行政违法，对应刑事违法错误；C中出版社被判赔偿（民事责任），属民事违法，对应刑事违法错误；D中赵某被警告（行政处罚），属行政违法，对应正确。
【解析】
根据违法行为的判定规则：
1. 选项A：柴某被判处有期徒刑八年，有期徒刑是刑罚处罚，说明其行为违反刑法，属于刑事违法行为，而非民事违法行为，A错误。
2. 选项B：刘某被警方给予行政拘留5日，行政拘留属于行政处罚，说明其行为违反行政法律法规，属于行政违法行为，而非刑事违法行为，B错误。
3. 选项C：出版社被判赔偿钱某损失2000元，赔偿损失是民事责任承担方式，说明其行为违反民事法律，属于民事违法行为，而非刑事违法行为，C错误。
4. 选项D：赵某被公安机关给予警告处罚，警告属于行政处罚，说明其行为违反行政法律法规，属于行政违法行为，对应正确，D正确。
【答案】
D
【知识点】
违法行为分类、行政违法行为、刑事违法行为
【点评】
本题考查不同违法行为的判断，需准确掌握各类违法行为的特征及对应处罚方式，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.3
