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核心内容·建构
使用化石能源对环境的影响
产生的有害物质及危害
——一氧化碳——有毒气体
——未燃烧的碳氢化合物、烟尘——浮尘
——二氧化硫、氮的氧化物——
治理措施——使用脱硫煤、改进发动机的燃烧方式、加大尾气检测力度、推广使用
新能源的开发和利用
氢能源
氢能源的优点
——燃烧产物是水，不产生
实验室里氢气的制取
原理——
装置
发生装置——固液常温型装置
收集方法——
其他能源——太阳能、
使用化石能源对环境的影响
产生的有害物质及危害
——一氧化碳——有毒气体
——未燃烧的碳氢化合物、烟尘——浮尘
——二氧化硫、氮的氧化物——
酸雨
治理措施——使用脱硫煤、改进发动机的燃烧方式、加大尾气检测力度、推广使用
电动汽车
新能源的开发和利用
氢能源
氢能源的优点
——燃烧产物是水，不产生二氧化碳
等实验室里氢气的制取
原理——
Zn+H₂SO₄====ZnSO₄+H₂↑
装置
发生装置——固液常温型装置
收集方法——
排水法
或向下
排空气法其他能源——太阳能、
风能
、地热能
、潮汐能、核能等答案
1. 酸雨
2. 电动汽车
3. 二氧化碳
4. Zn+H₂SO₄====ZnSO₄+H₂↑
5. 排水法
6. 向下
7. 风能
8. 地热能
2. 电动汽车
3. 二氧化碳
4. Zn+H₂SO₄====ZnSO₄+H₂↑
5. 排水法
6. 向下
7. 风能
8. 地热能
解析
【分析】
本题是关于化石能源对环境的影响及新能源开发利用的基础填空题，需结合化学能源相关基础知识，逐个分析每个空的对应内容：1. 二氧化硫、氮氧化物会引发酸雨；2. 推广电动汽车可减少化石能源污染；3. 氢能源燃烧产物为水，不产生二氧化碳；4. 实验室用锌与稀硫酸制氢气；5. 氢气难溶于水可用排水法收集；6. 氢气密度比空气小，用向下排空气法；7、8. 常见新能源包含风能、地热能等。
【解析】
1. 二氧化硫、氮的氧化物排放到空气中，会与水反应生成酸性物质，形成酸雨，故填“酸雨”；
2. 推广电动汽车可减少化石燃料的使用，降低尾气带来的污染，故填“电动汽车”；
3. 氢能源燃烧产物仅为水，不会产生二氧化碳等温室气体，故填“二氧化碳”；
4. 实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$；
5. 氢气难溶于水，可采用排水法收集；
6. 氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集；
7、8. 常见的新能源除太阳能、潮汐能、核能外，还有风能、地热能等，故依次填“风能”“地热能”。
【答案】
酸雨；电动汽车；二氧化碳；$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$；排水法；向下；风能；地热能
【知识点】
化石能源污染与治理；氢能源制取；新能源种类
【点评】
本题为能源相关的基础知识点填空题，考查学生对化石能源危害、新能源及氢气制取等基础知识的掌握，内容贴近生活，侧重基础巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题是关于化石能源对环境的影响及新能源开发利用的基础填空题，需结合化学能源相关基础知识，逐个分析每个空的对应内容：1. 二氧化硫、氮氧化物会引发酸雨；2. 推广电动汽车可减少化石能源污染；3. 氢能源燃烧产物为水，不产生二氧化碳；4. 实验室用锌与稀硫酸制氢气；5. 氢气难溶于水可用排水法收集；6. 氢气密度比空气小，用向下排空气法；7、8. 常见新能源包含风能、地热能等。
【解析】
1. 二氧化硫、氮的氧化物排放到空气中，会与水反应生成酸性物质，形成酸雨，故填“酸雨”；
2. 推广电动汽车可减少化石燃料的使用，降低尾气带来的污染，故填“电动汽车”；
3. 氢能源燃烧产物仅为水，不会产生二氧化碳等温室气体，故填“二氧化碳”；
4. 实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$；
5. 氢气难溶于水，可采用排水法收集；
6. 氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集；
7、8. 常见的新能源除太阳能、潮汐能、核能外，还有风能、地热能等，故依次填“风能”“地热能”。
【答案】
酸雨；电动汽车；二氧化碳；$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$；排水法；向下；风能；地热能
【知识点】
化石能源污染与治理；氢能源制取；新能源种类
【点评】
本题为能源相关的基础知识点填空题，考查学生对化石能源危害、新能源及氢气制取等基础知识的掌握，内容贴近生活，侧重基础巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8
1.化石燃料的使用促进了经济发展，也带来了一些问题，如对环境造成不良影响，造成资源枯竭等。下列说法中错误的是 （
A.我国大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨
B.埋于海底的可燃冰将来可能替代化石燃料
C.使用乙醇汽油作燃料，可节约石油资源
D.使发动机内汽油充分燃烧可减少$\ce{CO_{2}}$排放
D
）A.我国大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨
B.埋于海底的可燃冰将来可能替代化石燃料
C.使用乙醇汽油作燃料，可节约石油资源
D.使发动机内汽油充分燃烧可减少$\ce{CO_{2}}$排放
答案
1.D 解析:A项,煤中的硫元素燃烧产生的二氧化硫是造成酸雨的主要物质,因此大力推广脱硫煤,有助于减少酸雨;B项,可燃冰具有可燃性,燃烧后几乎没有废渣,因此埋于海底的可燃冰将来可能替代化石燃料;C项,乙醇具有可燃性,所以使用乙醇汽油作燃料,可节约石油资源;D项,使发动机内汽油充分燃烧不能减少二氧化碳的排放,可减少一氧化碳等污染物的排放。
解析
【分析】
本题是关于化石燃料及相关燃料利用的正误判断题，解题思路是逐一分析每个选项，结合酸雨成因、可燃冰的特点、乙醇汽油的作用、燃料充分燃烧的影响等知识点，找出说法错误的选项。
【解析】
A选项：煤中含硫元素，燃烧生成的二氧化硫是造成酸雨的主要物质，推广脱硫煤可减少二氧化硫排放，有助于减少酸雨，该说法正确；
B选项：可燃冰主要成分为甲烷水合物，储量丰富、燃烧热值高且污染小，将来可能替代化石燃料，该说法正确；
C选项：乙醇是可再生能源，使用乙醇汽油作燃料能减少汽油的使用量，可节约石油资源，该说法正确；
D选项：汽油充分燃烧时，碳元素完全转化为二氧化碳，不会减少二氧化碳的排放，仅能减少一氧化碳等不完全燃烧的污染物排放，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
化石燃料的利用、燃料燃烧与环境的关系
【点评】
本题考查化石燃料及相关燃料的基础性质与环境影响，属于初中化学基础题型，侧重考查学生对常见燃料相关知识的掌握程度。
【难度系数】
0.7
本题是关于化石燃料及相关燃料利用的正误判断题，解题思路是逐一分析每个选项，结合酸雨成因、可燃冰的特点、乙醇汽油的作用、燃料充分燃烧的影响等知识点，找出说法错误的选项。
【解析】
A选项：煤中含硫元素，燃烧生成的二氧化硫是造成酸雨的主要物质，推广脱硫煤可减少二氧化硫排放，有助于减少酸雨，该说法正确；
B选项：可燃冰主要成分为甲烷水合物，储量丰富、燃烧热值高且污染小，将来可能替代化石燃料，该说法正确；
C选项：乙醇是可再生能源，使用乙醇汽油作燃料能减少汽油的使用量，可节约石油资源，该说法正确；
D选项：汽油充分燃烧时，碳元素完全转化为二氧化碳，不会减少二氧化碳的排放，仅能减少一氧化碳等不完全燃烧的污染物排放，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
化石燃料的利用、燃料燃烧与环境的关系
【点评】
本题考查化石燃料及相关燃料的基础性质与环境影响，属于初中化学基础题型，侧重考查学生对常见燃料相关知识的掌握程度。
【难度系数】
0.7
2.我国已明确提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。下列说法中错误的是（
A.燃烧煤只排放出气体$\ce{CO_{2}}$
B.$\ce{CO_{2}}$的排放主要来源于化石燃料的利用
C.节约用电有助于减少$\ce{CO_{2}}$的排放
D.发展氢能等新能源可有助于实现碳中和
A
）A.燃烧煤只排放出气体$\ce{CO_{2}}$
B.$\ce{CO_{2}}$的排放主要来源于化石燃料的利用
C.节约用电有助于减少$\ce{CO_{2}}$的排放
D.发展氢能等新能源可有助于实现碳中和
答案
2.A 解析:燃烧煤不只排放出气体$\ce{CO_{2}}$,还生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,故A项错误。
解析
【分析】本题考查化石燃料燃烧产物、二氧化碳排放及碳中和相关知识，解题思路为：逐一分析每个选项，结合物质组成、能源利用的相关知识点判断正误，找出错误选项。
【解析】逐一分析各选项：
A. 煤中除含碳元素外，还含有硫、氮等元素，燃烧时不只是生成$\ce{CO_{2}}$，还会产生一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等气体，故A错误；
B. 化石燃料（煤、石油、天然气）的大量利用是$\ce{CO_{2}}$排放的主要来源，该说法正确；
C. 节约用电可减少火力发电（多依赖化石燃料燃烧）的能源消耗，进而减少$\ce{CO_{2}}$排放，该说法正确；
D. 氢能属于清洁能源，燃烧产物为水，发展氢能等新能源可减少化石燃料使用，有助于实现碳中和，该说法正确。
【答案】A
【知识点】化石燃料的利用、二氧化碳的排放、新能源的应用
【点评】本题结合“碳中和”热点考查基础化学知识，侧重对化石燃料燃烧产物、减排措施的理解，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：
A. 煤中除含碳元素外，还含有硫、氮等元素，燃烧时不只是生成$\ce{CO_{2}}$，还会产生一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等气体，故A错误；
B. 化石燃料（煤、石油、天然气）的大量利用是$\ce{CO_{2}}$排放的主要来源，该说法正确；
C. 节约用电可减少火力发电（多依赖化石燃料燃烧）的能源消耗，进而减少$\ce{CO_{2}}$排放，该说法正确；
D. 氢能属于清洁能源，燃烧产物为水，发展氢能等新能源可减少化石燃料使用，有助于实现碳中和，该说法正确。
【答案】A
【知识点】化石燃料的利用、二氧化碳的排放、新能源的应用
【点评】本题结合“碳中和”热点考查基础化学知识，侧重对化石燃料燃烧产物、减排措施的理解，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.8
3.为了践行“美丽中国”的理念，开发和使用新能源势在必行。下列不属于新能源的是（
A.氢能
B.石油
C.太阳能
D.地热能
B
）A.氢能
B.石油
C.太阳能
D.地热能
答案
3.B 解析:氢能、太阳能、地热能是新能源;石油是一种化石燃料,属于传统能源。
解析
【分析】
本题考查新能源与传统能源的区分，解题思路是先明确新能源和传统能源的定义，再逐一分析选项，找出不属于新能源的选项。新能源是指刚开始开发利用或有待推广的能源，传统能源是已大规模生产和广泛利用的化石能源等。
【解析】
新能源包括氢能、太阳能、地热能等；石油是化石燃料，属于已被广泛使用的传统能源，不属于新能源。因此不属于新能源的是石油，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类（新能源与传统能源）
【点评】
本题为基础概念识记题，核心是区分新能源与传统能源的常见类型，难度较低，只要掌握常见能源的分类即可快速作答。
【难度系数】
0.9
本题考查新能源与传统能源的区分，解题思路是先明确新能源和传统能源的定义，再逐一分析选项，找出不属于新能源的选项。新能源是指刚开始开发利用或有待推广的能源，传统能源是已大规模生产和广泛利用的化石能源等。
【解析】
新能源包括氢能、太阳能、地热能等；石油是化石燃料，属于已被广泛使用的传统能源，不属于新能源。因此不属于新能源的是石油，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类（新能源与传统能源）
【点评】
本题为基础概念识记题，核心是区分新能源与传统能源的常见类型，难度较低，只要掌握常见能源的分类即可快速作答。
【难度系数】
0.9
4.(科技成果)新能源发电一直是世界各国都在进行的项目,我国在新能源发电方面也取得了非凡的成就。下列说法中错误的是 (
A.核能发电可以有助于减少空气污染物的排放
B.火力发电是将电能转化为热能
C.光伏发电可不受资源分布地域的限制,可利用建筑屋面的优势
D.未来,太阳能、风能等可再生能源将在电力、交通、工业等领域得到广泛应用
B
)A.核能发电可以有助于减少空气污染物的排放
B.火力发电是将电能转化为热能
C.光伏发电可不受资源分布地域的限制,可利用建筑屋面的优势
D.未来,太阳能、风能等可再生能源将在电力、交通、工业等领域得到广泛应用
答案
4.B 解析:火力发电是将化学能转化为电能。
解析
【分析】本题是判断新能源发电相关说法正误的选择题，需逐一分析每个选项，结合各类发电方式的能量转化、特点等知识，找出错误选项。需明确核能发电的环保性、火力发电的能量转化本质、光伏发电的优势、可再生能源的应用前景，通过对比各选项的表述判断对错。
【解析】A选项：核能发电利用核裂变释放的能量，不会产生二氧化硫、氮氧化物等空气污染物，有助于减少空气污染物的排放，说法正确；B选项：火力发电是通过燃烧化石燃料（如煤），将燃料的化学能先转化为热能，再转化为机械能，最后转化为电能，本质是化学能转化为电能，而非电能转化为热能，说法错误；C选项：光伏发电依靠太阳能，只要有充足光照即可，可利用建筑屋面等空间，不受资源分布地域的限制，说法正确；D选项：太阳能、风能等可再生能源清洁无污染，是未来能源发展的方向，将在电力、交通、工业等领域得到广泛应用，说法正确。因此错误的说法是B选项。
【答案】B
【知识点】新能源发电；能量转化；能源利用
【点评】本题考查新能源发电的基础知识，涉及不同发电方式的能量转化和特点，属于基础题型，需要学生准确掌握各类能源的利用形式，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：核能发电利用核裂变释放的能量，不会产生二氧化硫、氮氧化物等空气污染物，有助于减少空气污染物的排放，说法正确；B选项：火力发电是通过燃烧化石燃料（如煤），将燃料的化学能先转化为热能，再转化为机械能，最后转化为电能，本质是化学能转化为电能，而非电能转化为热能，说法错误；C选项：光伏发电依靠太阳能，只要有充足光照即可，可利用建筑屋面等空间，不受资源分布地域的限制，说法正确；D选项：太阳能、风能等可再生能源清洁无污染，是未来能源发展的方向，将在电力、交通、工业等领域得到广泛应用，说法正确。因此错误的说法是B选项。
【答案】B
【知识点】新能源发电；能量转化；能源利用
【点评】本题考查新能源发电的基础知识，涉及不同发电方式的能量转化和特点，属于基础题型，需要学生准确掌握各类能源的利用形式，难度适中。
【难度系数】0.7
