2026年课时练人民教育出版社九年级化学上册人教版增强版第133页答案
任务一 使用化石能源对环境的影响
|知识形成|
1.使用化石能源对环境的影响。
(1)煤燃烧:煤燃烧时产生
二氧化硫
、
氮的氧化物
等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
(2)汽车尾气:汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的
一氧化碳
、未燃烧的
碳氢化合物
、氮的氧化物和烟尘等,会随尾气直接排放到空气中,造成污染。
(3)温室效应增强:大量化石能源燃烧释放的
二氧化碳
会引起温室效应增强,导致全球变暖。
2.改进措施。
(1)我国已大力推广使用
脱硫煤
,改进生产中使用的脱硫设备,并在很多地方用
天然气
代替煤。
(2)改进汽车发动机的
燃烧方式
,使用催化净化装置,加大尾气检测力度,推广使用
电动汽车
。

答案

1.(1) 二氧化硫、氮的氧化物
1.(2) 一氧化碳、碳氢化合物
1.(3) 二氧化碳
2.(1) 脱硫煤、天然气
2.(2) 燃烧方式、电动汽车

解析

【分析】
本题考查化石能源使用对环境的影响及改进措施,属于化学与环境领域的基础识记类题目。解题时需准确回忆煤燃烧、汽车尾气的污染物种类,温室效应的成因,以及对应改进措施的相关知识点,直接匹配对应内容即可完成填空。
【解析】
根据化学中化石能源利用与环境保护的核心知识点:
1.(1)煤燃烧会产生二氧化硫、氮的氧化物,这些气体或其反应生成物溶于雨水后形成酸雨;
1.(2)汽油或柴油燃烧时会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等污染物;
1.(3)大量化石能源燃烧释放的二氧化碳会引发温室效应增强;
2.(1)我国大力推广使用脱硫煤,并用天然气代替煤以减少污染;
2.(2)通过改进汽车发动机的燃烧方式、使用催化净化装置、推广电动汽车等措施改善汽车尾气污染。
【答案】
1.(1) 二氧化硫、氮的氧化物;1.(2) 一氧化碳、碳氢化合物;1.(3) 二氧化碳;2.(1) 脱硫煤、天然气;2.(2) 燃烧方式、电动汽车
【知识点】
化石能源的环境影响、酸雨的形成、温室效应
【点评】
本题为基础识记类题目,聚焦化石能源利用的环境问题及改进措施,知识点明确,难度较低,主要考查学生对化学与环境相关基础内容的记忆掌握。
【难度系数】
0.9
任务二 新能源的开发和利用
|知识形成|
1.氢能源。
(1)氢能源的优点:氢气无毒,完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽油的三倍,且燃烧后的产物是
水
,不会污染空气,也不会向大气排放
二氧化碳
。
(2)氢气的实验室制取。
①反应原理:
Zn+H₂SO₄══ZnSO₄+H₂↑
(填化学方程式)。
②制取装置。

(3)工业上一般通过
电解水
或以化石能源为原料制取氢气。目前,由于氢气大量
制取和储运
成本较高,氢气在生产和生活中还未能广泛应用。
2.其他能源:人们正在开发和利用许多其他能源,如太阳能、
风能
、地热能、
潮汐能
、核能等,促进能源消费结构不断优化,向清洁低碳方向转变。

答案

1.(1) 水、二氧化碳
1.(2)① Zn+H₂SO₄══ZnSO₄+H₂↑
1.(3) 电解水、制取和储运
2. 风能、潮汐能

解析

【分析】
本题考查氢能源与新能源的相关基础知识点,需结合氢能源的燃烧产物、实验室制取氢气的反应原理、工业制氢方法及常见新能源的种类逐一分析填空:
1. 氢能源优点:氢气燃烧是与氧气反应,产物为水;甲烷燃烧会生成二氧化碳,氢气燃烧不会排放二氧化碳,据此对应填空。
2. 实验室制氢气:利用锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,据此书写化学方程式。
3. 工业制氢:常见方法有电解水或以化石能源为原料;氢气的制取和储运成本较高,限制了其应用。
4. 其他新能源:除太阳能、地热能、核能外,常见的还有风能、潮汐能等。
【解析】
1.(1) 氢气完全燃烧的产物是水,不会产生二氧化碳,因此不会污染空气,也不会向大气排放二氧化碳。
1.(2)① 实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为:$\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$。
1.(3) 工业上制取氢气一般通过电解水或以化石能源为原料;目前氢气大量制取和储运的成本较高,未能在生产生活中广泛应用。
2. 人们正在开发利用的新能源除太阳能、地热能、核能外,还有风能、潮汐能等。
【答案】
1.(1) 水;二氧化碳
1.(2)① $\ce{Zn + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}↑}$
1.(3) 电解水;制取和储运
2. 风能;潮汐能
【知识点】
氢能源、实验室制取氢气、新能源开发
【点评】
本题为基础记忆类填空题,考查氢能源的性质、实验室制氢原理、工业制氢方法及常见新能源种类,知识点均为教材基础内容,难度较低,适合巩固相关知识。
【难度系数】
0.8