5. 在“探究串联电路电流的特点”实验中，小明设计了如图所示的电路。
（1）当开关闭合后，发现电流表$\textcircled{A}_{1}$的示数比电流表$\textcircled{A}_{2}$的示数大一些，其原因可能是：
① ______；② ______。
（2）在实验中，小明还发现闭合开关后，$\mathrm{L}_{1}$比$\mathrm{L}_{2}$亮，小明猜想“可能是因为电流从电源的正极出发后，经过$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$，电流逐渐变小，所以$\mathrm{L}_{1}$较亮”。小明的猜想是否正确？在不添加其他元件的情况下，如何利用图中的$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$、电源、开关、导线设计实验来证明你的观点？简要写出你的做法，并画出相应的电路图。

两只电流表的量程不同，读数有误差
; 电流表使用前未调零
; $小明的猜想是错误的。设计实验：去掉原电路图中的两只电流表，$$将L_1和L_2互换一下位置接入电路，闭合开关，发现还是L_1比L_2亮。$$电路图如图所示 $

6. 小明对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与实验】
（1）按图示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，用电压表测出灯泡$\mathrm{L}_{1}$两端的电压。
（3）在测灯泡$\mathrm{L}_{2}$两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表的连接点$B$不动，只断开连接点$A$，并改接到连接点$C$。
（4）测出连接点$A$、$C$间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须________。
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，灯泡的故障可能是________或________。
（3）小明用上面的方法能否测出$\mathrm{L}_{2}$两端的电压？答：______。理由：______。
（4）方法改进后，测出连接点$A$、$B$，$B$、$C$，$A$、$C$间的电压并记录在右表中。小明分析实验数据得出结论：串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是：______。改进方法是：______。

断开
; L₁短路
; L₂断路
; 不能
; 电压表的正、负接线柱接反了
; 只做了一次实验
; 更换不同规格的灯泡重复再做两次实验

7. 如图所示,两根粗细不同的金属导体AB和BC连在一起被接入电路。闭合开关后,通过AB和BC的电流$I_{AB}$和$I_{BC}$的大小关系为:$I_{AB}$______(选填“＞”“=”或“＜”)$I_{BC}$。

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