() 1. — Simon often late for school?
— No. He always gets to school on time.

A.Is
B.Are
C.Does
D.Do

1. A

【分析】首先观察问句中的关键词“late for school”，这是固定短语“be late for（迟到）”，说明句子需要be动词构成一般疑问句；主语Simon是第三人称单数，be动词需用单数形式，据此排除错误选项。
【解析】“be late for”是固定搭配，意为“迟到”，构成一般疑问句时需将be动词提前；主语Simon为第三人称单数，对应的be动词是Is，因此选A。
【答案】A
【知识点】be动词用法、固定搭配、一般疑问句
【点评】本题考查基础的be动词构成的一般疑问句，核心是掌握“be late for”固定短语及be动词随主语的变化规则，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

() 2. The Greens dinner at home at the weekend, because Mrs Green doesn’t want to cook every day.

A.has
B.have
C.doesn’t have
D.don’t have

2. D

【分析】首先确定主语The Greens表示“格林一家”，是复数概念，谓语动词需用复数形式；再根据句意“因为格林夫人不想每天做饭”，可知此处表达否定含义，结合选项即可选出正确答案。
【解析】1. 分析主语：The Greens指格林一家人，是复数集合名词，作主语时谓语动词用复数形式，因此排除单数形式的A（has）和单数否定的C（doesn’t have）；2. 分析句意：由原因状语从句可知，主句需表达否定含义，即“不在家吃晚餐”，因此用复数的否定形式don’t have，对应选项D。
【答案】D
【知识点】主谓一致、一般现在时否定句
【点评】本题考查主谓一致和一般现在时的否定用法，需注意集合名词The Greens作主语时的单复数规则，属于基础语法题。
【难度系数】0.5

() 3. — How do you often go to school, Ted?
— My home is not far from school, so I often there.

A.drive
B.walk
C.fly
D.run

3. B

【分析】先明确问句询问上学的交通方式，答句提到家离学校不远，需结合各选项动词的含义，筛选出符合语境的答案。
【解析】问句“How do you often go to school”询问上学的交通方式；答句“My home is not far from school”表明家离学校近。分析选项：A.drive（驾驶）不符合家近的情况；B.walk（步行）符合家近的日常上学方式；C.fly（飞）不符合实际；D.run（跑）虽可行，但日常表达中家近上学常用walk，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中交通方式相关的词汇运用，结合语境即可轻松选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 4. — How is your trip (旅行) to Chongqing, John?
— It’s really great, but I the food there.

A.like
B.am like
C.don’t like
D.am not like

4. C

【分析】
这是一道英语情景交际题，解题思路：1. 先抓转折连词but，判断前后语义相反，前半句说旅行很棒，后半句需表达负面感受，先排除表肯定的A选项；2. 分析like的用法：like作实义动词表“喜欢”，be like表“像”，此处需表达“不喜欢”的动词含义，排除用be like的B、D选项，最终确定答案。
【解析】
句中转折连词but表明前后语义相反，前半句说旅行很棒，后半句应表达负面感受，需用否定结构；like在此处是实义动词，意为“喜欢”，其否定形式要借助助动词don’t，构成don’t like；而be like意为“像……一样”，不符合表达喜好的语境，因此排除A、B、D，选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；动词like的用法；否定句构成
【点评】
本题结合日常情景考查动词like的用法及转折连词的逻辑运用，需区分like作动词和介词（be like）的不同含义，难度适中。
【难度系数】
0.5

() 5. The bookshop from 9 a.m. to 6 p.m. You can buy all kinds of books there.

A.opens
B.closes
C.is open
D.is closed

5. C

【分析】
这道题考查动词与形容词的用法辨析，核心是区分瞬间动词和可延续的状态表达。句子中出现时间段“from 9 a.m. to 6 p.m.”，要求表达书店持续营业的状态，不能用瞬间动作类词汇。需逐一分析选项的含义和用法是否匹配语境。
【解析】
首先，句中的时间段“from 9 a.m. to 6 p.m.”要求搭配表示持续状态的表达，瞬间动词open（作动词时）无法与时间段连用，故排除A选项；B选项closes意为“关闭”，与后文“能在那里买各种书”的语境矛盾，排除；C选项is open中open是形容词，表“营业的”状态，可与时间段搭配，符合句意；D选项is closed意为“关闭的”，不符合语境，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词作表语；瞬间动词与延续性表达
【点评】
本题侧重考查词汇的词性和用法差异，尤其是瞬间动词不能与时间段连用的知识点，需要学生结合语境准确判断，难度适中。
【难度系数】
0.5

() 6. Cindy is a friendly girl. Each of her classmates playing with her.

A.enjoy
B.enjoys
C.don’t enjoy
D.doesn’t enjoy

6. B

【分析】
本题考查英语的主谓一致和语境理解。首先明确主语“Each of her classmates”的用法：“each of + 复数名词”作主语时，谓语动词需用第三人称单数形式；再结合前半句“Cindy is a friendly girl”的肯定语境，判断后半句应为肯定含义，排除否定选项后即可得出答案。
【解析】
1. 主谓一致规则：“Each of + 复数名词”作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，因此排除动词原形的A选项。
2. 语境判断：前半句表明辛迪是友好的女孩，后半句应表达“每个同学都喜欢和她玩”的肯定含义，排除表否定的C、D选项。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
主谓一致；一般现在时
【点评】
本题是英语基础语法题，结合主谓一致规则和语境即可解答，属于初中英语的常规考点，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 7. — The volleyball match at 7 p.m. Let’s meet at 6:30.
— OK. I can’t wait!

A.end
B.ends
C.begin
D.begins

7. D

【分析】首先，根据“Let’s meet at 6:30”可推断排球比赛在晚上7点开始；其次，句子主语“the volleyball match”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，据此排除动词原形的A、C选项；最后结合语境判断动词含义，“ends”表结束不符合时间逻辑，“begins”表开始符合语境。
【解析】1. 语境判断：由“我们6:30见面”可知排球比赛在7点开始，排除表“结束”的B选项；2. 语法规则：主语“the volleyball match”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，A（end）、C（begin）为动词原形，不符合语法要求，排除；3. 综上，正确选项为D。
【答案】D
【知识点】一般现在时、动词词义辨析
【点评】本题考查一般现在时的动词形式及语境理解，需结合上下文逻辑判断动词含义，再根据主语单复数确定正确形式，属于基础题型，侧重基础语法与语境运用的结合。
【难度系数】0.6

() 8. — Mum, we have a football match with Class 3 this afternoon.
— Oh, !

A.good luck
B.it’s OK
C.goodbye
D.it’s fun

8. A

【分析】
本题为情景交际题，需结合对话语境选择合适的答语。孩子告知妈妈下午要和三班进行足球赛，妈妈应针对即将进行的比赛表达合理的回应，需分析各选项的含义是否符合语境。
【解析】
对话中孩子提到“今天下午和三班有一场足球赛”，妈妈需要对即将开展的比赛表达祝福类的回应。A选项“good luck”意为“祝你好运”，用于祝福对方在比赛等活动中顺利，符合语境；B选项“it’s OK”意为“没关系”，不符合语境；C选项“goodbye”是告别用语，不合适；D选项“it’s fun”意为“它很有趣”，并非对比赛的合理回应，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语，贴近生活实际，需结合语境判断答语，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

二、动词填空
1. Kitty and her club members (play) volleyball every Friday.
2. Peter with his family often (fly) kites in the park on windy days.
3. Susie likes paper-cutting, but it (not be) easy for her to learn the skills.
4. (not be) so sad, Cindy. I can help you with the Maths problems.
5. (not talk) in class. You should listen to the teacher carefully.
6. My new classmate is too shy. She (not talk) to anyone at school.
7. Daniel is a polite boy. He never (say) bad words about others.
8. Never (say) bad words about others. It’s not polite.

1. play
2. flies
3. isn’t
4. Don’t be
5. Don’t talk
6. doesn’t talk
7. says
8. say

【分析】
要解决这些动词填空题，需先判断句子时态，再结合主语单复数、祈使句结构等确定动词形式：1. 由every Friday判断为一般现在时，主语是复数，用动词原形；2. 由often判断为一般现在时，主语是Peter（with his family是伴随状语，不影响主语单复数），用第三人称单数形式；3. 陈述事实用一般现在时，主语it是单数，be动词用否定形式；4. 祈使句否定结构为Don’t + be原形；5. 祈使句否定结构为Don’t + 动词原形；6. 一般现在时，主语she是第三人称单数，否定形式用doesn’t + 动词原形；7. 由never判断为一般现在时，主语he是第三人称单数，用第三人称单数形式；8. 祈使句，Never后接动词原形。
【解析】
1. 时间状语every Friday表明用一般现在时，主语Kitty and her club members是复数，谓语动词用原形，故填play。
2. 频率副词often表明用一般现在时，主语是Peter，with his family为伴随成分，谓语动词随主语Peter（单数）变化，故填flies。
3. 句子陈述客观事实用一般现在时，主语it为单数，be动词的否定形式为isn’t，故填isn’t。
4. 祈使句的否定结构为“Don’t + 动词原形”，此处be为动词原形，故填Don’t be。
5. 祈使句的否定结构为“Don’t + 动词原形”，talk为动词原形，故填Don’t talk。
6. 前句的is表明用一般现在时，主语she是第三人称单数，否定形式为“doesn’t + 动词原形”，故填doesn’t talk。
7. 频率副词never表明用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填says。
8. 祈使句以动词原形开头，Never后接动词原形，故填say。
【答案】
1. play
2. flies
3. isn’t
4. Don’t be
5. Don’t talk
6. doesn’t talk
7. says
8. say
【知识点】
一般现在时、主谓一致、祈使句
【点评】
本题考查初中英语基础语法中的一般现在时用法、主谓一致原则以及祈使句的否定结构，题型为常见的动词填空，侧重基础知识点的应用，适合巩固初一英语语法。
【难度系数】
0.7

三、综合填空
根据对话内容，在空白处根据所给首字母填入一个单词或括号内单词的正确形式。
Millie: Hi, Daniel. What’s your hobby?
Daniel: I am interested in all 1 (kind) of sport. I enjoy 2 (play) football most.
Millie: Great! W3 do you often play with?
Daniel: B4 my dad and my elder brother love playing football, so I often play with 5 (they). Sport 6 (change) my life. Do you like it?
Millie: No, I don’t, b7 I like painting. I paint at Mr. Wilson’s house every Sunday afternoon. He knows a lot about a8. He helps me a lot.
Daniel: Sounds great!
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.

1. kinds
2. playing
3. Who
4. Both
5. them
6. changes
7. but
8. art

【分析】
这是一道英语综合填空题，需结合固定搭配、语法规则及上下文语境解题。步骤如下：1. 第1空前有all，需用固定搭配all kinds of（各种各样的），故将kind变复数；2. 第2空前是enjoy，固定用法为enjoy doing sth，需将play变为动名词；3. 第3空是问句，询问一起玩的对象，结合首字母W确定疑问词；4. 第4空后有and，结合首字母B，对应固定搭配both...and...（两者都）；5. 第5空前是介词with，后需接代词宾格，将they变为宾格；6. 第6空主语sport是第三人称单数，一般现在时中动词需用第三人称单数形式；7. 第7空前后句为转折关系，结合首字母b确定连词；8. 第8空结合前文“喜欢画画”及首字母a，确定对应名词。
【解析】
1. 固定搭配all kinds of，意为“各种各样的”，故填kinds；
2. enjoy后接动名词作宾语，固定用法enjoy doing sth，故填playing；
3. 问句询问一起玩的人，首字母为W，故填Who；
4. 固定搭配both...and...，表示“两者都”，首字母为B，故填Both；
5. 介词with后需接代词宾格，they的宾格是them，故填them；
6. 主语sport为第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故填changes；
7. 前后句为转折关系，首字母为b，故填but；
8. 结合前文“喜欢画画”及首字母a，对应名词art（艺术），故填art。
【答案】
1. kinds 2. playing 3. Who 4. Both 5. them 6. changes 7. but 8. art
【知识点】
固定搭配、动词形式、代词用法
【点评】
本题考查基础英语语法与常用搭配，结合上下文语境即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.8