一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. There is a
2. How amazing! The Great Wall
3. Let's put some candies in a small
4. If you take this useful c
5. As a young man, he once thought opportunities were
1. There is a
lamp
(灯) in my study. It gives me light at night.2. How amazing! The Great Wall
surprises
(使惊奇) me.3. Let's put some candies in a small
can
(金属容器) and give it to Mary as a gift for the New Year.4. If you take this useful c
course
, you will learn many practical life skills.5. As a young man, he once thought opportunities were
everywhere
(here and there), but as he grew older, he realized that fortune only favours the prepared mind.答案
1. lamp 2. surprises 3. can 4. course 5. everywhere
解析
【分析】
本题为根据句意及提示填单词的题型,需结合中文提示、英文解释、首字母,同时注意单词的词性、单复数、时态等细节:1. 由中文“灯”及不定冠词a,确定用单数名词;2. 由中文“使惊奇”,结合主语是第三人称单数,确定动词形式;3. 由中文“金属容器”及不定冠词a,确定单数名词;4. 由首字母c及“学实用生活技能”的句意,确定对应词汇;5. 由英文解释“here and there”,确定对应副词。
【解析】
1. 中文提示为“灯”,前面有不定冠词a,故填单数名词lamp;
2. 中文提示为“使惊奇”,主语The Great Wall是第三人称单数,句子为一般现在时,故填动词surprises;
3. 中文提示为“金属容器”,结合不定冠词a,故填单数名词can;
4. 首字母为c,句意是“参加这个有用的______,能学实用生活技能”,对应词汇为course(课程);
5. 英文解释为“here and there”,对应副词everywhere。
【答案】
1. lamp 2. surprises 3. can 4. course 5. everywhere
【知识点】
根据提示填单词;名词;动词的第三人称单数
【点评】
本题考查基础英语单词的运用,侧重根据不同提示(中文、英文、首字母)准确填写单词,同时兼顾词性、时态等基础语法细节,是英语学习中常见的基础题型,有助于巩固核心词汇。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及提示填单词的题型,需结合中文提示、英文解释、首字母,同时注意单词的词性、单复数、时态等细节:1. 由中文“灯”及不定冠词a,确定用单数名词;2. 由中文“使惊奇”,结合主语是第三人称单数,确定动词形式;3. 由中文“金属容器”及不定冠词a,确定单数名词;4. 由首字母c及“学实用生活技能”的句意,确定对应词汇;5. 由英文解释“here and there”,确定对应副词。
【解析】
1. 中文提示为“灯”,前面有不定冠词a,故填单数名词lamp;
2. 中文提示为“使惊奇”,主语The Great Wall是第三人称单数,句子为一般现在时,故填动词surprises;
3. 中文提示为“金属容器”,结合不定冠词a,故填单数名词can;
4. 首字母为c,句意是“参加这个有用的______,能学实用生活技能”,对应词汇为course(课程);
5. 英文解释为“here and there”,对应副词everywhere。
【答案】
1. lamp 2. surprises 3. can 4. course 5. everywhere
【知识点】
根据提示填单词;名词;动词的第三人称单数
【点评】
本题考查基础英语单词的运用,侧重根据不同提示(中文、英文、首字母)准确填写单词,同时兼顾词性、时态等基础语法细节,是英语学习中常见的基础题型,有助于巩固核心词汇。
【难度系数】
0.8
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The boy is crazy about
2. Don't always do as others do, Simon. Try to be
3. My cousin tried
4. I hit a pipe when repairing the bookshelf. How
5. He found his bedroom a little dark, so he put in a
1. The boy is crazy about
playing
(play) computer games. It's not good for him.2. Don't always do as others do, Simon. Try to be
yourself
(you).3. My cousin tried
to do
(do) the things all by himself.4. I hit a pipe when repairing the bookshelf. How
unlucky
(luck) I was!5. He found his bedroom a little dark, so he put in a
brighter
(bright) light in his bedroom.答案
1. playing 2. yourself 3. to do 4. unlucky
5. brighter
5. brighter
解析
【分析】
本题为英语词形转换填空题,需结合句子结构、固定搭配及语境判断括号内单词的正确形式。解题思路:先分析每个空格在句中的成分,再依据相关语法规则(如介词后接动名词、固定搭配、词性转换、比较级用法等)确定单词的正确形式。
【解析】
1. 固定搭配:be crazy about意为“痴迷于”,其中about是介词,后接动词的动名词形式,故将play变为playing。
2. 固定短语:try to be oneself意为“做自己”,此处是对Simon(单数)说,需用第二人称单数反身代词yourself。
3. 固定搭配:try to do sth意为“尽力做某事”,故用动词不定式to do。
4. 感叹句结构:How + 形容词 + 主语 + 谓语!根据语境“我撞到了管子”,可知此处表达“不幸运的”,需将名词luck转换为形容词unlucky。
5. 语境与比较级:前文提到卧室有点暗,因此需要“更亮的”灯,用形容词bright的比较级brighter。
【答案】
1. playing 2. yourself 3. to do 4. unlucky 5. brighter
【知识点】
固定搭配、词性转换、形容词比较级
【点评】
本题考查初中英语核心的词形转换基础知识点,涵盖固定搭配、反身代词、不定式、形容词转换及比较级,难度适中,学生只要掌握基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.7
本题为英语词形转换填空题,需结合句子结构、固定搭配及语境判断括号内单词的正确形式。解题思路:先分析每个空格在句中的成分,再依据相关语法规则(如介词后接动名词、固定搭配、词性转换、比较级用法等)确定单词的正确形式。
【解析】
1. 固定搭配:be crazy about意为“痴迷于”,其中about是介词,后接动词的动名词形式,故将play变为playing。
2. 固定短语:try to be oneself意为“做自己”,此处是对Simon(单数)说,需用第二人称单数反身代词yourself。
3. 固定搭配:try to do sth意为“尽力做某事”,故用动词不定式to do。
4. 感叹句结构:How + 形容词 + 主语 + 谓语!根据语境“我撞到了管子”,可知此处表达“不幸运的”,需将名词luck转换为形容词unlucky。
5. 语境与比较级:前文提到卧室有点暗,因此需要“更亮的”灯,用形容词bright的比较级brighter。
【答案】
1. playing 2. yourself 3. to do 4. unlucky 5. brighter
【知识点】
固定搭配、词性转换、形容词比较级
【点评】
本题考查初中英语核心的词形转换基础知识点,涵盖固定搭配、反身代词、不定式、形容词转换及比较级,难度适中,学生只要掌握基础语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.7
(
—Yeah, he is
A.good at
B.crazy about
C.ready for
D.strict with
B
)1. —Your brother spends all his free time playing basketball every day.—Yeah, he is
crazy about
basketball and never misses any match.A.good at
B.crazy about
C.ready for
D.strict with
答案
1. B 【点拨】be crazy about 对……痴迷/狂热,符合花费大量时间打篮球的语境。故选 B。
解析
【分析】
本题考查英语中固定短语的辨析及语境运用。首先理解对话语境:哥哥每天把所有空闲时间花在打篮球上,且从不错过任何比赛,说明他对篮球十分痴迷。接下来分析各选项短语的含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
对话意为:——你哥哥每天把所有空闲时间都花在打篮球上。——是的,他________篮球,从不错过任何比赛。
逐一分析选项:
A. be good at 意为“擅长”,不符合“花所有时间、不错过比赛”体现的痴迷程度;
B. be crazy about 意为“对……痴迷/狂热”,完全契合语境;
C. be ready for 意为“为……做准备”,与语境不符;
D. be strict with 意为“对……严格”,主语通常为人,搭配“basketball”不合适。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析;形容词短语用法
【点评】
本题为基础短语辨析题,需掌握常见be+形容词+介词短语的含义,结合对话语境即可选出正确选项,侧重考查基础知识的积累与运用。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中固定短语的辨析及语境运用。首先理解对话语境:哥哥每天把所有空闲时间花在打篮球上,且从不错过任何比赛,说明他对篮球十分痴迷。接下来分析各选项短语的含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
对话意为:——你哥哥每天把所有空闲时间都花在打篮球上。——是的,他________篮球,从不错过任何比赛。
逐一分析选项:
A. be good at 意为“擅长”,不符合“花所有时间、不错过比赛”体现的痴迷程度;
B. be crazy about 意为“对……痴迷/狂热”,完全契合语境;
C. be ready for 意为“为……做准备”,与语境不符;
D. be strict with 意为“对……严格”,主语通常为人,搭配“basketball”不合适。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析;形容词短语用法
【点评】
本题为基础短语辨析题,需掌握常见be+形容词+介词短语的含义,结合对话语境即可选出正确选项,侧重考查基础知识的积累与运用。
【难度系数】
0.8
(
—You'd better
A.make up
B.put up
C.set up
D.show up
B
)2. —We are planning a Yangtze River Protection Day this weekend. Do you have any advice?—You'd better
put up
posters around the school to tell all the students about that.A.make up
B.put up
C.set up
D.show up
答案
2. B 【点拨】答句意为“你们最好在学校周围张贴海报来告诉所有的学生这件事”。put up 张贴。故选 B。
解析
【分析】首先明确对话语境:对方询问关于长江保护日的建议,答句需选择合适的动词短语搭配“posters(海报)”来表达告知学生的方式。解题时需先辨析四个选项的动词短语含义,再结合语境匹配正确短语。
【解析】逐一分析选项:A.make up意为“编造、组成、化妆”,不符合贴海报的语境;B.put up意为“张贴”,put up posters是固定搭配,意为“张贴海报”,符合语境;C.set up意为“建立、设立”,多搭配机构、组织等,不搭配海报;D.show up意为“露面、出现”,与贴海报无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境匹配,是基础词汇考查题,需准确掌握短语含义并结合语境判断。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A.make up意为“编造、组成、化妆”,不符合贴海报的语境;B.put up意为“张贴”,put up posters是固定搭配,意为“张贴海报”,符合语境;C.set up意为“建立、设立”,多搭配机构、组织等,不搭配海报;D.show up意为“露面、出现”,与贴海报无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境匹配,是基础词汇考查题,需准确掌握短语含义并结合语境判断。
【难度系数】0.7
(
A.put in
B.put on
C.put up
D.put out
A
)3. There is something wrong with the light. Can you help me put in
a new one?A.put in
B.put on
C.put up
D.put out
答案
3. A 【点拨】put in 安装;put on 穿上;put up 张贴;put out 扑灭。根据“There is something wrong with the light.”可知,是要安装一个新的电灯。故选 A。
解析
【分析】本题考查动词短语的词义辨析,解题时需先明确四个选项中put相关短语的含义,再结合题干语境(灯出问题,需要安装新的)进行匹配,选出符合句意的选项。
【解析】逐一分析选项:A.put in意为“安装”;B.put on意为“穿上;上演”;C.put up意为“张贴;搭建”;D.put out意为“扑灭”。题干提到灯有问题,需要帮忙安装新的,因此A选项符合语境。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题,结合题干语境即可快速选出正确答案,侧重考查常见动词短语的积累与运用。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.put in意为“安装”;B.put on意为“穿上;上演”;C.put up意为“张贴;搭建”;D.put out意为“扑灭”。题干提到灯有问题,需要帮忙安装新的,因此A选项符合语境。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题,结合题干语境即可快速选出正确答案,侧重考查常见动词短语的积累与运用。
【难度系数】0.8
(
—When I put in a light, my flat
A.had a power cut
B.caught my eye
C.had a surprise
D.caught a mistake
A
)4. —What happened yesterday?—When I put in a light, my flat
had a power cut
. All the lights went off.A.had a power cut
B.caught my eye
C.had a surprise
D.caught a mistake
答案
4. A 【点拨】答句意为“当我安装灯的时候,我的公寓停电了。所有的灯都灭了”。have a power cut 停电。故选 A。
解析
【分析】
先通读对话理解语境:问句询问昨天发生的事,答句后半句提到“所有灯都灭了”,说明公寓出现了和停电相关的情况。接下来分析各选项短语的含义,结合语境选出符合的选项。
【解析】
逐一分析选项:A选项have a power cut意为“停电”;B选项catch my eye意为“吸引我的注意”;C选项have a surprise意为“有一个惊喜”;D选项catch a mistake意为“发现错误”。根据答句后半句“All the lights went off(所有灯都灭了)”可知,公寓停电了,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查日常交际中常用短语的语境运用,需结合上下文理解短语含义,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
先通读对话理解语境:问句询问昨天发生的事,答句后半句提到“所有灯都灭了”,说明公寓出现了和停电相关的情况。接下来分析各选项短语的含义,结合语境选出符合的选项。
【解析】
逐一分析选项:A选项have a power cut意为“停电”;B选项catch my eye意为“吸引我的注意”;C选项have a surprise意为“有一个惊喜”;D选项catch a mistake意为“发现错误”。根据答句后半句“All the lights went off(所有灯都灭了)”可知,公寓停电了,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查日常交际中常用短语的语境运用,需结合上下文理解短语含义,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.had better
B.had
C.had to
D.should not
D
)5. We should not
eat too many sweets because they are bad for our health.A.had better
B.had
C.had to
D.should not
答案
5. D 【点拨】句意:我们不应该吃太多的糖果,因为太多糖果对我们的健康是有害的。故选 D。
解析
【分析】首先理解句子句意:我们______吃太多糖果,因为它们对健康有害。需要选择符合语境的表达。逐一分析选项:A选项had better后接动词原形,其否定形式需加not,此处无not,不符合;B选项had为实义动词/助动词,不能直接接动词原形eat,语法错误;C选项had to表示“不得不”,不符合“对健康有害”的语境;D选项should not表示“不应该”,后接动词原形,符合句意和语法要求。
【解析】根据句意“我们不应该吃太多糖果,因为它们对健康有害”,结合选项分析:A项had better(最好)的否定形式为had better not,本题无not,排除;B项had无法直接接动词原形,语法错误,排除;C项had to(不得不)不符合语境,排除;D项should not(不应该)符合句意及语法规则,故选D。
【答案】D
【知识点】情态动词用法、句意理解
【点评】本题考查情态动词的辨析,需结合语境判断合适的表达,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据句意“我们不应该吃太多糖果,因为它们对健康有害”,结合选项分析:A项had better(最好)的否定形式为had better not,本题无not,排除;B项had无法直接接动词原形,语法错误,排除;C项had to(不得不)不符合语境,排除;D项should not(不应该)符合句意及语法规则,故选D。
【答案】D
【知识点】情态动词用法、句意理解
【点评】本题考查情态动词的辨析,需结合语境判断合适的表达,属于英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.other
B.the other
C.the others
D.another
D
)6.(2025·江苏宿迁·期中)Franklin did many tests and then he found that storms moved from one place to another
.A.other
B.the other
C.the others
D.another
答案
6. D 【点拨】from one place to another 从一个地方到另一个地方。故选 D。
解析
【分析】这道题考查英语代词的用法辨析,解题思路是先明确四个选项代词的含义与用法差异,再结合题干中的固定搭配来确定正确答案。需掌握:other泛指其他的人/物;the other指两者中的另一个;the others指特定范围内的其他全部;another指三者及以上的另一个,且有固定搭配“from one...to another”。
【解析】逐一分析选项:A. other为泛指,不符合题干固定搭配;B. the other用于两者间的另一个,题干涉及多个地方,并非两者,排除;C. the others特指范围内的其他全部,不符合搭配要求;D. another符合固定搭配“from one place to another”,意为“从一个地方到另一个地方”,契合题意。
【答案】D
【知识点】代词的用法;固定搭配
【点评】本题考查代词辨析与固定短语的运用,属于基础题型,掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A. other为泛指,不符合题干固定搭配;B. the other用于两者间的另一个,题干涉及多个地方,并非两者,排除;C. the others特指范围内的其他全部,不符合搭配要求;D. another符合固定搭配“from one place to another”,意为“从一个地方到另一个地方”,契合题意。
【答案】D
【知识点】代词的用法;固定搭配
【点评】本题考查代词辨析与固定短语的运用,属于基础题型,掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.7
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