2026年广东省电子基础性作业四年级英语下册人教版第57页答案
Ⅰ. Read and choose.(选出每组单词中不同类的一项。)
(
A
)1. A. farmer
B. carrot
C. potato
(
C
)2. A. feed
B. pick
C. cow
(
B
)3. A. give
B. chicken
C. learn
(
B
)4. A. do
B. tomato
C. wear
(
B
)5. A. pass
B. farm
C. help

答案

Ⅰ. 1. A 2. C 3. B 4. B 5. B

解析

【分析】
这道题要求选出每组单词中不同类的一项,解题核心思路是先明确每个单词的词性或所属类别,再对比找出与其他两项类别不同的单词:
1. 第一组需区分职业类名词和蔬菜类名词;
2. 第二组需区分动词和动物类名词;
3. 第三组需区分动词和动物类名词;
4. 第四组需区分动词和蔬菜类名词;
5. 第五组需区分动词和地点类名词。
【解析】
1. 选项A. farmer是职业类名词,意为“农民”;B. carrot和C. potato都是蔬菜类名词,分别意为“胡萝卜”“土豆”。B、C类别一致,A不同,故选A。
2. 选项A. feed和B. pick都是动词,分别意为“喂养”“采摘”;C. cow是动物类名词,意为“奶牛”。A、B类别一致,C不同,故选C。
3. 选项A. give和C. learn都是动词,分别意为“给予”“学习”;B. chicken是动物类名词,意为“小鸡”。A、C类别一致,B不同,故选B。
4. 选项A. do和C. wear都是动词,分别意为“做”“穿戴”;B. tomato是蔬菜类名词,意为“西红柿”。A、C类别一致,B不同,故选B。
5. 选项A. pass和C. help都是动词,分别意为“传递”“帮助”;B. farm是地点类名词,意为“农场”。A、C类别一致,B不同,故选B。
【答案】
Ⅰ. 1. A 2. C 3. B 4. B 5. B
【知识点】
词汇类别辨析、动词与名词区分
【点评】
本题聚焦基础英语词汇的词性与类别考查,题目侧重对常见词汇的认知区分,学生只要平时积累词汇时留意词性和所属类别,通过简单对比就能快速得出答案,有助于巩固词汇分类的基础知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Read and judge.(判断下列单词中画线部分发音是“T”否“F”相同。)
(
F
)1. bear near ear
(
F
)2. dear hear early
(
F
)3. fear wear pear
(
T
)4. clear hear year
(
F
)5. near fair pair

答案

Ⅱ. 1. F 2. F 3. F 4. T 5. F

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要回忆ear字母组合的常见发音,主要有/ɪə/、/eə/、/ɜː/三种。解题时,逐个读出每组单词中画线部分的发音,对比每组内单词的发音是否一致:若所有单词画线部分发音相同则选“T”,若存在发音不同的情况则选“F”。
1. 第一组中,bear的ear发/eə/,near和ear的ear发/ɪə/,发音不一致;
2. 第二组中,dear和hear的ear发/ɪə/,early的ear发/ɜː/,发音不一致;
3. 第三组中,fear的ear发/ɪə/,wear和pear的ear发/eə/,发音不一致;
4. 第四组中,clear、hear、year的ear都发/ɪə/,发音一致;
5. 第五组中,near的ear发/ɪə/,fair和pair的air发/eə/,与near的/ɪə/不同,发音不一致。
【解析】
1. bear /beə(r)/,near /nɪə(r)/,ear /ɪə(r)/,三者画线部分发音不同,故填F;
2. dear /dɪə(r)/,hear /hɪə(r)/,early /ˈɜːli/,前两者画线部分发音与第三者不同,故填F;
3. fear /fɪə(r)/,wear /weə(r)/,pear /peə(r)/,第一个单词画线部分发音与后两者不同,故填F;
4. clear /klɪə(r)/,hear /hɪə(r)/,year /jɪə(r)/,三者画线部分发音相同,故填T;
5. near /nɪə(r)/,fair /feə(r)/,pair /peə(r)/,第一个单词画线部分发音与后两者不同,故填F。
【答案】
Ⅱ. 1. F 2. F 3. F 4. T 5. F
【知识点】
ear字母组合发音、音标辨析
【点评】
本题聚焦ear字母组合的多种发音形式,同时涉及air字母组合的相似发音辨析,要求学生熟练掌握常见字母组合的发音规则,通过积累单词发音、对比辨析来完成判断,能有效提升学生的语音感知与辨析能力。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. Look, read and write.(根据图片,选择正确的单词补全句子。)

答案

Ⅲ. 1. plant 2. water 3. pick 4. feed
5. milk

解析

【分析】
首先,我们需要先明确给出的5个动词的含义:milk(挤奶)、feed(喂养)、water(浇水)、pick(采摘)、plant(种植)。然后观察每道题对应的图片,结合句子中的宾语(potatoes、carrots等),匹配对应的动作:
1. 观察第1题的图片,农民正在进行种植土豆的动作,对应动词plant;
2. 第2题图片是农民给胡萝卜浇水,对应动词water;
3. 第3题图片是农民采摘西红柿,对应动词pick;
4. 第4题图片是农民喂鸡,对应动词feed;
5. 第5题图片是农民给奶牛挤奶,对应动词milk。
【解析】
1. 图中农民在种植土豆,plant表示“种植”,符合该动作,故填plant。
2. 图中农民在给胡萝卜浇水,water作动词时表示“浇水”,符合该动作,故填water。
3. 图中农民在采摘西红柿,pick表示“采摘”,符合该动作,故填pick。
4. 图中农民在喂鸡,feed表示“喂养”,符合该动作,故填feed。
5. 图中农民在给奶牛挤奶,milk作动词时表示“挤奶”,符合该动作,故填milk。
【答案】
1. plant
2. water
3. pick
4. feed
5. milk
【知识点】
动词词义辨析、农场动词搭配、语境词汇运用
【点评】
本题结合图片语境考查农场相关动词的理解与运用,既需要学生掌握基础动词的词义,也需要结合图片判断动作,帮助学生将词汇与实际场景结合,提升词汇运用能力。
【难度系数】
0.8