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五、阅读短文，完成练习。
钟氏之子
钟毓、钟会少有令誉 $ ^{\textcircled{1}} $，年十三，魏文帝闻之，语 $ ^{\textcircled{2}} $其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕见 $ ^{\textcircled{3}} $。毓面有汗，帝曰：“卿面何以 $ ^{\textcircled{4}} $汗？”毓曰：“战战惶惶 $ ^{\textcircled{5}} $，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
钟毓兄弟小时，值 $ ^{6} $父昼寝 $ ^{7} $，因 $ ^{8} $共偷服药酒。其父时 $ ^{9} $觉 $ ^{10} $，且托寐 $ ^{11} $以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼 $ ^{12} $，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
选自刘义庆《世说新语》
注释： $ \textcircled{1} $ [令誉]美好的声誉。 $ \textcircled{2} $ [语]对……说。 $ \textcircled{3} $ [敕见]奉皇帝的命令觐见。 $ \textcircled{4} $ [何以]为什么。 $ \textcircled{5} $ [战战惶惶]因恐惧而害怕得发抖的样子。 $ \textcircled{6} $ [值]正当。 $ \textcircled{7} $ [昼寝]午睡。 $ \textcircled{8} $ [因]于是。 $ \textcircled{9} $ [时]当时。 $ \textcircled{10} $ [觉]察觉。 $ \textcircled{11} $ [托寐]假装睡着。 $ \textcircled{12} $ [酒以成礼]酒是用来成就礼教的。
1. 本文写了钟氏之子的哪两件事？请你用简洁的语言概括 ______ 。
2. 本文的两个主要人物是钟繇的儿子_______和_______。请你在文中分别用“___”和“___”把两个孩子的不同表现画出来，再简单分析各自的特点 ______ 。
钟氏之子
钟毓、钟会少有令誉 $ ^{\textcircled{1}} $，年十三，魏文帝闻之，语 $ ^{\textcircled{2}} $其父钟繇曰：“可令二子来。”于是敕见 $ ^{\textcircled{3}} $。毓面有汗，帝曰：“卿面何以 $ ^{\textcircled{4}} $汗？”毓曰：“战战惶惶 $ ^{\textcircled{5}} $，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
钟毓兄弟小时，值 $ ^{6} $父昼寝 $ ^{7} $，因 $ ^{8} $共偷服药酒。其父时 $ ^{9} $觉 $ ^{10} $，且托寐 $ ^{11} $以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼 $ ^{12} $，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
选自刘义庆《世说新语》
注释： $ \textcircled{1} $ [令誉]美好的声誉。 $ \textcircled{2} $ [语]对……说。 $ \textcircled{3} $ [敕见]奉皇帝的命令觐见。 $ \textcircled{4} $ [何以]为什么。 $ \textcircled{5} $ [战战惶惶]因恐惧而害怕得发抖的样子。 $ \textcircled{6} $ [值]正当。 $ \textcircled{7} $ [昼寝]午睡。 $ \textcircled{8} $ [因]于是。 $ \textcircled{9} $ [时]当时。 $ \textcircled{10} $ [觉]察觉。 $ \textcircled{11} $ [托寐]假装睡着。 $ \textcircled{12} $ [酒以成礼]酒是用来成就礼教的。
1. 本文写了钟氏之子的哪两件事？请你用简洁的语言概括 ______ 。
2. 本文的两个主要人物是钟繇的儿子_______和_______。请你在文中分别用“___”和“___”把两个孩子的不同表现画出来，再简单分析各自的特点 ______ 。
答案
五、1.第一件事:钟氏之子被皇上召见。第二件事:钟氏之子偷喝父亲的药酒。
2.钟毓 钟会
钟毓:毓面有汗 毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。” 毓拜而后饮 毓曰:“酒
以成礼,不敢不拜。”
钟会:对曰:“战战栗栗,汗不敢出。” 会饮而不拜 会曰:“偷本非礼,所以
不拜。”
钟毓:遵守礼法而知畏惧。
钟会:能随机应变,胆略过人。
2.钟毓 钟会
钟毓:毓面有汗 毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。” 毓拜而后饮 毓曰:“酒
以成礼,不敢不拜。”
钟会:对曰:“战战栗栗,汗不敢出。” 会饮而不拜 会曰:“偷本非礼,所以
不拜。”
钟毓:遵守礼法而知畏惧。
钟会:能随机应变,胆略过人。
解析
【分析】
1. 概括事件时，先通读短文划分出两个独立事件段落：第一段围绕魏文帝召见钟氏兄弟展开，第二段围绕兄弟俩偷服药酒展开。接着提取每个段落的核心要素（人物、核心事件），用简洁语言总结，确保不遗漏关键情节。
2. 解决人物相关问题时，先从文中定位主要人物名字，再分别找出两人在两件事中的言行描写（动作、语言），结合这些细节分析特点：钟毓的言行始终贴合礼教规范，体现守礼与敬畏；钟会的应答和行为更灵活变通，体现机智与胆识。
【解析】
1. 事件概括：
第一件事：短文第一段讲述钟毓、钟会年少有美名，魏文帝听闻后下令召见他们，兄弟俩针对“出汗”的问题作出不同应答，核心事件为钟氏之子被皇上召见。
第二件事：短文第二段讲述钟毓、钟会趁父亲午睡偷服药酒，父亲假装睡着观察他们，两人行为和应答各不相同，核心事件为钟氏之子偷喝父亲的药酒。
2. 人物分析：
主要人物为钟毓和钟会。
钟毓的表现：“毓面有汗”“毓曰：‘战战惶惶，汗出如浆。’”“毓拜而后饮”“毓曰：‘酒以成礼，不敢不拜。’”这些言行体现出他遵守礼法，面对权威和礼教规则心存畏惧。
钟会的表现：“对曰：‘战战栗栗，汗不敢出。’”“会饮而不拜”“会曰：‘偷本非礼，所以不拜。’”这些言行体现出他能随机应变，打破常规，胆略过人。
【答案】
五、1.第一件事:钟氏之子被皇上召见。第二件事:钟氏之子偷喝父亲的药酒。
2.钟毓 钟会
钟毓:毓面有汗 毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。” 毓拜而后饮 毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”
钟会:对曰:“战战栗栗,汗不敢出。” 会饮而不拜 会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
钟毓:遵守礼法而知畏惧。
钟会:能随机应变,胆略过人。
【知识点】
文言文内容概括、人物形象分析
【点评】
本文通过两件生活化小事，生动展现钟氏兄弟的性格差异。题目考查学生对文言文内容的梳理概括能力，以及通过人物言行分析形象的能力，引导学生关注文言细节，体会人物特质。
【难度系数】
0.6
1. 概括事件时，先通读短文划分出两个独立事件段落：第一段围绕魏文帝召见钟氏兄弟展开，第二段围绕兄弟俩偷服药酒展开。接着提取每个段落的核心要素（人物、核心事件），用简洁语言总结，确保不遗漏关键情节。
2. 解决人物相关问题时，先从文中定位主要人物名字，再分别找出两人在两件事中的言行描写（动作、语言），结合这些细节分析特点：钟毓的言行始终贴合礼教规范，体现守礼与敬畏；钟会的应答和行为更灵活变通，体现机智与胆识。
【解析】
1. 事件概括：
第一件事：短文第一段讲述钟毓、钟会年少有美名，魏文帝听闻后下令召见他们，兄弟俩针对“出汗”的问题作出不同应答，核心事件为钟氏之子被皇上召见。
第二件事：短文第二段讲述钟毓、钟会趁父亲午睡偷服药酒，父亲假装睡着观察他们，两人行为和应答各不相同，核心事件为钟氏之子偷喝父亲的药酒。
2. 人物分析：
主要人物为钟毓和钟会。
钟毓的表现：“毓面有汗”“毓曰：‘战战惶惶，汗出如浆。’”“毓拜而后饮”“毓曰：‘酒以成礼，不敢不拜。’”这些言行体现出他遵守礼法，面对权威和礼教规则心存畏惧。
钟会的表现：“对曰：‘战战栗栗，汗不敢出。’”“会饮而不拜”“会曰：‘偷本非礼，所以不拜。’”这些言行体现出他能随机应变，打破常规，胆略过人。
【答案】
五、1.第一件事:钟氏之子被皇上召见。第二件事:钟氏之子偷喝父亲的药酒。
2.钟毓 钟会
钟毓:毓面有汗 毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。” 毓拜而后饮 毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”
钟会:对曰:“战战栗栗,汗不敢出。” 会饮而不拜 会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
钟毓:遵守礼法而知畏惧。
钟会:能随机应变,胆略过人。
【知识点】
文言文内容概括、人物形象分析
【点评】
本文通过两件生活化小事，生动展现钟氏兄弟的性格差异。题目考查学生对文言文内容的梳理概括能力，以及通过人物言行分析形象的能力，引导学生关注文言细节，体会人物特质。
【难度系数】
0.6
