四〇 贫而好学
◎ 陈康祺
凌晓楼先生曙,嘉庆间江淮大儒也。先生以一孤童,贫而居市,十岁就塾。年馀,读《四子书》未毕,即去香作,杂佣保。然停作,辄默诵所已读书,苦不明诂解①。邻之富人,为子弟延经义师,先生乘夜狙②其轩外,听讲论。数月,其师觉之,乃闭外户不纳。先生愤甚,求得已离句③之旧籍于市,私读之达旦,而日中佣作如故。年二十,乃弃旧业,集童子为塾师。童子从君游则书必熟作字正楷。以故信从众,修脯④入稍多,益市书,遂博通专一,学以大成。
(选自《郎潜纪闻》,有删改)
文言卡片
“从”在初中文言文中的解释主要有:① 跟从。如:"以故信从众"(出自选文);"一狼得骨止,一狼仍从"(《狼》)。② 顺从。如:"七十而从心所欲,不逾矩"(《〈论语〉十二章》)。
[注释]① 诂解:古言古义的解释。 ② 狙:暗中观察。 ③ 离句:指剖章析句。 ④ 修脯:旧时指送给老师的礼物或酬金。
阅读提示
《朗潜纪闻》是清末陈康祺所撰的一部史料笔记。书中不乏一些奇闻趣事。选文叙写了江淮大儒凌晓楼在家境贫寒的情况下,坚持学习的事迹,展现了一位学者成长的曲折历程,告诉我们"有志者事竟成"的道理。
1. 下列句子中加点词解释不正确的一项是 ()
A. 读《四子书》未毕 (完成)
B. 为子弟延 经义师(聘请)
C.集 童子为塾师(召集)
D. 益市 书(交易)
2. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)
童 子 从 君 游 则 书 必 熟 作 字 正 楷
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 贫而居市,十岁就塾。
(2) 其师觉之,乃闭外户不纳。
4. 凌晓楼先生“贫而好学”,最终“学以大成”。请结合全文,用自己的话概括其“好学”的具体表现。
◎ 陈康祺
凌晓楼先生曙,嘉庆间江淮大儒也。先生以一孤童,贫而居市,十岁就塾。年馀,读《四子书》未毕,即去香作,杂佣保。然停作,辄默诵所已读书,苦不明诂解①。邻之富人,为子弟延经义师,先生乘夜狙②其轩外,听讲论。数月,其师觉之,乃闭外户不纳。先生愤甚,求得已离句③之旧籍于市,私读之达旦,而日中佣作如故。年二十,乃弃旧业,集童子为塾师。童子从君游则书必熟作字正楷。以故信从众,修脯④入稍多,益市书,遂博通专一,学以大成。
(选自《郎潜纪闻》,有删改)
文言卡片
“从”在初中文言文中的解释主要有:① 跟从。如:"以故信从众"(出自选文);"一狼得骨止,一狼仍从"(《狼》)。② 顺从。如:"七十而从心所欲,不逾矩"(《〈论语〉十二章》)。
[注释]① 诂解:古言古义的解释。 ② 狙:暗中观察。 ③ 离句:指剖章析句。 ④ 修脯:旧时指送给老师的礼物或酬金。
阅读提示
《朗潜纪闻》是清末陈康祺所撰的一部史料笔记。书中不乏一些奇闻趣事。选文叙写了江淮大儒凌晓楼在家境贫寒的情况下,坚持学习的事迹,展现了一位学者成长的曲折历程,告诉我们"有志者事竟成"的道理。
1. 下列句子中加点词解释不正确的一项是 ()
A. 读《四子书》未
B. 为子弟
C.
D. 益
2. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)
童 子 从 君 游 则 书 必 熟 作 字 正 楷
3. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 贫而居市,十岁就塾。
(2) 其师觉之,乃闭外户不纳。
4. 凌晓楼先生“贫而好学”,最终“学以大成”。请结合全文,用自己的话概括其“好学”的具体表现。
答案
1. D 解析:市:买。故选D。
2. 童子从君游/则书必熟/作字正楷
3. (1) 家境贫寒,居住在街市,十岁时才进了书塾读书。
(2) 老师发现了这件事,就关闭了外面的门不让他进去。
4. 他边做工边背诵所学过的书籍,且迫切希望弄懂书中的疑难问题;他晚上偷听富家子弟的课,后来被老师发现,被拒之门外,无法继续学习;他被拒绝后,买来旧书,夜以继日地学习;他二十岁时,放弃旧业,成为私塾老师,且教学认真,童子跟从他学习,书读得熟练,字写得端正。
2. 童子从君游/则书必熟/作字正楷
3. (1) 家境贫寒,居住在街市,十岁时才进了书塾读书。
(2) 老师发现了这件事,就关闭了外面的门不让他进去。
4. 他边做工边背诵所学过的书籍,且迫切希望弄懂书中的疑难问题;他晚上偷听富家子弟的课,后来被老师发现,被拒之门外,无法继续学习;他被拒绝后,买来旧书,夜以继日地学习;他二十岁时,放弃旧业,成为私塾老师,且教学认真,童子跟从他学习,书读得熟练,字写得端正。
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