一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. The dishes in this restaurant are better than we e before.
2. Many young a dream of representing their country at the Olympics.
3. Dreams are beautiful. However, a them needs lots of time and work.
4. Kobe Bryant won five NBA championships and two Olympic g medals.
5. The girl walked onto the stage with c, ready to give a speech.

1. expected 2. athletes 3. achieving 4. gold 5. confidence

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，首先要通读完整句子，准确理解句子的整体含义，再结合给出的首字母线索初步锁定符合语义的单词，之后进一步分析空格处在句中充当的成分、对应的时态、修饰限制条件，对单词进行正确的词形变形，最后代入句子验证语义通顺、语法合规即可。本题的5个小题，分别结合语境对应到预期、运动员、实现、金质的、自信的相关词义，再根据过去式、名词复数、动名词作主语、固定搭配的规则调整形式就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为：这家餐厅的菜品比我们之前预料的更好。结合首字母e，对应单词expect（预料、期待），动作发生在过去，需使用一般过去时，故填expected。
2. 句意为：很多年轻运动员梦想代表自己的国家参加奥运会。结合首字母a，对应单词athlete（运动员），前面有many修饰可数名词，需变为复数形式，故填athletes。
3. 句意为：梦想很美好，然而实现它们需要投入大量时间和精力。结合首字母a，对应单词achieve（实现），此处需要在句中作主语，动词作主语要变为动名词形式，故填achieving。
4. 句意为：科比·布莱恩特获得过5次NBA总冠军和2枚奥运金牌。结合首字母g，固定搭配gold medal意为“金牌”，符合语境，故填gold。
5. 句意为：这个女孩满怀自信走上舞台，准备发表演讲。结合首字母c，固定搭配with confidence意为“自信地”，符合语境，故填confidence。
【答案】
1. expected 2. athletes 3. achieving 4. gold 5. confidence
【知识点】
首字母填空，词形变换，固定搭配
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型，结合日常场景、体育常识考察核心词汇的掌握情况，既要求学生熟记单词词义，还能结合时态、句子成分、修饰词的要求灵活调整词形，引导学生在记忆单词的同时关注词汇的实际语境用法。
【难度系数】
0.7

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
volunteer succeed take part in keep protect
1. Wearing a helmet provides against head injuries during cycling.
2. The important thing is practicing every day, no matter how little progress you make at first.
3. Henry worked so hard in order to make the show a .
4. I heard that you to teach in the school when you were in college.
5. My brother a cooking competition last month and won the second prize.

1. protection 2. to keep 3. success 4. volunteered 5. took part in

【分析】
解题时首先先梳理方框内5个备选单词/短语的词义、词性和可变形形式：volunteer（动词，自愿做）、succeed（动词，成功）、take part in（短语，参加）、keep（动词，坚持）、protect（动词，保护），明确它们对应的名词形式、过去式等变形规则。之后逐句分析：先理解句子大意，再判断空格处需要的词性，结合句中的时态标志词、固定搭配，从备选内容的正确形式中匹配出最符合语境的答案即可。
【解析】
1. 句意为：骑行时佩戴头盔可以为头部受伤提供防护。空格在及物动词provides之后，需要填入名词作宾语，动词protect对应的名词形式protection意为“防护”，符合语义要求，故填protection。
2. 句意为：重要的是每天坚持练习，无论你一开始取得的进步有多小。此处符合固定结构“The important thing is to do sth”（重要的是要做某事），同时keep doing sth是固定搭配表示“坚持做某事”，因此填入不定式to keep。
3. 句意为：亨利如此努力是为了让这场演出大获成功。空格前有不定冠词a，说明需要填入可数名词单数，动词succeed对应的名词success可表示“成功的事”，a success指代“一件成功的事”，符合语境，故填success。
4. 句意为：我听说你上大学的时候自愿去那所学校任教。句中时间状语when you were in college是一般过去时的标志，volunteer to do sth表示“自愿做某事”，volunteer的过去式为volunteered，符合时态要求，故填volunteered。
5. 句意为：我哥哥上个月参加了一场厨艺比赛，获得了二等奖。句中时间状语last month是一般过去时的标志，take part in多用于表示参加比赛、活动，其过去式为took part in，符合语境，故填took part in。
【答案】
1. protection 2. to keep 3. success 4. volunteered 5. took part in
【知识点】
词形转换，动词时态，固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇运用类题型，综合考查了动词的词性转换、一般过去时的时态判断、常见固定搭配的用法，学生需要结合句子的语义、语法结构提示（冠词、谓语动词搭配）和时间标志词综合判断，能够有效巩固课内核心词汇的变形和运用规则。
【难度系数】
0.7

()1.The football team members worked and won the first prize.

A.hardly
B.closely
C.simply
D.widely

1. B

【分析】
首先通读题干，明确句子核心语境：足球队的队员们凭借某种状态最终拿到了一等奖，我们需要选出符合逻辑、语义通顺的副词修饰动词worked。接下来逐一辨析四个选项的副词含义，把每个选项代入句子验证逻辑是否通顺，排除明显不符合语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：这支足球队的成员们协作十分紧密，最终赢得了一等奖。
逐个分析选项：
1. 选项A：hardly意为“几乎不”，代入句子后表达“队员几乎不付出努力”，和后文“获得一等奖”的结果完全矛盾，排除。
2. 选项B：closely意为“紧密地”，此处用来描述队员之间配合、协作十分紧密，完全符合球队夺冠的逻辑，语义通顺。
3. 选项C：simply意为“简单地、仅仅”，代入句子后语义不通，不符合语境，排除。
4. 选项D：widely意为“广泛地”，无法用来修饰球队成员的工作/协作状态，语义逻辑不成立，排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析
语境语义理解
【点评】
本题重点考察常见易混副词的词义辨析，不少同学容易误把hardly错当成“努力地”的副词形式，要注意表示“努力地”的副词是hard，hardly的词义是完全不同的“几乎不”，结合前后文的因果逻辑排除错误选项即可快速得出正确答案。
【难度系数】
0.6

()2.When someone helps you, a "thank you" is always .

A.attractive
B.generous
C.necessary
D.traditional

2. C

【分析】
这道题是形容词词义辨析类的情景题，解题时首先要先读懂题干给出的场景：别人向你提供帮助的社交场景，我们需要选出匹配语境的形容词来描述“说谢谢”的属性。接下来逐一辨析四个选项的词义，将词义代入句子后结合日常社交常识判断是否逻辑通顺，排除不符合语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：当有人帮助你时，一句“谢谢你”总是________的。
逐个分析选项：
选项A：attractive意为“有吸引力的”，用来描述事物具备吸引他人的特质，和道谢行为的属性完全不符，排除。
选项B：generous意为“慷慨的、大方的”，多用来形容人不吝啬，不能用来形容道谢这个礼仪行为的特点，排除。
选项C：necessary意为“必要的、必需的”，符合基本社交礼仪常识，收到他人帮助时道谢是必不可少的行为，逻辑完全通顺。
选项D：traditional意为“传统的”，道谢是从古至今都通用的基本社交礼仪，并非只具备传统属性，不符合语境，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析，情景交际
【点评】
本题结合日常社交的生活化场景考查常见形容词的词义辨析，难度较低，只要熟练掌握四个核心形容词的基础含义，结合生活中的基本礼仪常识就可以快速选出正确答案，提醒同学们平时积累常见形容词词义时，也要多结合语境理解用法。
【难度系数】
0.8

()3.Facing trouble, we shouldn't . Instead, we need to keep on working hard.

A.put up
B.give up
C.cheer up
D.take up

3. B

【分析】
首先通读题干，抓取核心语境线索：前半句点明场景是“面对困难”，后半句出现转折提示词Instead，说明前后语义反向，后半句含义是“我们需要继续努力”，因此空格处需要填入表达和“坚持努力”相反的、面对困难不该做出的行为的短语。接下来逐一辨析四个选项的短语含义，匹配语境就能选出正确答案。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的短语含义：
A. put up 意为张贴、搭建、举起；
B. give up 意为放弃；
C. cheer up 意为振作起来、使振奋；
D. take up 意为占据（时间/空间）、开始从事。
结合题干逻辑：面对困难我们不应该放弃，反而要继续坚持努力，只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，语境逻辑理解
【点评】
本题是英语基础高频考点题，核心考查常见动作短语的词义辨析，解题的突破口是抓住转折副词Instead体现的前后语义反向的逻辑，将各选项含义代入语境验证即可快速排除不符合的选项，提醒学生日常要多积累常见的同根动词衍生的短语搭配，夯实词汇基础。
【难度系数】
0.8

()4.To them, the most important thing is make much money get together.

A.not to; but
B.not; but
C.not; but to
D.not to; but to

4. D

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先理解句子语义，判断逻辑关系，句子表达的是“对他们来说，最重要的事不是赚很多钱，而是相聚在一起”，可以确定这里要用到表“不是…而是…”含义的并列结构not...but...。第二步要注意并列结构的核心要求是前后连接的成分形式必须完全对等，本句中两个并列的部分都是放在系动词is之后作表语，指代两个具体的动作，都需要用不定式结构，前面是to make much money，后面并列的动作也要用to get together，因此两个空都要带上to，对应选出正确选项。
【解析】
1. 先明确固定搭配规则：not...but...是常用并列结构，含义为“不是……而是……”，要求前后连接的成分语法形式保持一致，符合平行结构的基本要求。
2. 本句中系动词is后的表语是两个并列的具体动作：“赚很多钱”和“团聚”，都需要用不定式作表语，说明主语the most important thing的具体内容，因此两个动作前的不定式符号to都不能省略，完整正确结构为the most important thing is not to make much money but to get together。
3. 选项A第二个空缺少to，前后成分形式不对等；选项B两个空都没有to，无法和后面的动词原形构成正确的不定式表语结构；选项C第一个空缺少to，前后形式不对等，只有D选项完全符合语法规则。
【答案】
D
【知识点】
并列平行结构，不定式作表语，not...but...固定搭配
【点评】
本题属于易错题，很多同学会误以为but后的不定式符号to可以省略，误选A选项。需要特别注意：当not和but并列连接两个作表语的不定式时，前后的不定式符号to需要同时保留，保证并列成分形式完全一致，避免出现结构不对称的错误。
【难度系数】
0.4

()5.I like English very much. I never miss the to practice English with foreigners.

A.subject
B.mistake
C.chance
D.space

5. C

【分析】
首先通读题干理解整体语义：前半句说明“我非常喜欢英语”，后半句要表达的是“我绝不会错过________和外国人练习英语”，接下来我们逐个辨析四个选项的词义，把词义代入句子验证逻辑是否通顺，先排除明显不符合常理的选项，再对比剩余选项的常用表达习惯，就能快速锁定最贴合语境的答案。
【解析】
先翻译题干：我非常喜欢英语，我从来不会错过和外国人练习英语的机会。
逐个分析选项：
1. 选项A.subject意为“学科”，代入句中语义为“从不错过学科去练英语”，逻辑完全不通，排除；
2. 选项B.mistake意为“错误”，代入句中语义为“从不错过错误去练英语”，不符合常理，排除；
3. 选项C.chance意为“机会”，固定搭配miss the chance to do sth表示“错过做某事的机会”，代入句中完全符合“喜爱英语就不会放过练习机会”的语义，逻辑通顺；
4. 选项D.space意为“空间；太空”，代入句中语义不通，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题是非常典型的初中英语基础词义辨析题，考点常规，只要掌握四个选项的基础词义，结合题干给出的“喜爱英语”的前提逻辑，就很容易选出正确答案，同时还能积累“miss the chance to do sth”这个常用固定表达，对后续完形填空、写作解题都有帮助。
【难度系数】
0.9

四、根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。
The Special Olympic Games are for 1. a with intellectual disabilities. It gives them a chance to show their skills and 2. a their dreams.
The first Special Olympic Games took 3. p in 1968 in Chicago, USA. Since then, it has become a global 4. e. Every two years, athletes from all over the world take part in it—summer games and winter games are held alternately(交替地).
Athletes in the Special Olympic Games are aged 8 or older. They have different intellectual 5. d, but they all train hard for the games. The events are 6. s to the Olympic Games, such as running, swimming, basketball, and gymnastics. Before the games, athletes 7. r training from professional coaches.
The Special Olympic Games are not just about winning 8. m. Its main values are "9. c, determination, joy, and friendship". Athletes learn to believe in themselves and work with others. Many people 10. v at the games—they help with training, organize events, and support the athletes. The Special Olympic Games show that everyone can achieve great things with hard work and support.

1. athletes 2. achieve 3. place 4. event 5. disabilities 6. similar
7. receive 8. medals 9. courage 10. volunteer

【分析】
做这类首字母提示的语篇填空，首先第一步先通读全文，明确本文核心主题是介绍特殊奥林匹克运动会的相关常识，理清整体行文逻辑。接下来逐空结合上下文语境、固定搭配、首字母提示推导所需单词，同时要注意单词的词性、形式是否符合句子语法要求：比如名词要判断单复数，动词要判断时态和形式，确保填入后语义通顺、语法正确。遇到不确定的空可以先跳过，做完后面的内容再回头结合前后文线索推导，比如本文多次出现的athletes、disabilities这类词汇可以前后呼应验证答案。
【解析】
1. 句意：特奥会是为有智力障碍的运动员设立的。后文多次出现运动员相关表述，结合首字母a，此处泛指这类群体，用复数形式athletes。
2. 句意：这给了他们展示技能、实现梦想的机会。固定搭配achieve one's dream表示实现梦想，和前面的show并列用动词原形，结合首字母a填achieve。
3. 句意：第一届特奥会1968年在美国芝加哥举办。固定短语take place表示“举行、举办”，结合首字母p填place。
4. 句意：从那之后，它成为了一项全球性的赛事活动。event可指代大型赛事，前面有不定冠词a，用单数形式，结合首字母e填event。
5. 句意：他们有着不同的智力障碍。前文第一句就提到了intellectual disabilities（智力障碍），different后接可数名词复数，结合首字母d填disabilities。
6. 句意：这些赛事项目和奥运会的很相似。固定搭配be similar to表示“和…相似”，结合首字母s填similar。
7. 句意：在比赛开始前，运动员们接受专业教练的训练。receive training表示“接受训练”，主语是复数，句子用一般现在时，结合首字母r填receive。
8. 句意：特奥会不只是为了赢得奖牌。win medals表示“赢得奖牌”，用复数表示泛指各类奖牌，结合首字母m填medals。
9. 句意：它的核心价值观是“勇气、决心、快乐和友谊”，和后面并列的品质类名词对应，首字母c的courage（勇气）符合语境，填courage。
10. 句意：很多人在赛事中做志愿者，他们帮忙协助训练、组织赛事、支持运动员。volunteer作动词表示“做志愿工作”，主语是people，一般现在时用原形，结合首字母v填volunteer。
【答案】
1. athletes 2. achieve 3. place 4. event 5. disabilities 6. similar 7. receive 8. medals 9. courage 10. volunteer
【知识点】
首字母语篇填空
固定短语搭配
语境词义推断
【点评】
本题选取特奥会相关的科普类语篇作为载体，大部分考点依托初中阶段常见的固定搭配和上下文复现线索，既考察学生的词汇积累量，也引导学生结合语篇整体逻辑推断词义，同时渗透了对特殊体育精神的科普，难度适中，适合巩固词汇和语篇阅读能力。
【难度系数】
0.7