3. 运用在前两个任务中学到的策略，从课本里选择一个写作任务，根据要求完成习作。

3. 略。[提示]①确定一个明确的中心以及文章要表达的情感;②围绕中心选材,并妥善安排主次和详略;③写作时,可以采取具体的方法深化中心;④表达真情实感,力求写出“新、巧、深、高”的文章。

【分析】
本题为写作实践类题目，解题思路需结合前两个任务的写作策略，按照提示步骤推进：首先从课本选定写作任务，明确习作的核心中心与要传递的情感；接着围绕中心筛选适配材料，合理安排内容的主次与详略；再运用细节描写、抒情议论等具体方法深化中心；最后表达真情实感，力求达到“新、巧、深、高”的要求完成习作。
【解析】
本题无固定标准答案，需遵循以下提示完成写作：1. 确定明确的习作中心及要表达的情感；2. 围绕中心选取材料，妥善安排内容的主次、详略；3. 运用具体方法（如细节刻画、抒情升华等）深化中心；4. 表达真情实感，追求文章“新、巧、深、高”的特质。
【答案】
略。[提示]①确定一个明确的中心以及文章要表达的情感;②围绕中心选材,并妥善安排主次和详略;③写作时,可以采取具体的方法深化中心;④表达真情实感,力求写出“新、巧、深、高”的文章。
【知识点】
写作实践 习作构思 情感表达
【点评】
本题考查学生的写作综合实践能力，要求结合所学写作策略完成习作，侧重检验学生的选材、构思及情感表达能力，是对写作核心素养的考查。
【难度系数】
0.5