2026年同步测控优化设计九年级化学上册人教版精编版第26页答案
一、氧气的工业制法
1. 方法:分离液态空气法——属于
物理
变化。
2. 原理:利用液态氧和液态氮的
沸点
不同。
3. 过程:

答案

1.物理 2.沸点

解析

【分析】要解决这两个问题,需掌握氧气工业制法的相关知识:首先判断变化类型,物理变化与化学变化的核心区别是有无新物质生成;分离液态空气法是将空气液化后,利用各成分沸点差异进行分离,过程中没有新物质产生,因此属于物理变化。其次,该方法的原理是利用液态氧和液态氮的沸点不同,沸点低的液态氮先汽化,从而分离出氮气,剩余液态氧以制取氧气。
【解析】1. 分离液态空气法的过程中,只是将空气由气态转化为液态,再根据各成分沸点差异分离成氮气和氧气,没有生成新物质,因此该变化属于物理变化。2. 工业上分离液态空气制取氧气,是利用液态氮和液态氧的沸点不同,沸点较低的液态氮先蒸发出来,剩余主要为液态氧,以此实现分离,故原理是利用二者沸点的不同。
【答案】1.物理 2.沸点
【知识点】氧气工业制法、物理变化、沸点
【点评】本题考查氧气工业制法的核心基础知识,属于初中化学的识记类基础题目,难度较低,主要考查学生对分离液态空气法的变化类型和原理的掌握情况。
【难度系数】0.8
二、分解反应
1. 分解反应和化合反应的比较。

2. 思考:下列化学反应中①甲烷+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水,②氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞+氧气,③硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫,其中属于化合反应的是
③
(填序号,下同);属于氧化反应的是
①③
;属于分解反应的是
②
。

答案

1. 两种或两种以上 高锰酸钾分解 红磷燃烧(合理即可) 2. ③ ①③ ②

解析

【分析】
首先明确分解反应和化合反应的核心定义:分解反应是“一变多”,即一种反应物生成两种或两种以上其他物质;化合反应是“多变一”,即两种或两种以上物质生成另一种物质。氧化反应是物质与氧发生的反应。先根据定义完成表格填空,再逐一分析三个反应的反应物、生成物种类,判断所属反应类型。
【解析】
1. 分解反应的概念:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;分解反应实例可填高锰酸钾分解(加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符合“一变多”);化合反应实例可填红磷燃烧(红磷与氧气反应生成五氧化二磷,符合“多变一”,合理即可)。
2. 反应判断:
化合反应:反应物为两种或两种以上,生成物为一种,反应③硫+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化硫符合,故填③;
氧化反应:物质与氧发生的反应,反应①甲烷与氧气反应、反应③硫与氧气反应均属于氧化反应,故填①③;
分解反应:反应物为一种,生成物为两种或两种以上,反应②氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞+氧气符合,故填②。
【答案】
1. 两种或两种以上;高锰酸钾分解;红磷燃烧(合理即可)
2. ③;①③;②
【知识点】
化合反应、分解反应、氧化反应
【点评】
本题考查化学反应基本类型(化合、分解)与氧化反应的判断,需准确掌握各反应类型的定义,通过分析反应的反应物、生成物种类即可完成判断,属于基础题型。
【难度系数】
0.3