跟踪训练1 实验室制取气体的装置如图所示，下列说法错误的是()。


A.装置①和④组合可以用于高锰酸钾制取氧气
B.装置②和⑤组合可以用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可以用于收集氧气
D.装置②可以随时添加液体试剂
【点拨】本题主要考查实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择。实验室制取气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。

A 解析 实验室制取氧气可用加热高锰酸钾的方法,属于固固加热型,应选用的发生装置是①;氧气的密度比空气的密度略大,应用向上排空气法收集,收集装置应选③,A项错误。用过氧化氢溶液制取氧气,用固液常温型发生装置,应选②;氧气不易溶于水,所以可以用排水法收集氧气,B项正确。氧气的密度比空气的密度略大,应用向上排空气法收集,C项正确。装置②中的长颈漏斗可以随时添加液体试剂,D项正确。

【分析】
本题考查实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择，需明确发生装置的选择依据（反应物状态、反应条件）、收集装置的选择依据（气体密度、溶解性），再逐一分析各选项判断正误。
【解析】
选项A：加热高锰酸钾制取氧气，反应物为固体，反应需要加热，发生装置选①（固固加热型）；氧气密度比空气大，应选用向上排空气法收集，收集装置应选③，而装置④是向下排空气法，不能用于收集氧气，故A错误。
选项B：过氧化氢溶液制取氧气，反应物为固体和液体，反应不需要加热，发生装置选②（固液常温型）；氧气不易溶于水，可用排水法收集，装置⑤为排水法，故B正确。
选项C：氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，装置③为向上排空气法，故C正确。
选项D：装置②中的长颈漏斗可随时添加液体试剂，故D正确。
【答案】
A
【知识点】
实验室制取气体的装置选择；氧气的制取；气体收集方法
【点评】
本题为化学基础实验题，核心考查实验室制取气体时发生装置和收集装置的选择依据，属于常规考点，难度适中，需学生准确掌握装置选择的逻辑。
【难度系数】
0.3

跟踪训练2 我国石油化工专家闵恩泽院士，以国家需求为导向坚持自主创新突破技术封锁，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国催化剂制造技术奠定了基础。下列有关催化剂的说法正确的是()。

A.化学反应前后，催化剂的质量和性质都不改变
B.同一个反应不能有不同的催化剂
C.在过氧化氢分解制氧气的过程中加入二氧化锰可以加快反应(二氧化锰质量和化学性质无变化)，所以二氧化锰是此反应的催化剂
D.催化剂一定加快化学反应

C 解析 催化剂能改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质不变,物理性质可能会发生改变,A项错误;同一个反应可以有不同的催化剂,如过氧化氢的分解反应中,二氧化锰、硫酸铜等均可以作催化剂,B项错误;在过氧化氢分解制氧气的过程中加入二氧化锰可以加快反应(二氧化锰质量和化学性质无变化),则二氧化锰是此反应的催化剂,C项正确;催化剂不一定加快化学反应,也可能减慢化学反应,D项错误。

【分析】
要解决这道题，需先明确催化剂的核心定义：在化学反应中，催化剂能改变其他物质的反应速率，且自身的质量和化学性质在反应前后保持不变（物理性质可能改变）。解题时需逐一分析每个选项，判断其是否符合催化剂的定义及相关性质，排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
根据催化剂的定义：
1. 选项A：化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，并非所有性质（物理性质可能变化），故A错误；
2. 选项B：同一个反应可以有不同的催化剂，例如过氧化氢分解制氧气时，二氧化锰、硫酸铜等都可作催化剂，故B错误；
3. 选项C：二氧化锰在过氧化氢分解制氧气的反应中，加快了反应速率，且反应前后其质量和化学性质均无变化，符合催化剂的定义，故C正确；
4. 选项D：催化剂能改变化学反应速率，既可以加快也可以减慢反应，并非一定加快，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
催化剂的概念、化学反应速率的影响因素
【点评】
本题围绕催化剂的核心概念设置选项，重点考查对“一变两不变”的准确理解，需注意“改变”包含加快和减慢，且性质特指化学性质，属于化学基础概念题，难度不大，需细心辨析易混点。
【难度系数】
0.6