1. (2023·福建)滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的
（）

A.材料
B.横截面积
C.长度
D.电流方向

1.C

【分析】首先回忆滑动变阻器的工作原理，明确影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积。滑动变阻器的电阻丝材料和横截面积固定，移动滑片时，接入电路的电阻丝的某一属性会改变，据此分析各选项。
【解析】滑动变阻器的工作原理是：在电阻丝的材料和横截面积不变的情况下，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而调节电路电流。对各选项逐一分析：A选项，滑动变阻器电阻丝的材料是固定的，移动滑片不会改变材料，错误；B选项，电阻丝的横截面积是固定的，移动滑片不改变横截面积，错误；C选项，移动滑片时，接入电路的电阻丝长度发生变化，正确；D选项，电流方向是电路中电流的流向，不是电阻丝本身的属性，移动滑片不改变电阻丝的电流方向，错误。
【答案】C
【知识点】滑动变阻器的工作原理、影响电阻大小的因素
【点评】本题考查滑动变阻器的基础知识点，属于识记类题目，难度较低，主要考察学生对滑动变阻器工作原理的理解与掌握。
【难度系数】0.9

2. 滑动变阻器是由① 表面涂有绝缘层的电阻丝；② 瓷管；③ 金属滑片P；④ 金属杆；⑤ 支架等组成。在使用过程中有电流流过的部分是 （）

A.①②③
B.③④⑤
C.①③④
D.①④⑤

2.C

【分析】
要解决该问题，需明确滑动变阻器各组成部分的导电性及电流的实际通路：滑动变阻器工作时，电流会经接线柱流入，依次通过金属杆、金属滑片，再到电阻丝（滑片与电阻丝接触处的绝缘层已被刮除，可导电），最终从另一接线柱流出；而瓷管是绝缘材料，支架仅起支撑作用且不参与电流通路，因此只有导电的部分才有电流通过。
【解析】
滑动变阻器各部分的导电性分析：①电阻丝（滑片接触处绝缘层被刮除，可导电，电流会经过）；②瓷管（绝缘，无电流）；③金属滑片P（导电，电流通过）；④金属杆（导电，电流通过）；⑤支架（仅支撑，不参与电流通路，无电流）。因此有电流流过的部分是①③④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
滑动变阻器的结构；电流通路
【点评】
本题考查滑动变阻器的结构与电流路径的基础概念，需准确区分各组成部分的导电性，属于初中物理的基础识记类题目。
【难度系数】
0.6

3. 滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω 1 A”字样，下列说法正确的是 （）

A.该滑动变阻器只能接入20 Ω的电阻
B.该滑动变阻器电阻的变化范围是0～20 Ω
C.允许通过该滑动变阻器的最小电流是1 A
D.允许通过该滑动变阻器的电流只能是1 A

3.B

【分析】
要解决这道题，需先明确滑动变阻器铭牌上参数的含义：“20 Ω”是滑动变阻器的最大阻值，“1 A”是允许通过滑动变阻器的最大电流。再逐一分析每个选项，判断其表述是否正确。
【解析】
滑动变阻器铭牌“20 Ω 1 A”的含义：“20 Ω”表示该滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，因此其接入电路的电阻变化范围是0～20 Ω；“1 A”表示允许通过该滑动变阻器的最大电流为1 A，电流不能超过这个值，但可以小于1 A。
对各选项分析：
A选项：滑动变阻器可通过改变接入电阻丝长度调整阻值，并非只能接入20 Ω的电阻，错误；
B选项：由“20 Ω”的含义可知，电阻变化范围是0～20 Ω，正确；
C选项：“1 A”是允许通过的最大电流，不是最小电流，错误；
D选项：允许通过的电流最大为1 A，并非只能是1 A，错误。
【答案】
B
【知识点】
滑动变阻器的铭牌含义
【点评】
本题考查滑动变阻器铭牌参数的理解，属于基础概念题，需准确区分最大阻值和最大电流的含义，避免概念混淆。
【难度系数】
0.8

4. 下列是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（）

4.A

【分析】要判断滑动变阻器能否闭合开关进行实验，需满足两个关键条件：一是滑动变阻器接线需遵循“一上一下”的原则，二是闭合开关前，滑片应置于最大阻值处（即接入电路的电阻丝最长的位置）。接下来逐一分析各选项的接线方式和滑片位置，判断是否符合要求。
【解析】滑动变阻器的正确使用规则：①接线柱必须“一上一下”连接；②闭合开关前，滑片应调整到使接入电路的电阻丝长度最长的位置，此时电阻最大，可保护电路。
选项A：接线为左上和右下，符合“一上一下”的要求；滑片在最左端，接入电路的电阻丝是全部电阻丝，阻值最大，满足实验前的要求，可以闭合开关。
选项B：接线为左上和右下，但滑片在中间位置，接入的电阻丝长度较短，不是最大阻值，不符合要求。
选项C：接线为左下和右上，滑片在中间，接入的电阻丝长度不是最长，未达到最大阻值，不符合要求。
选项D：接线为右上和右下，滑片在最右端，接入的电阻丝长度为0，阻值最小，不符合实验前的要求。
【答案】A
【知识点】滑动变阻器的使用
【点评】本题考查滑动变阻器的正确使用方法，是电学实验的基础考点，需牢记接线规则和滑片调节的要求，难度适中。
【难度系数】0.5

5. 在滑动变阻器与电阻箱两种器材中，为了知道接入电路的具体电阻值，应选用；为了连续改变电路中的电流，应选用。如图所示，该电阻箱接入电路的电阻是Ω，使用该电阻箱时它的电阻变化范围是Ω。

5.电阻箱 滑动变阻器 5760 0～9 999

【分析】
要解答本题，需先明确滑动变阻器与电阻箱的功能差异，再掌握电阻箱的读数方法和量程计算。首先，滑动变阻器只能连续改变电阻，无法读取具体阻值；电阻箱可显示具体阻值，因此选电阻箱知具体阻值，选滑动变阻器连续改电流。其次，电阻箱读数是各旋钮数字乘对应倍率求和，量程由各旋钮最大9计算总最大阻值，最小为0。
【解析】
1. 器材选择：滑动变阻器的优点是能连续改变接入电路的电阻，缺点是无法直接读出具体电阻值；电阻箱既能改变电阻，又能显示接入的具体电阻值。因此，知道接入电路的具体电阻值应选用电阻箱，连续改变电路电流应选用滑动变阻器。
2. 电阻箱读数：电阻箱的读数规则是将每个旋钮对准的数字乘以其对应的倍率，再相加。观察题图，×1000旋钮对准5，×100旋钮对准7，×10旋钮对准6，×1旋钮对准0，所以接入电阻为：$5×1000\Omega +7×100\Omega +6×10\Omega +0×1\Omega =5760\Omega$。
3. 电阻变化范围：每个旋钮的数字范围是0~9，最小电阻为0，最大电阻为$9×1000\Omega +9×100\Omega +9×10\Omega +9×1\Omega=9999\Omega$，因此电阻变化范围是0～9999Ω。
【答案】
电阻箱；滑动变阻器；5760；0～9999
【知识点】
滑动变阻器；电阻箱；电阻箱读数
【点评】
本题考查滑动变阻器与电阻箱的功能区别及电阻箱的读数，属于初中物理基础题，需牢记两者特点和电阻箱读数方法。
【难度系数】
0.6

6. 如图所示为滑动变阻器的示意图,要使滑片P向右滑动时电阻变大,则应接入两个或两个接线柱;若使滑动变阻器相当于一个定值电阻,则应接入和接线柱。

6.A、C A、D A B

【分析】滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，接线需遵循“一上一下”的规则。要使滑片P向右滑动时电阻变大，说明接入电路的电阻丝长度需变长，因此应选择下方的左接线柱A，搭配上方的任意一个接线柱（C或D）；若要使滑动变阻器相当于定值电阻，需接入全部电阻丝，应接下方的两个接线柱，此时电阻不随滑片移动变化。
【解析】1. 滑片P向右滑动时电阻变大：当接入接线柱A和C时，接入的电阻丝是AP段，滑片右滑，AP段长度变长，电阻变大；当接入接线柱A和D时，接入的电阻丝同样是AP段，滑片右滑时电阻也变大，因此可接入A、C或A、D两个接线柱。2. 使滑动变阻器相当于定值电阻：接入下方的A和B两个接线柱时，全部电阻丝接入电路，电阻大小固定，相当于定值电阻。
【答案】A、C；A、D；A；B
【知识点】滑动变阻器的使用；电阻的影响因素
【点评】本题考查滑动变阻器的接线规则，核心是理解电阻变化与接入电阻丝长度的关系，属于基础题型，需熟练掌握滑动变阻器的接线方法。
【难度系数】0.6

7. 如图甲所示为“滑动变阻器改变电路中的电流”的实验的电路。
（1）将图甲中的实物电路连接完整（电流小于0.6 A），并在图乙虚线框内画出电路图。
（2）当电路中接入滑动变阻器后，在闭合开关前，滑片P应调到最（左/右）端。闭合开关S，发现灯泡不亮，接下来，下列做法最合理的是。
A. 观察电流表示数是否为零，判断电路是否断路
B. 断开开关S，更换灯泡重新实验
C. 断开开关S，增加电池的个数重新实验
D. 断开开关S，拆掉导线重新连接电路
（3）实验中，当滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变，电流表的示数变，灯泡的亮度变。

7.(1)如图所示 (2)右 A (3)小 大 亮

【分析】
本题围绕“滑动变阻器改变电路中的电流”实验展开，需掌握实物电路连接方法、滑动变阻器的使用规则、电路故障判断及欧姆定律的应用。
（1）连接实物时，根据电流小于0.6A选择电流表量程，滑动变阻器按“一上一下”接线，将各元件串联；电路图需用元件符号画出对应串联电路。
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片要调至最大阻值处；灯泡不亮时，先通过电流表示数判断电路是否断路，再排查故障。
（3）根据滑片移动方向分析滑动变阻器接入电阻变化，结合欧姆定律判断电流和灯泡亮度变化。
【解析】
（1）实物连接：电流表选0~0.6A量程，将灯泡、电流表、滑动变阻器、开关、电源依次串联，滑动变阻器接一上一下接线柱；电路图：在虚线框内画出电源、开关S、灯泡、电流表、滑动变阻器的串联电路（如参考答案所示）。
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至最大阻值处，本题滑动变阻器接左下接线柱，故滑片P调到最右端；灯泡不亮时，首先观察电流表示数是否为零，判断电路是否断路，避免盲目更换元件，选A。
（3）滑片P向左移动，滑动变阻器接入电阻丝长度变短，电阻变小；电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律I=U/R得电流变大，电流表示数变大；灯泡实际功率P=I²R（R为灯泡电阻）变大，灯泡变亮。
【答案】
7.(1)如图所示 (2)右 A (3)小 大 亮
【知识点】
滑动变阻器使用、电路连接、欧姆定律
【点评】
本题为基础电学实验题，考查滑动变阻器操作、电路故障分析及欧姆定律应用，需掌握串联电路特点和滑动变阻器规则，难度适中。
【难度系数】
0.5