一、拼一拼,写一写。
春天来了!liǔ 条在风中飘,花、杏花露出了笑脸,孩子们出家门去找春天,几个小姑娘正趁着温暖的春风,着花香,放风筝呢。
春天来了!liǔ 条在风中飘,花、杏花露出了笑脸,孩子们出家门去找春天,几个小姑娘正趁着温暖的春风,着花香,放风筝呢。
答案
柳、荡、桃、冲、寻、闻
解析
本题结合语境考察本单元生字的拼音认读与规范书写,结合给出的拼音和句子描写春日景象的语义,就可以对应写出正确的汉字,书写时注意生字的笔画结构要准确。
二、选字填空。
元 园
圆 原
()来 草() 校() 一()钱
()片 公() 队() 人()
()珠笔 单()
元 园
()来 草() 校() 一()钱
()片 公() 队() 人()
()珠笔 单()
答案
原、原、园、元、圆、园、员、员、圆、元
解析
这道题考查同音字的辨析,我们可以结合字义和日常常用词语搭配来完成填写:“原”有本来、广阔平地的含义,可以搭配“原来”“草原”;“园”指种植花木、供人游玩活动的场所,可以搭配“校园”“公园”;“圆”用来描述圆形的形状,可以搭配“圆片”“圆珠笔”;“员”指团体中的成员,可以搭配“队员”“人员”;“元”可作货币单位,也指整体中的独立部分,可以搭配“一元钱”“单元”。
三、选词填空。(填序号)
①美好 ②美丽 ③欢快 ④欢乐
1. 绿水青山、风景如画,我们的祖国越来越();我们坚信,祖国的明天会更加()。
2. 孩子们在草地上()地唱啊跳啊,给大家带来了很多()。
①美好 ②美丽 ③欢快 ④欢乐
1. 绿水青山、风景如画,我们的祖国越来越();我们坚信,祖国的明天会更加()。
2. 孩子们在草地上()地唱啊跳啊,给大家带来了很多()。
答案
1. ② ① 2. ③ ④
解析
我们可以先区分四个词语的用法:“美丽”一般用来形容景色、外形等直观的事物好看;“美好”多用来形容未来、生活这类抽象的、让人向往的事物;“欢快”可以用来修饰动作,表现人行动时轻快愉悦的状态;“欢乐”指开心的情绪、氛围。第1题第一空前面提到绿水青山风景如画,是形容祖国的景色样貌好看,选②;第二空搭配“祖国的明天”,形容未来让人向往,选①。第2题第一空用来修饰“唱啊跳啊”的动作,表现孩子们轻快开心的样子,选③;第二空“很多”后面搭配表示情绪的内容,指孩子们带来了很多快乐的氛围,选④。
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