2026年启东中学作业本九年级数学上册苏科版徐州专版第17页答案
1. 下列函数中,变量$y$是$x$的反比例函数的是 (
C
)

A.$y=\dfrac{x}{3}$
B.$y=\dfrac{3}{x+1}$
C.$y=\dfrac{3}{x}$
D.$y=3x$

答案

1.C

解析

【分析】
解题的核心是明确反比例函数的定义,解题思路为:先回忆反比例函数的标准形式,再逐一将各选项与标准形式比对,排除不符合定义的选项,最终选出正确答案。反比例函数的标准形式为$y=\dfrac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$,$x≠0$),需注意分母只能是单个自变量$x$,不能带有其他常数项,且$x$的次数为$-1$。
【解析】
首先明确反比例函数的定义:形如$y=\dfrac{k}{x}$($k$为常数,且$k≠0$,$x≠0$)的函数,叫做$y$关于$x$的反比例函数。
对各选项逐一分析:
选项A:$y=\dfrac{x}{3}=\dfrac{1}{3}x$,符合正比例函数$y=kx$($k$为常数,$k≠0$)的形式,是正比例函数,不是反比例函数,排除;
选项B:$y=\dfrac{3}{x+1}$的分母为$x+1$,不是单个自变量$x$,不符合反比例函数的形式,排除;
选项C:$y=\dfrac{3}{x}$符合反比例函数的标准形式,其中$k=3≠0$,是反比例函数,符合要求;
选项D:$y=3x$是正比例函数,不是反比例函数,排除。
【答案】
C
【知识点】
反比例函数的定义
【点评】
本题属于基础概念考查题,解题的关键是熟练掌握反比例函数的标准形式,注意区分反比例函数与正比例函数、分母含自变量加减常数的函数的差异,避免概念混淆。
【难度系数】
0.9
2.(2025·湖南)对于反比例函数$y=\frac{2}{x}$,下列结论正确的是 (
D
)

A.点(2,2)在该函数的图象上
B.该函数的图象分别位于第二、四象限
C.当$x<0$时,y随x的增大而增大
D.当$x>0$时,y随x的增大而减小

答案

2.D

解析

【分析】
解决本题需先回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$的相关性质:①当$k>0$时,图象分别位于第一、三象限,在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小;当$k<0$时,图象分别位于第二、四象限,在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。②若点在函数图象上,则点的坐标满足函数解析式。解题时先确定本题中$k=2>0$,再逐一验证四个选项即可得出正确答案。
【解析】
已知反比例函数解析式为$y=\frac{2}{x}$,可得$k=2>0$。
对选项A:将$x=2$代入解析式,得$y=\frac{2}{2}=1≠2$,故点$(2,2)$不在该函数图象上,A错误;
对选项B:因$k=2>0$,故该函数图象位于第一、三象限,B错误;
对选项C:当$x<0$时,函数图象位于第三象限,$k>0$,此时$y$随$x$的增大而减小,C错误;
对选项D:当$x>0$时,函数图象位于第一象限,$k>0$,此时$y$随$x$的增大而减小,D正确。
【答案】
D
【知识点】
1.反比例函数的图象与性质 2.反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题属于基础题,核心考查反比例函数中$k$值对图象位置、增减性的影响,解题时需注意反比例函数的增减性仅在同一象限内成立,避免忽略前提判断失误。
【难度系数】
0.8
3. 在平面直角坐标系$xOy$中,若反比例函数$y=\frac{k-2}{x}$的图象位于第二、四象限,则$k$的取值范围是________.

答案

3.$k<2$

解析

【分析】
要解决这道题,首先回忆反比例函数的图象性质:反比例函数$y=\frac{m}{x}$($m$为常数且$m≠0$)的图象所在象限由比例系数$m$的符号决定,当$m<0$时,图象位于第二、四象限;当$m>0$时,图象位于第一、三象限。本题已知反比例函数图象在第二、四象限,首先确定本题的比例系数为$k-2$,再根据性质列不等式,最后解不等式即可得到$k$的取值范围。
【解析】
解:对于反比例函数$y=\frac{m}{x}$($m≠0$),若图象位于第二、四象限,则比例系数$m<0$。
本题中反比例函数为$y=\frac{k-2}{x}$,其比例系数为$k-2$,结合题意得:
$k-2 < 0$
移项解得:$k < 2$
【答案】
$k<2$
【知识点】
反比例函数的图象与性质;解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题型,核心考查反比例函数系数与图象所在象限的对应关系,解题的关键是准确记忆反比例函数的性质,避免和其他函数的性质混淆。
【难度系数】
0.9
4.已知反比例函数$y=\frac{k^2 +1}{x}$的图象上的三个点$(x_1,y_1),(x_2,y_2),(x_3,y_3)$,其中$x_1<0<x_2<x_3$,则$y_1,y_2,y_3$的大小关系是
$y_1<y_3<y_2$
.(用“<”连接)

答案

4.$y_1<y_3<y_2$

解析

【分析】
要比较三个函数值的大小,首先需要判断反比例函数的比例系数符号,确定函数图象所在的象限及增减性,再结合三个点横坐标的正负判断各点所在的象限,分象限比较函数值的大小:首先,比例系数$k^2+1$恒为正,因此函数图象在第一、三象限,且在每个象限内$y$随$x$的增大而减小;其次$x_1<0$,对应点在第三象限,函数值为负,$x_2$、$x_3$均大于0,对应点在第一象限,函数值为正,因此$y_1$最小;最后在第一象限内根据$x_2<x_3$结合增减性即可判断$y_2$和$y_3$的大小关系。
【解析】
解:
∵对于任意实数$k$,$k^2≥0$,
∴$k^2+1≥1>0$,
∴反比例函数$y=\frac{k^2 +1}{x}$的图象位于第一、三象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小。
∵$x_1<0$,
∴点$(x_1,y_1)$在第三象限,因此$y_1<0$。
∵$0<x_2<x_3$,
∴点$(x_2,y_2)$、$(x_3,y_3)$在第一象限,因此$y_2>0$,$y_3>0$。
又
∵在第一象限内$y$随$x$的增大而减小,且$x_2<x_3$,
∴$y_2>y_3$。
综上可得:$y_1<y_3<y_2$。
【答案】
$y_1<y_3<y_2$
【知识点】
反比例函数的图象与性质;实数大小比较
【点评】
本题考查反比例函数性质的应用,解题的关键是先判断函数图象所在象限,再分象限比较函数值大小,注意反比例函数的增减性是在同一象限内成立的,跨象限比较时要结合正负性判断,避免直接套用增减性出错。
【难度系数】
0.75
5.设直线$y=kx(k<0)$与双曲线$y=-\dfrac{5}{x}$相交于$A(x_{1},y_{1}),B(x_{2},y_{2})$两点,则$x_{1}y_{2}-3x_{2}y_{1}$的值为________。

答案

5.$-10$

解析

【分析】
本题可利用正比例函数与反比例函数图象的中心对称性质求解:首先,正比例函数和反比例函数的图象都关于原点中心对称,因此两个交点A、B也关于原点对称,即$x_2=-x_1$,$y_2=-y_1$;其次,交点在双曲线上,满足反比例函数解析式,可得$x_1y_1=-5$;最后将所求代数式用$x_1、y_1$替换化简,整体代入求值即可,无需计算具体交点坐标。
【解析】
1. 由正比例函数$y=kx$和反比例函数$y=-\dfrac{5}{x}$的图象均关于原点中心对称,可知两交点$A(x_1,y_1)$、$B(x_2,y_2)$关于原点对称,因此有:$x_2=-x_1$,$y_2=-y_1$。
2. 因为点$A(x_1,y_1)$在双曲线$y=-\dfrac{5}{x}$上,将点代入解析式得:$y_1=-\dfrac{5}{x_1}$,整理得$x_1y_1=-5$。
3. 将$x_2=-x_1$、$y_2=-y_1$代入$x_1y_2-3x_2y_1$化简:
$\begin{aligned}x_1y_2-3x_2y_1&=x_1·(-y_1)-3·(-x_1)· y_1\\&=-x_1y_1+3x_1y_1\\&=2x_1y_1\end{aligned}$
4. 将$x_1y_1=-5$代入上式,得:$2×(-5)=-10$。
【答案】
$-10$
【知识点】
反比例函数图象性质,中心对称的性质,代数式化简求值
【点评】
本题是反比例函数与一次函数交点的典型题型,解题关键是利用两类函数图象的中心对称性得到交点坐标的关系,采用整体代入的方法计算,避免了求解方程的繁琐运算,技巧性较强。
【难度系数】
0.7
6.如图,点A,B在反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象上,$AC⊥ y$轴,垂足为D,$BC⊥ AC$。若四边形AOBC的面积为6,$\frac{AD}{AC}=\frac{1}{2}$,则k的值为
$3$
。

答案

6.3

解析

【分析】
本题可结合反比例函数k的几何意义,通过设点坐标表示相关点的位置,再用割补法计算不规则四边形的面积,建立方程求解k。首先设第一象限内点A的坐标为$(t,\frac{k}{t})$,由$\frac{AD}{AC}=\frac{1}{2}$可得AC=2t,进而推出点C、B的坐标;再通过大矩形面积减去两个直角三角形的面积得到四边形AOBC的面积表达式,结合已知面积为6即可求出k的值。
【解析】
解:
∵反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象在第一象限,
∴$k>0$。
设点A的坐标为$(t, \frac{k}{t})$($t>0$)。
∵$AD⊥ y$轴,垂足为D,
∴$AD=t$,$OD=\frac{k}{t}$。
由$\frac{AD}{AC}=\frac{1}{2}$,得$AC=2AD=2t$。
∵$BC⊥ AC$,AC为水平线段,
∴点C的横坐标为$t+2t=3t$,纵坐标与A相同为$\frac{k}{t}$;点B的横坐标与C相同为$3t$。
∵点B在$y=\frac{k}{x}$上,
∴点B的纵坐标为$\frac{k}{3t}$。
计算四边形AOBC的面积:
横坐标从0到$3t$、纵坐标从0到$\frac{k}{t}$的大矩形面积为:$3t × \frac{k}{t}=3k$
$S_{△ ODA}=\frac{1}{2}× AD × OD=\frac{1}{2}× t × \frac{k}{t}=\frac{k}{2}$
点B向x轴作垂线,垂足为E,则$S_{△ OBE}=\frac{1}{2}× OE × BE=\frac{1}{2}× 3t × \frac{k}{3t}=\frac{k}{2}$
∴$S_{四边形AOBC}=3k - S_{△ ODA} - S_{△ OBE}=3k-\frac{k}{2}-\frac{k}{2}=2k$
已知$S_{四边形AOBC}=6$,
∴$2k=6$,解得$k=3$。
【答案】
3
【知识点】
反比例函数k的几何意义;割补法求面积;坐标与图形性质
【点评】
本题属于反比例函数与几何图形的综合题,解题核心是利用坐标表示各点位置,通过割补法将不规则四边形的面积转化为规则图形的面积差,建立关于k的方程求解,较好地考查了数形结合的思想应用。
【难度系数】
0.6
三、解答题
7.已知反比例函数$y=-\frac{6}{x}$.
(1)当$y>3$时,$x$的取值范围是
$-2<x<0$
;
(2)当$0<y≤3$时,$x$的取值范围是
$x≤-2$
;
(3)当$y<-3$时,$x$的取值范围是
$0<x<2$
;
(4)当$-3≤ y<0$时,$x$的取值范围是
$x≥2$
;
(5)当$y<3$时,$x$的取值范围是
$x<-2$或$x>0$
;
(6)当$-3<y≤3$时,$x$的取值范围是
$x>2$或$x≤-2$
.

答案

7.(1)$-2<x<0$ (2)$x≤-2$ (3)$0<x<2$
(4)$x≥2$ (5)$x<-2$或$x>0$ (6)$x>2$或$x≤-2$

解析

【分析】
首先回忆反比例函数$y=-\frac{6}{x}$的基本性质:$k=-6<0$,图象位于第二、四象限,$x>0$时$y$恒为负,$x<0$时$y$恒为正,且每个象限内$y$随$x$的增大而增大。解题时先根据$y$的正负判断对应$x$所在的象限,再列分式不等式求解,注意解分式不等式时乘负数要改变不等号方向;若$y$的取值范围跨正负,需分$x>0$、$x<0$两种情况分类讨论,避免漏解。
【解析】
反比例函数$y=-\frac{6}{x}$中$k=-6<0$,图象位于第二、四象限,在每个象限内$y$随$x$的增大而增大;且$x>0$时$y<0$,$x<0$时$y>0$。
(1) $y>3$时$y$为正,故$x<0$,列不等式:
$-\frac{6}{x}>3$
两边同乘负数$x$,不等号变向得$-6<3x$,解得$x>-2$,结合$x<0$得$-2<x<0$。
(2) $0<y≤3$时$y$为正,故$x<0$,列不等式:
$-\frac{6}{x}≤3$
两边同乘负数$x$,不等号变向得$-6≥3x$,解得$x≤-2$,结合$x<0$得$x≤-2$。
(3) $y<-3$时$y$为负,故$x>0$,列不等式:
$-\frac{6}{x}<-3$
两边同乘正数$x$,不等号方向不变得$-6<-3x$,解得$x<2$,结合$x>0$得$0<x<2$。
(4) $-3≤y<0$时$y$为负,故$x>0$,列不等式:
$-\frac{6}{x}≥-3$
两边同乘正数$x$,不等号方向不变得$-6≥-3x$,除以$-3$变号得$x≥2$,结合$x>0$得$x≥2$。
(5) $y<3$时分两种情况:
① $y>0$($x<0$)时,$-\frac{6}{x}<3$,乘负数$x$变号得$-6>3x$,解得$x<-2$;
② $y<0$($x>0$)时,$y$恒小于0,必然满足$y<3$,故$x>0$均符合。
综上得$x<-2$或$x>0$。
(6) $-3<y≤3$时分两种情况:
① $0<y≤3$($x<0$)时,同(2)解得$x≤-2$;
② $-3<y<0$($x>0$)时,$-\frac{6}{x}>-3$,乘正数$x$不变号得$-6>-3x$,解得$x>2$。
综上得$x>2$或$x≤-2$。
【答案】
(1)$-2<x<0$ (2)$x≤-2$ (3)$0<x<2$ (4)$x≥2$ (5)$x<-2$或$x>0$ (6)$x>2$或$x≤-2$
【知识点】
反比例函数的性质,分式不等式求解,分类讨论思想
【点评】
本题考查反比例函数性质的应用,解题核心是注意反比例函数图象是分段的,增减性仅在单个象限内成立,必须根据$y$的正负分象限讨论,同时解分式不等式时要注意分母正负对不等号方向的影响,避免符号错误。
【难度系数】
0.65