4. 新趋势 类文联读 对比阅读三则材料，完成练习。
(1) 语文要素·三则材料都是关于读书方法或态度的言论，请你梳理信息，把握要点，将表格补充完整。

(2) 梳理信息可知，材料二中的读书方法和材料三中的读书方法相似。
(3) 下面是几位同学的读书方法，其中符合材料一的论述的一项是 （）
① 亮亮:读书时遇到好词好句我都会用心品读，并将它们记在笔记本上。
② 点点:读书时边读边思考，我对文章内容有了更深刻的理解。
③ 力力:读书时遇到难懂的问题，我会选择跳读，读不懂也没关系。
④ 楠楠:读书时我会大声朗读优美的语句，沉浸在书中世界。
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
5. 新思维 开放探究 联系自己的读书体会，从材料中任选一种读书方法谈谈启发。

4.（1）心到、眼到、口到 熟读、精思 久读 反复读、熟读、深思 每日读书 （2）苏轼 （3）B
5. 示例:朱熹的读书“三到”法对我有很大的启发。他强调读书时心、眼、口并用，而“心到”最为关键，即只有心神专注，才能深刻理解文章内容。回想自己的读书经历，有时我为了追求速度而囫囵吞枣，结果读过便忘，这正是缺乏“心到”的表现。后来，我开始尝试在阅读时静下心来，边读边思考，有时还读出声来，果然对书中的内容有了更深的体会。这让我明白，运用正确的读书方法能够事半功倍。

六、（亮点原创）全民阅读时代，同学们准备探讨古人和今人读书的方式，请你完成练习。
1. 我国有很多关于古人勤奋读书的成语故事，请你阅读相关资料，写出相应的成语。

资料一： 资料二：
2. 下面是根据《2025年度中国青少年阅读报告》整理出的2025年青少年阅读方式调查表。请阅读表格，简要写出你得出的结论。（写出两条即可）

1. 凿壁偷光 悬梁刺股
2. 示例:2025年,大多数青少年喜欢读电子书和听书,表明数字化阅读在青少年群体中已成为主流;仍有不少青少年没有丢弃传统阅读方式,依旧选择读纸质书;互动式AI阅读这一新的阅读方式在青少年当中悄然兴起,但普及度一般。