一、填空题。
1. 如图所示是同一弹簧两次受力的情境，说明力的作用效果与力的有关；在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的（选填“长度”或“伸长量”）就越长，弹簧测力计就是利用这一原理制成的。

1.方向 伸长量

【分析】
要解决这道题，需结合力的三要素对作用效果的影响，以及弹簧测力计的原理来分析：首先观察同一弹簧两次受力的情境，确定力的作用效果的影响因素；再区分弹簧“长度”和“伸长量”的概念，明确弹簧测力计的工作原理。
【解析】
1. 力的作用效果与力的三要素（大小、方向、作用点）有关。题目中是同一弹簧，两次受力的大小、作用点相同，仅方向不同，弹簧的形变效果不同，因此说明力的作用效果与力的方向有关。
2. 弹簧受到拉力时，“伸长量”是指弹簧长度的变化量，而“长度”是弹簧的总长度。弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，因此第二个空填“伸长量”。
【答案】
方向 伸长量
【知识点】
力的作用效果、弹簧测力计的原理
【点评】
本题考查力学基础知识点，难度较低，属于对核心概念的直接应用，学生只要掌握力的三要素对作用效果的影响，以及弹簧测力计的工作原理即可正确解答。
【难度系数】
0.8

2.吸管是生活中常见的物品,小明用吸管进行科学研究。如图甲所示,吸管的一端做得很尖,是为了减小,增大压强;图乙中,通过B管吹气,A管内的水面上升,其物理原理是A管上方的空气流速增大,压强,导致A管内的气压小于管外水面大气压,在大气压的作用下,A管内的水面上升。

2.受力面积 减小

【分析】本题结合吸管的实际应用考查压强相关知识点，分为两个填空。第一个空需依据增大压强的方法分析：增大压强可通过压力一定时减小受力面积实现，吸管一端尖是为了减小受力面积来增大压强；第二个空需依据流体压强与流速的关系分析：流体流速越大的位置压强越小，向B管吹气时A管上方空气流速增大，压强减小，导致水面上升。
【解析】1. 第一个空：增大压强的途径有两种，一是压力一定时减小受力面积，二是受力面积一定时增大压力。吸管一端做得很尖，是在压力不变的情况下，通过减小受力面积来增大压强，因此此处填“受力面积”。2. 第二个空：根据流体压强与流速的关系，流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强大。向B管吹气时，A管上方的空气流速增大，压强减小，小于管外水面的大气压，所以A管内水面在大气压作用下上升，因此此处填“减小”。
【答案】受力面积；减小
【知识点】增大压强的方法、流体压强与流速的关系
【点评】本题以生活中常见的吸管为载体，考查压强的基础知识点，贴近生活，难度较低，主要检验学生对压强相关概念的掌握程度。
【难度系数】0.8

3.滑雪运动深受大家喜爱。如图所示，滑雪时小明向后撑地面，然后就向前滑行，这说明力的作用是；小明在做“犁式转弯”（曲线下滑）时，小明的运动状态（选填“有”或“没有”）改变。

3.相互的 有

【分析】
这道题考查力的作用特点和运动状态的判断。首先回忆力的作用规律：当一个物体对另一个物体施力时，同时会受到另一个物体的反作用力，即力的作用是相互的，滑雪时向后撑地面，人对地面施力，地面会给人向前的反作用力，使人向前滑行，由此确定第一个空；其次，运动状态的改变看速度大小和运动方向，“犁式转弯”是曲线运动，运动方向不断变化，因此运动状态会改变，确定第二个空。
【解析】
1. 力的作用相互性：滑雪时，小明向后撑地面，对地面施加了向后的力，根据力的作用是相互的，地面会给小明一个向前的反作用力，使小明向前滑行，所以第一个空填“相互的”。
2. 运动状态的判断：运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。小明做“犁式转弯”时，运动轨迹为曲线，运动方向不断变化，因此他的运动状态有改变，第二个空填“有”。
【答案】相互的；有
【知识点】力的作用相互性；运动状态的改变
【点评】本题结合滑雪的实际场景，考查基础物理概念，需要学生结合生活现象理解力的相互性和运动状态的判断方法，难度较低。
【难度系数】0.6

4.小张坐飞机去旅游,他观察到飞机机翼的形状是(选填“上凸下平”或“下凸上平”)的,它是利用了空气流速小的位置压强大的原理获得升力的;到了高原地区,塑封包装的食品袋鼓了起来(如图所示),是因为海拔越高,气压(选填“越高”或“越低”)。

4.上凸下平 越低

【分析】
这道题考查流体压强与流速的关系、大气压强与海拔的关系。解题时，先回忆飞机机翼的设计原理，结合流体压强规律判断机翼形状；再根据海拔对气压的影响，分析高原地区食品袋鼓起的原因。
【解析】
1. 飞机机翼的形状：飞机机翼设计为上凸下平的形状，飞行时机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，由此产生向上的升力，故第一空填“上凸下平”。
2. 大气压强与海拔的关系：海拔越高，大气压强越低。高原地区海拔高，外界气压低，塑封包装内的气压大于外界气压，因此食品袋会鼓起来，故第二空填“越低”。
【答案】
上凸下平 越低
【知识点】
流体压强与流速的关系；大气压强与海拔的关系
【点评】
本题考查初中物理的基础知识点，难度较低，学生牢记相关规律即可正确解答。
【难度系数】
0.3

5.如图所示,足够高的薄壁柱形容器置于水平桌面上,容器的底面积为$150\ \mathrm{cm}^2$,盛有5 cm深的水。将底面积为$50\ \mathrm{cm}^2$、质量为450 g的不吸水圆柱体用轻质细线吊着,由水面上方缓慢向下浸入水中,直至细线对圆柱体的拉力为零。这个过程中,当圆柱体浸入水中的深度为2 cm时,细线对圆柱体的拉力为N;当细线对圆柱体的拉力为零时,水对容器底部的压强为Pa。($\rho_{\mathrm{水}}=1.0× 10^3\ \mathrm{kg/m}^3,g$取10 N/kg)

5. 3.5 750