一、专项阅读。
鸭绿江南北
（泰州靖江市期中改编）
杨 朔
① 鸭绿江的南岸是历经劫难的朝鲜，北岸是被战火波及的中国。一个月黑天，我跟着一支铁路援朝志愿大队跨过鸭绿江，到了朝鲜。四周黑茫茫一片，空气里飘着糊味。只是一江之隔，南岸的朝鲜土地正经历着从古未有的战火。
② 可是，谁要以为美国在朝鲜所放的野火烧不到北岸中国领土上，那才是笑话！今天就又有一群美国飞机窜到鸭绿江北岸，反复轰炸连接中国和朝鲜两片土地的桥梁。不过，谁要以为炸弹能够炸坏中朝人民在心中所建立的血肉相关的桥梁，那才更是笑话！正是通过这座无形的桥，中国人民组成各色各样的志愿队伍，涌到朝鲜，跟朝鲜人民并肩作战。他们明白：美国今天在朝鲜所做的，就是明天要在中国所做的。援救朝鲜，就是援救自己！
③ 11月8号那天，美国飞机对南岸的新义州进行了毫无人性的轰炸。被炸之处，火光冲天，浓烟滚滚，空气中弥漫着刺鼻的焦煳味。我们铁路医院就有十几个医生、护士穿越火焰，跑过江去，从火堆里，从弹坑边上，来往抢救那些受伤的朝鲜人民。尽管飞机还在头上嗡嗡地响，烟火烧伤了手脸，他们早已忘记了自己。
④ 其实，我们的铁路援朝大队又有哪个不是抱着这种忘我的精神呢？铁路是战争的血管，敌人在朝鲜铁路沿线疯狂轰炸，抢修铁路就变成后方最紧张的战斗。这里有座桥（恕我不能写出名字），敌人投下燃烧弹，起了大火。
⑤ 抢修队拿着钩子、水桶，从各路跑去救火。他们在火里穿来穿去，鞋子烧坏了，脚后跟烧起了泡……夜晚10点一定要通车，火一扑灭就立时进行抢修。可是敌机又来了，炸弹一个连一个丢下来，掉到江里，激起的水柱比桥都高。不少工友被震昏了，有个人跌到桥头下摔伤了腿。
⑥ 这里，让我用最大的敬意提到一位老工人。他已经五十六岁，多年的苦难磨得他像石头一样顽强。他看见那个工友滚下桥去，跟着跑下去，把那人背到身上。他正走在河滩上，一颗炸弹把他震倒，浑身被盖上一层浮土。他从土里钻出来，背起那人跑到岸上，一口气挣扎到比较安全的地方，自己也昏倒了，一块被送到医院去。铁路呢？当夜10点钟，又通车了。工友们在自愿报名时的誓词是：“飞江过海，抗美援朝！”现在却喊着：“他能把河水炸干了，这个桥也炸不断！”
（有删改）
1. 读第②自然段，简要概括第一个“笑话”指，第二个“笑话”指。
2. 第③自然段画“——”的句子从环境、人物的动作展开描写，渲染了，衬托出。
3. 短文第③～⑥自然段分别写了“”和“铁路援朝大队抢修铁路”两个场景。
4. （语文要素）短文第④～⑥自然段采用了的写作方法，这样写的好处是。
5. 结合短文内容，说说你对文中画“~~~~”句子的理解。

1. 美国在朝鲜所放的野火烧不到北岸中国领土上 炸弹能够炸坏中朝人民在心中所建立的血肉相关的桥梁
2. 战争残酷的氛围 医护人员英勇、奋不顾身的形象
3. 医护人员抢救朝鲜伤员
4. 点面结合 不仅让我们感受到了老工人舍己为人、不顾自身安危的形象，也突显了整个铁路援朝志愿大队的英勇无畏
5. 示例:敌人的炮火再猛烈,铁路援朝大队也会保证铁路线上的桥梁不断;敌人的炮火再猛烈,也炸不断中朝人民之间的友谊之桥。彰显了铁路援朝大队保卫铁路的坚定决心和顽强战斗意志。