2026年华东师大版一课一练九年级数学全一册沪教版五四制第52页答案
1 Rt△ABC 和 Rt△MNP 中,∠B=∠P=90°,依据下列各组条件不能判定这两个三角形相似的是(
D
)。

A.∠A=47°, ∠M=43°
B.AB=4, BC=6, MP=6, PN=9
C.AB=4, AC=6, PN=6, MN=9
D.AB=4, BC=6, MP=6, MN=9

答案

1.D

解析

【分析】
本题考查直角三角形相似的判定,解题思路如下:首先明确两个三角形均为直角三角形,∠B=∠P=90°,可依据相似三角形的判定定理(AA、SAS、SSS,以及直角三角形特有的斜边直角边成比例判定)逐个分析选项:①若有一组锐角相等,可通过AA判定相似;②若两条直角边对应成比例,可通过SAS判定相似;③若斜边和一条直角边对应成比例,可判定两个直角三角形相似。逐一验证各选项后即可找到不能判定相似的选项。
【解析】
已知Rt△ABC和Rt△MNP中,∠B=∠P=90°,逐个分析选项:
选项A:在Rt△ABC中,∠C=90°-∠A=90°-47°=43°,则∠C=∠M=43°,有两组角对应相等,由AA可判定两三角形相似,不符合题意。
选项B:计算边的比例:$\frac{AB}{MP}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$,$\frac{BC}{PN}=\frac{6}{9}=\frac{2}{3}$,即两组直角边对应成比例,且夹角∠B=∠P=90°,由SAS可判定两三角形相似,不符合题意。
选项C:Rt△ABC中AC为斜边,Rt△MNP中MN为斜边,计算比例:$\frac{AC}{MN}=\frac{6}{9}=\frac{2}{3}$,$\frac{AB}{PN}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$,即斜边和一条直角边对应成比例,可判定两直角三角形相似,不符合题意。
选项D:Rt△MNP中MN为斜边,MP为直角边,Rt△ABC中AB、BC均为直角边:若尝试对应边成比例,$\frac{AB}{MP}=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$,计算Rt△MNP的另一条直角边$PN=\sqrt{MN^2-MP^2}=\sqrt{81-36}=3\sqrt{5}$,$\frac{BC}{PN}=\frac{6}{3\sqrt{5}}=\frac{2}{\sqrt{5}}≠\frac{2}{3}$;斜边比例$\frac{AC}{MN}=\frac{\sqrt{4^2+6^2}}{9}=\frac{2\sqrt{13}}{9}≠\frac{2}{3}$,无对应成比例的边,无法判定两三角形相似,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
相似三角形的判定、直角三角形的性质、勾股定理
【点评】
本题易错点是混淆直角三角形的直角边和斜边、弄错对应边的对应关系,解题时需先明确直角所对的边是斜边,再结合判定定理验证边的比例或角的相等关系。
【难度系数】
0.7
2 如图,在$△ ABC$中,$CD ⊥ AB$,垂足为点$D$,以下条件中不能推出$△ ABC$为直角三角形的是(
D
)。

A.$∠ A = ∠ BCD$
B.$\frac{CD}{AD} = \frac{BD}{CD}$
C.$\frac{AC}{BC} = \frac{CD}{BD}$
D.$\frac{AC}{BC} = \frac{AD}{BD}$

答案

2.D

解析

【分析】
要判断△ABC是否为直角三角形,核心是证明∠ACB=90°。我们可以结合CD⊥AB的已知条件,利用直角三角形两锐角互余的性质、相似三角形的判定与性质,逐个验证选项能否推导出∠ACB=90°,无法推导的选项即为答案。
【解析】
已知CD⊥AB,因此∠ADC=∠CDB=90°,在Rt△ACD中可得∠A+∠ACD=90°,逐个分析选项:
A. 若∠A=∠BCD,代入∠A+∠ACD=90°,可得∠BCD+∠ACD=∠ACB=90°,能推出△ABC是直角三角形,不符合题意;
B. 若$\frac{CD}{AD}=\frac{BD}{CD}$,结合∠ADC=∠CDB=90°,可证△ACD∽△CBD(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似),得∠A=∠BCD,同选项A推导可得∠ACB=90°,能推出△ABC是直角三角形,不符合题意;
C. 若$\frac{AC}{BC}=\frac{CD}{BD}$,结合∠ADC=∠CDB=90°,可证Rt△ACD∽Rt△BCD,得∠A=∠BCD,同选项A推导可得∠ACB=90°,能推出△ABC是直角三角形,不符合题意;
D. 若$\frac{AC}{BC}=\frac{AD}{BD}$,根据三角形内角平分线定理的逆定理,仅能证明CD是∠ACB的角平分线,无法推出∠ACB=90°,不能判定△ABC为直角三角形,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
相似三角形的判定与性质、直角三角形的性质、三角形内角平分线定理
【点评】
本题考查直角三角形的判定,需要熟练掌握相似三角形的判定方法,结合垂直条件推导角的数量关系,逐一验证选项即可,解题时要注意对应比例线段所属的三角形是否匹配。
【难度系数】
0.7
3 如图,在$△ ABC$中,点$P$、$D$分别在边$BC$、$AC$上,$AB=3$,$DC=2$,$PA ⊥ AB$,垂足为点$A$,$DP ⊥ BC$,垂足为点$P$,$\frac{AP}{PD}=\frac{BP}{CD}$。则$AP$的长为(
B
)。

A.$\sqrt{2}$
B.$\sqrt{3}$
C.2
D.$\frac{3}{2}$

答案

3.B [提示:先证明Rt△ABP ∽ Rt△PCD,再证明△APD ∽△ACP。]

解析

【分析】
解题时首先从已知的垂直条件入手,得到两个直角三角形,结合给出的边的比例关系,利用直角三角形相似的判定定理证明$Rt△ ABP∽ Rt△ PCD$,得到对应角、对应边的关系;再通过角的等量代换找到公共角外的另一组等角,证明$△ APD∽ △ ACP$,最后利用相似三角形对应边成比例的性质计算AP的长度。
【解析】
解:
1. 证明$Rt△ ABP∽ Rt△ PCD$:
∵ $PA ⊥ AB$,$DP ⊥ BC$,
∴ $∠ BAP = ∠ DPC = 90°$,即$△ ABP$和$△ PCD$均为直角三角形。
又
∵ $\frac{AP}{PD}=\frac{BP}{CD}$,满足直角三角形斜边和一条直角边对应成比例,
∴ $Rt△ ABP ∽ Rt△ PCD$,
∴ 可得$\frac{AB}{PC}=\frac{AP}{PD}=\frac{BP}{CD}$,且$∠ APB = ∠ C$。
2. 推导角的等量关系:
∵ $∠ BPD = 90°$,
∴ $∠ APB + ∠ APD = 90°$,
在$Rt△ ABP$中,$∠ B + ∠ APB = 90°$,
∴ $∠ B = ∠ APD$。
结合已证的$∠ APB = ∠ C$,可推得$∠ APD = ∠ C$,进一步可得$∠ B=∠ C$,因此$AC=AB=3$。
3. 证明$△ APD ∽ △ ACP$并求解:
在$△ APD$和$△ ACP$中:
$\{\begin{array}{l}∠ PAD = ∠ CAP \quad (\mathrm{公共角}) \\∠ APD = ∠ C \quad (\mathrm{已证})\end{array} $
∴ $△ APD ∽ △ ACP$,
∴ $\frac{AP}{AC}=\frac{AD}{AP}$,即$AP^2 = AD · AC$。
∵ $AC=3$,$DC=2$,
∴ $AD = AC - DC = 3 - 2 = 1$,
代入得$AP^2 = 1 × 3 = 3$,
∵ $AP > 0$,
∴ $AP = \sqrt{3}$。
【答案】
B
【知识点】
直角三角形相似判定、相似三角形的性质、相似三角形的判定
【点评】
本题是相似三角形的综合应用问题,核心是两次相似的证明,需要熟练掌握相似三角形的判定定理,通过角的等量代换找到相似条件,对逻辑推理能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
④ 如图,在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ C = 90°$,点$D$在$BC$上,且$\dfrac{AB}{DA} = \dfrac{BC}{AC}$,$∠ B = 35°$,则$∠ ADC =$
55°
。

答案

4.55°

解析

【分析】
解题时先观察图形特征,已知△ABC和△DAC均为直角三角形,且有公共直角∠C,同时给出两组边的比例关系,优先考虑用直角三角形相似的判定定理证明两三角形相似,得到对应角相等;再结合直角三角形两锐角互余求出∠BAC的度数,即可得到∠ADC的度数。具体思路:第一步先求Rt△ABC中∠BAC的度数;第二步利用已知边的比例和公共直角,判定两个直角三角形相似;第三步利用相似三角形对应角相等得到∠ADC=∠BAC,得出结果。
【解析】
解:在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠ C=90°$,$∠ B=35°$,
由直角三角形两锐角互余可得:
$∠ BAC=90° - ∠ B=90° - 35°=55°$。
已知$\dfrac{AB}{DA}=\dfrac{BC}{AC}$,且$∠ C=∠ C=90°$,
根据“斜边和一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似”,可证$\mathrm{Rt}△ABC ∽ \mathrm{Rt}△DAC$。
由相似三角形对应角相等可得:
$∠ ADC=∠ BAC=55°$。
【答案】
$55°$
【知识点】
直角三角形相似的判定,相似三角形的性质,直角三角形两锐角互余
【点评】
本题侧重考查相似三角形的判定与性质的综合应用,解题时要注意结合已知条件找准对应边和对应角,熟练掌握直角三角形相似的特殊判定方法可以快速简化解题步骤。
【难度系数】
0.7
5 如图,在$△ ABC$中,$∠ ABC=∠ ACD=90°$,$AD=3AC$,$CD=3BC$,则$AD:AB$的比值为
9
。

答案

5.9

解析

【分析】
本题已知两个直角三角形的两组边的倍数关系,要求两条线段的比值,解题思路如下:首先观察到△ABC和△ACD均为直角三角形,先整理已知边的关系:由AD=3AC、CD=3BC可得两个直角三角形的斜边、一组直角边对应成比例,可判定两个直角三角形相似;再利用相似三角形对应边成比例的性质,推导AC与AB的关系,结合AD与AC的倍数关系,最终求出AD与AB的比值。
【解析】
解:
∵ ∠ABC=∠ACD=90°,
∴ △ABC和△ACD均为直角三角形。
∵ AD=3AC,CD=3BC,
∴ $\frac{AC}{AD}=\frac{BC}{CD}=\frac{1}{3}$,
根据直角三角形相似的判定定理:斜边和一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似,可得Rt△ABC ∽ Rt△DCA。
由相似三角形对应边成比例,得$\frac{AB}{AC}=\frac{AC}{AD}$,即$AC^2=AB· AD$。
将$AC=\frac{1}{3}AD$代入上式,得:
$(\frac{1}{3}AD)^2=AB· AD$
$\frac{AD^2}{9}=AB· AD$
∵ AD为三角形边长,AD≠0,等式两边同时除以AD,得:
$\frac{AD}{9}=AB$
∴ $AD:AB=9:1=9$
【答案】
9
【知识点】
直角三角形相似的判定;相似三角形的性质
【点评】
本题是相似三角形的基础应用题型,解题的核心是准确找到两个直角三角形对应成比例的边,正确判定相似,再结合相似性质推导线段比例关系,注意对应边不要混淆即可顺利求解。
【难度系数】
0.7
6 如图,已知$AB ⊥ AD$, $BD ⊥ DC$,且$BD^2 = AB · BC$, $∠ ADB = 65°$,则$∠ DBC =$
25°
。
7 $∠ ABC = ∠ CDB = 90°$, $BC = 3$, $AC = 5$,如果$△ ABC$与以点$C$、$D$、$B$为顶点的三角形相似,那么$BD$的长为
$\frac{12}{5}$或$\frac{9}{5}$
。

答案

6.25°
7.$\frac{12}{5}$或$\frac{9}{5}$

解析

第6题
【分析】
要计算∠DBC的度数,首先从已知垂直条件可得∠A和∠BDC都是90°,再将乘积式$BD^2 = AB · BC$转化为比例式,即可判定两个直角三角形相似,利用相似三角形对应角相等,结合直角三角形两锐角互余的性质就能求出目标角度。
【解析】
解:
∵$AB⊥AD$,$BD⊥DC$,
∴$∠ A = ∠ BDC = 90°$,
又
∵$BD^2 = AB · BC$,
∴$\frac{AB}{BD} = \frac{BD}{BC}$,
∴$△ ABD ∽ △ DBC$(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似),
∴$∠ DBC = ∠ ABD$,
在$Rt△ ABD$中,$∠ ADB=65°$,
∴$∠ ABD = 90° - 65° = 25°$,
∴$∠ DBC = 25°$。
【答案】
$25°$
【知识点】
相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质
【点评】
解题关键是将乘积式转化为比例式,结合直角条件证明三角形相似,求解时注意找准相似三角形的对应角即可。
【难度系数】
0.7
---
第7题
【分析】
首先用勾股定理求出$Rt△ ABC$中AB的长度,两个直角三角形相似时直角对应相等,剩余锐角的对应关系有两种情况,需要分类讨论,根据相似三角形对应边成比例分别计算BD的长度,避免漏解。
【解析】
解:在$Rt△ ABC$中,$∠ ABC=90°$,$BC=3$,$AC=5$,
由勾股定理得:$AB = \sqrt{AC^2 - BC^2} = \sqrt{5^2 - 3^2} = 4$,
∵$∠ ABC = ∠ CDB = 90°$,$△ ABC$与以C、D、B为顶点的三角形相似,分两种情况:
① 当$△ ABC ∽ △ BDC$时,对应边成比例$\frac{AC}{BC} = \frac{AB}{BD}$,
代入得$\frac{5}{3} = \frac{4}{BD}$,解得$BD = \frac{12}{5}$;
② 当$△ ABC ∽ △ CDB$时,对应边成比例$\frac{AC}{BC} = \frac{BC}{BD}$,
代入得$\frac{5}{3} = \frac{3}{BD}$,解得$BD = \frac{9}{5}$;
综上,BD的长为$\frac{12}{5}$或$\frac{9}{5}$。
【答案】
$\frac{12}{5}$或$\frac{9}{5}$
【知识点】
勾股定理,相似三角形的性质,分类讨论
【点评】
本题考查直角三角形相似的分类讨论,解题时要注意除直角外的锐角对应关系有两种可能,计算时找准对应边即可,不要漏解。
【难度系数】
0.6