1 新素养 物理观念 下列现象中，不属于液化现象的是 （）

A.拿出冰柜的饮料瓶外出现水珠
B.绕在半山腰的云雾
C.春天早晨操场边树叶上的露珠
D.身上的汗水变干了

1. D

【分析】
首先明确液化的定义：物质由气态转变为液态的过程。再逐一分析各选项对应的物态变化：A选项饮料瓶外的水珠、B选项云雾、C选项露珠均是气态水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化；D选项汗水变干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化，不属于液化，据此判断答案。
【解析】
液化是物质由气态变为液态的物态变化过程，结合各选项分析如下：
1. 选项A：从冰柜拿出的饮料瓶温度低，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在瓶外壁，属于液化现象；
2. 选项B：半山腰的云雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中，属于液化现象；
3. 选项C：春天早晨树叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，属于液化现象；
4. 选项D：身上的汗水变干，是液态的汗水（水）蒸发变为气态的水蒸气，属于汽化现象，不属于液化现象。
综上，不属于液化现象的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、液化、汽化
【点评】
本题考查物态变化中液化与汽化的区分，属于基础概念题，需准确掌握两种物态变化的定义，结合生活实例判断，难度较低。
【难度系数】
0.8

2 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是 （）

A.它是水蒸气，a处较浓
B.它是水蒸气，b处较浓
C.它是小水滴，a处较浓
D.它是小水滴，b处较浓

2. C

【分析】首先明确“白气”的本质：水蒸气是无色透明、肉眼无法看见的，我们看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。接着对比a、b两处的温度差异：壶嘴处（b处）刚喷出的水蒸气温度较高，与周围空气的温度差小，液化程度弱；远离壶嘴的a处温度更低，与水蒸气的温度差大，水蒸气液化更明显，形成的小水滴更多，因此“白气”更浓。
【解析】用水壶烧水时，壶内水沸腾产生大量高温水蒸气，水蒸气从壶嘴喷出后，遇到温度较低的空气会液化成小水滴，即我们看到的“白气”。由于靠近壶嘴的b处温度较高，水蒸气液化较少；远离壶嘴的a处温度较低，水蒸气液化更多，因此a处的“白气”（小水滴）较浓，对应选项C。
【答案】C
【知识点】液化现象
【点评】本题考查液化的基础知识点，核心是理解“白气”是液化形成的小水滴，且液化程度与温度差相关，温度差越大液化越明显，属于初中物理热学的常规题型。
【难度系数】0.5

3 牙医检查牙齿时，在小镜子伸进口腔前先放在火上烤一烤，这样做的主要目的是 （）

A.防止口中热的水蒸气遇冷液化
B.加热镜面对其进行高温加热消毒
C.防止接触口腔时病人感到太凉
D.防止镜框受热膨胀导致镜片脱落

3. A

【分析】
要解决这个问题，需结合液化的物理知识，联系实际场景思考：口腔内温度较高，含有大量水蒸气，若镜子温度较低，水蒸气遇冷会液化成小水珠附着在镜面上，导致镜面模糊，无法清晰观察牙齿。因此烤镜子的核心目的是避免水蒸气液化，再逐一分析选项排除错误答案即可。
【解析】
液化是物质由气态变为液态的过程，遇冷是液化的重要条件。牙医检查牙齿时，若镜子温度低，口腔内的热水蒸气会在冷镜面上液化成小水珠，使镜面模糊，影响观察。将镜子烤一烤，是为了提高镜面温度，使其接近口腔温度，防止热的水蒸气遇冷液化，保证镜面清晰。
选项A：符合上述分析，是烤镜子的主要目的；
选项B：高温消毒不是烤镜子的主要目的，核心是保证镜面清晰，排除；
选项C：防止病人感到太凉不是主要目的，排除；
选项D：镜框受热膨胀导致镜片脱落与实际情况不符，排除。
【答案】
A
【知识点】
液化现象
【点评】
本题结合生活实际考查物态变化中的液化知识，难度不大，需将物理知识与生活场景结合，明确液化的条件即可快速解题。
【难度系数】
0.6

4 [2025宿豫期末]标准大气压下三种气体的沸点如表所示，现把这三种气体用液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则得到的气体的顺序是（）


A.氧、氢、氮
B.氢、氧、氮
C.氧、氮、氢
D.氢、氮、氧

4. D

【分析】要解决该问题，需掌握气体分离的原理：对液化后的混合气体逐渐升温时，沸点越低的气体越容易达到沸点而汽化，会先被分离出来。因此只需比较三种气体的沸点大小，按沸点从小到大排列，即可得到气体被分离的顺序。
【解析】由表格可知，三种气体的沸点：氢为-253℃，氮为-196℃，氧为-183℃。比较沸点大小：-253℃ ＜ -196℃ ＜ -183℃。当逐渐提高温度时，沸点最低的氢最先汽化，成为气体；温度继续升高，达到氮的沸点时，氮汽化；最后温度达到氧的沸点，氧汽化。因此得到气体的顺序是氢、氮、氧，对应选项D。
【答案】D
【知识点】沸点、汽化现象、气体分离
【点评】本题结合沸点知识考查气体分离的应用，核心是理解沸点与汽化先后的关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

5 如图所示，在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，待水沸腾后，我们会观察到：烧瓶内水面上方是“透明”的，瓶口上方有“白雾”，有小水滴从金属盘滴下，停止实验后，烧瓶内“水量”会减少。下列说法正确的是（）
①“水量”会减少，是因为烧瓶内的水发生了汽化。
② 烧瓶内水面上方是“透明”的，说明烧瓶内此时充满了空气。
③ 瓶口上方有“白雾”，说明此时水发生了汽化。
④ 有小水滴从金属盘滴下时，金属盘的温度会升高。

A.①②
B.①④
C.②③
D.①③④

5. B

【分析】
要判断各说法的正确性，需结合物态变化的相关知识：汽化是物质由液态变为气态，液化是物质由气态变为液态，液化过程放热。逐一分析每个说法：
1. ①：烧瓶内的水加热沸腾，液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，因此烧瓶内水量因汽化减少，该说法正确；
2. ②：烧瓶内水面上方透明，是因为水蒸气是无色透明的气体，并非充满空气，该说法错误；
3. ③：瓶口的“白雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是汽化现象，该说法错误；
4. ④：金属盘上的小水滴是水蒸气液化形成的，液化放热，金属盘吸收热量，温度会升高，该说法正确。综上，正确的是①和④，对应选项B。
【解析】
逐一分析各说法：
①：水沸腾时，液态水发生汽化变为水蒸气，导致烧瓶内水量减少，故①正确；
②：烧瓶内水面上方是无色透明的水蒸气，并非空气，故②错误；
③：瓶口的“白雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是汽化，故③错误；
④：水蒸气在金属盘表面液化时放出热量，金属盘吸收热量，温度升高，故④正确。
因此正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（汽化、液化）
【点评】
本题结合实验场景考查物态变化的判断，需明确汽化、液化的概念及吸放热特点，易错点在于区分“白雾”的本质是液化产物，以及水蒸气的状态特征，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

6冬季，教室窗户玻璃上出现一层水雾，这是空气中的水蒸气遇冷发生（填物态变化名称）形成的，水雾出现在窗户玻璃的（内/外）侧。

6. 液化 内

【分析】首先，需判断物质状态的变化类型：水蒸气是气态，形成的水雾是液态小水滴，属于气态变液态的物态变化；接着判断水雾位置，冬季室内温度高于室外，窗户玻璃温度较低，只有温度较高的室内水蒸气遇冷才会液化，室外水蒸气温度低无法液化，据此确定位置。
【解析】1. 物态变化判断：物质由气态变为液态的过程称为液化，空气中的水蒸气（气态）遇冷变成液态小水滴（水雾），因此该物态变化为液化。2. 位置判断：冬季室内温度高，室外温度低，窗户玻璃与室外接触，温度较低；室内的高温水蒸气遇到低温玻璃放热液化，而室外水蒸气温度低，无法在玻璃外侧液化，所以水雾出现在玻璃内侧。
【答案】液化 内
【知识点】液化现象、物态变化判断
【点评】本题结合生活常见现象考查物态变化知识，贴近生活，难度较低，主要考查学生对液化概念及实际应用的理解。
【难度系数】0.8

7夏天，从冰箱里拿出来的冰棍会冒“白气”，如图所示，这些“白气”的状态是态。“白气”的形成对应的物态变化是。

7. 液 液化

【分析】要解决这道题，需明确“白气”的本质及对应的物态变化：首先，“白气”不是气态，是肉眼可见的小颗粒；从冰箱拿出的冰棍温度低，周围空气中的气态水蒸气遇冷会发生物态变化，结合液化的概念即可判断。
【解析】夏天，从冰箱取出的冰棍温度远低于周围空气温度，周围空气中的气态水蒸气遇到冷的冰棍，会液化成小水滴，这些小水滴聚集形成我们看到的“白气”，因此“白气”是液态，对应的物态变化是液化。
【答案】液；液化
【知识点】液化现象；物态变化
【点评】本题结合生活实例考查基础的物态变化知识，只需理解液化的概念及生活中液化现象的本质即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8