（二）为国读书
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”
爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
一下车，我看到正面墙上镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民同志写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日军杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上被捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日军的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为祖国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1. 作者描写广场的顺序是：→→。
2. 这篇文章主要写了的事。
3. 从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：。
4. 本文的题目跟本学期学过的课文《 》意思很相似。
5. 新世纪的青少年应该从小树立远大理想。那么，你长大后想做什么呢？为什么？

1. 中间 东南角 广场北侧
2. 爸爸带我参观纪念馆，教育我要为国读书
3. （1）国家落后、贫穷，老百姓就要受欺凌；
（2）中国人只有发愤图强，振兴中华，才能不受欺凌。
4. 为中华之崛起而读书
5. 略