2026年通成学典课时作业本五年级英语上册译林版江苏专版第81页答案
B
)1. Liu Jiajia
has many good habits.

A.too
B.also
C.to

答案

1. B

解析

【分析】本题考查副词的用法,需区分too、also、to的不同使用规则:too表“也”时通常放在句末,用逗号与前文隔开;also表“也”时放在句中,位于实义动词前;to多为介词或不定式符号,不符合此处语境。需结合空格在主语和实义动词之间的位置,判断合适的副词。
【解析】选项A:too作“也”时需置于句末,本题空格在句中,不符合用法,排除;选项B:also作“也”时可放在句中,符合“主语+also+实义动词+其他”的结构,匹配本题语境,正确;选项C:to无法表“也”,不符合句子需求,排除。
【答案】B
【知识点】副词的用法
【点评】本题考查基础副词的位置辨析,属于英语核心基础知识点的常规考查,侧重对常用副词用法的掌握。
【难度系数】0.5
(
A
)2. Mum
chores at home every day. I often help
.

A.does; her
B.does; she
C.do; her

答案

2. A

解析

【分析】
这道题考查一般现在时的动词形式和人称代词的用法。第一步,判断第一空:主语Mum是第三人称单数,时间状语every day表明句子用一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式,do的三单形式是does,因此排除动词原形do的选项C。第二步,判断第二空:help是动词,动词后要接人称代词的宾格形式作宾语,she是主格,her是宾格,因此排除主格she的选项B,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:主语Mum为第三人称单数,时间状语every day提示句子用一般现在时,谓语动词用三单形式,do的三单是does,故排除选项C。
2. 第二空:help是及物动词,后面需接人称代词宾格作宾语,she是主格,her是宾格,故排除选项B,因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时、人称代词宾格
【点评】
本题结合日常家庭场景考查基础语法,需掌握一般现在时第三人称单数的动词变化规则,以及人称代词主格和宾格的用法区别,属于基础题型,适合巩固语法知识。
【难度系数】
0.7
B
)3. Words are
for things.

A.understands
B.names
C.words

答案

3. B

解析

【分析】首先明确句子结构为主系表结构,are后需接名词作表语;再结合语境辨析选项:A是动词第三人称单数,不符合词性要求;B是名词“名字”,代入后语义通顺;C是名词“单词”,代入后语义重复,不符合逻辑。
【解析】句子中are为系动词,后面需接名词作表语。A选项understands是动词第三人称单数形式,不能作表语,排除;B选项names是名词,意为“名字”,代入句子“Words are names for things”(单词是事物的名字),语义通顺合理;C选项words是名词,意为“单词”,代入后语义重复,不符合语境,排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词辨析;句子结构
【点评】本题考查名词的词义辨析及主系表结构的运用,属于基础题型,需结合词性和语境判断选项。
【难度系数】0.8
(
B
)4. Dad
give up. He
hard.

A.does; study
B.doesn't; tries
C.doesn't; try to

答案

4. B

解析

【分析】这道题考查一般现在时的用法,句子主语Dad和He均为第三人称单数,因此谓语动词需使用第三人称单数形式。先理解句意:“爸爸不放弃,他努力尝试”,据此判断选项的语法和句意是否匹配。
【解析】首先,一般现在时中,主语为第三人称单数时,否定句结构为“doesn't + 动词原形”,肯定句中动词需变为第三人称单数形式。结合句意,第一空需填否定形式,第二空需用动词的第三人称单数形式。逐一分析选项:A选项第二空study未变为第三人称单数studies,错误;B选项第一空用doesn't,第二空用try的第三人称单数tries,符合语法和句意;C选项第二空try未变为第三人称单数tries,错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时 第三人称单数
【点评】本题考查英语基础语法中一般现在时第三人称单数的用法,需准确掌握主语为第三人称单数时动词的变化规则,难度较低。
【难度系数】0.7
(
C
)5. Peter likes
Chinese chess.

A.play
B.plays
C.playing

答案

5. C

解析

【分析】
本题考查动词like的固定搭配用法,需回忆like表示“喜欢”时的常见结构:like doing sth(喜欢做某事,表长期爱好)。解题时先明确空格处需作likes的宾语,再结合选项形式判断正确搭配即可。
【解析】
like作为动词,表达“喜欢”时,后接动词的动名词(doing)形式作宾语,构成固定搭配like doing sth。选项A为动词原形,B为第三人称单数形式,均不符合该搭配;选项C为动名词playing,符合要求,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
like的固定搭配,动名词作宾语
【点评】
本题考查英语基础语法中的动词固定搭配,属于常考且难度较低的知识点,只要掌握like的用法就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
B
)6. The boy can't play
piano, but he can play
football well.

A./; the
B.the; /
C.the; the

答案

6. B

解析

【分析】
本题考查play与不同名词搭配时的冠词使用规则,需牢记:play后接乐器类名词时,乐器前要加定冠词the;play后接球类名词时,球类前不用冠词。据此分析选项即可。
【解析】
英语中,动词play表示“演奏乐器”时,乐器名词前需加定冠词the;表示“进行球类运动”时,球类名词前不用冠词。本题中,第一个空后是乐器piano,需填the;第二个空后是球类football,不填冠词,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
定冠词用法;零冠词用法;play的固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础语法题,核心考查play搭配乐器和球类时的冠词规则,属于易掌握的送分考点,需准确记忆两类名词前的冠词差异。
【难度系数】
0.8
B
)7. Wang Bing
swim in the river.

A.should
B.shouldn't
C.can

答案

7. B

解析

【分析】本题需结合日常安全常识和情态动词的含义判断选项。首先明确各情态动词的意思:should(应该)、shouldn't(不应该)、can(能);再根据“在河里游泳”的安全常识,此处应表达否定的建议,即“不应该”,由此确定答案。
【解析】句子表达关于在河里游泳的正确做法,结合安全常识,在河里游泳存在危险,因此需用否定的情态动词。A选项should表肯定建议,不符合安全逻辑;C选项can表能力,也不符合语境;B选项shouldn't表否定建议,意为“不应该”,符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】情态动词辨析、日常语境运用
【点评】本题将基础情态动词的考查与生活安全常识结合,难度较低,主要检验学生对情态动词含义的掌握及语境判断能力。
【难度系数】0.3
(
C
)8. — What
James do at weekends? — He usually
the films.

A.do; watch
B.do; watches
C.does; watches

答案

8. C

解析

【分析】
这道题考查一般现在时的动词形式。首先判断主语的人称和数:问句中主语James是第三人称单数,特殊疑问句需借助助动词does;答句中主语he也是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式。据此逐步分析选项即可得出答案。
【解析】
在一般现在时中,当主语是第三人称单数(如James、he)时,特殊疑问句需借助助动词does,实义动词用原形;陈述句中实义动词要变为第三人称单数形式。第一空,主语James是第三人称单数,疑问句用does,排除A、B选项;第二空,主语he是第三人称单数,watch需变为watches,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时、第三人称单数动词变化
【点评】
本题是英语时态的基础考点,考查一般现在时中第三人称单数的用法,需牢记主语为第三人称单数时动词的变化规则,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
B
)9. Tim
goes to school early. He
goes to school late. It's a bad habit.

A.always; never
B.never; always
C.sometimes; always

答案

9. B 解析:由“It's a bad habit.”可知,是个坏习惯,上学总迟到是个坏习惯。

解析

【分析】首先理解句子语境:后半句提到“这是个坏习惯”,说明Tim上学的状态是不好的。需要结合频度副词的含义,判断两个空分别对应的副词,选出符合逻辑的选项。
【解析】先明确各频度副词的意思:always(总是)、never(从不)、sometimes(有时)。结合“坏习惯”的提示,Tim应该是从不早到,总是迟到,对应选项B(never; always)。A选项是总是早到、从不迟到,属于好习惯,不符合;C选项是有时早到、总是迟到,不符合语境逻辑。
【答案】B
【知识点】频度副词的用法
【点评】本题考查频度副词在具体语境中的运用,需结合句意判断副词含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A
)10. —
are these socks? —
thirty yuan.

A.How much; They're
B.How old; It's
C.How aboout; They're

答案

10. A 解析:询问价格用How much;复数回答用They're。

解析

【分析】
这道题考查日常交际用语中询问价格的表达及代词的用法。解题思路:第一步,根据答语“thirty yuan(30元)”判断问句是询问物品价格,需选择对应疑问词组;第二步,确定主语“these socks(这些袜子)”为复数,匹配答语的代词形式;第三步,结合选项选出正确答案。
【解析】
首先,询问物品价格需用疑问词组“How much”,“How old”用于询问年龄,“How about”用于提出建议或询问情况,故第一空选“How much”;其次,“these socks”是复数名词,答语需用复数代词“They”指代,搭配be动词“are”,即“They're”,因此第二空选“They're”。综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
询问价格的表达;代词的用法
【点评】
本题是基础日常交际题,考查询问价格的疑问词及复数名词的指代,贴近生活,难度较低。
【难度系数】
0.2
二、给下列句子选择合适的图片。
C.
E
)1. I often visit my grandparents at weekends. Sometimes I go climbing with them.
A
)2. Why don't we have a picnic in the park?
C
)3. Dad and I are doing some shopping now.
B
)4. The day comes after New Year's Day. On that day, Chinese people get together with their family members and have a big dinner. Children can get red packets.
D
)5. It is the national(全国的) sport in China. Many people can play it very well.

答案

1. E 2. A 3. C 4. B 5. D

解析

【分析】
本题是图文匹配题,需先理解每个英语句子的含义,再对应观察A-E五张图片的场景,将句子与图片一一匹配选出答案。具体步骤为:先翻译并明确句子核心意思,再分析每张图片的内容,最后找到匹配项。
【解析】
1. 句子意为“我经常在周末看望祖父母,有时和他们一起爬山”,对应图片E(图中是祖孙三代在户外台阶上,符合看望长辈、外出的场景),故选E。
2. 句子意为“我们为什么不在公园野餐呢?”,对应图片A(图中是两个孩子在户外野餐垫上吃东西,符合野餐场景),故选A。
3. 句子意为“爸爸和我现在正在购物”,对应图片C(图中是女孩和爸爸在水果摊前,提着购物篮,符合购物场景),故选C。
4. 句子意为“这一天在元旦之后,中国人会和家人团聚吃大餐,孩子能得到红包”,对应图片B(图中是孩子向大人索要红包的场景,符合春节相关的红包场景),故选B。
5. 句子意为“它是中国的国球,很多人打得很好”,对应图片D(图中是乒乓球拍和乒乓球,对应国球乒乓球),故选D。
【答案】
1. E 2. A 3. C 4. B 5. D
【知识点】
图文匹配、英语日常句理解
【点评】
本题为基础图文匹配题,考查学生对英语句子的理解能力和图片场景的观察能力,需准确把握句子关键词与图片内容的对应关系,难度较低。
【难度系数】
0.6
三、按要求完成句子。
1. I often do chores at home.(用Helen替换I改写句子)
Helen often
does
chores at home.
2. He doesn't go to bed late.(改为同义句)
He
never
goes
to bed late.
3. Wang Bing puts his school things in order before bedtime.(改为否定句)
Wang Bing
doesn't
put
his school things in order before bedtime.
4. Jack likes reading books.(对画线部分提问)
What
does
Jack
like
doing
?
5. I can keep to the right to keep safe at school.(对画线部分提问)
How
can
you keep safe at school?

答案

1. does 2. never goes 3. doesn't put
4. does; like doing 5. How can

解析

【分析】
本题考查英语句型转换,需结合一般现在时的主谓一致、否定句、同义句、特殊疑问句的构成规则解题:
1. 用Helen替换I后,主语变为第三人称单数,一般现在时谓语动词需用第三人称单数形式;
2. 同义句转换需替换否定表达为对应频率副词,保持句子语义一致;
3. 一般现在时第三人称单数主语的否定句需借助助动词doesn't,后接动词原形;
4. 对动作内容提问时,需用助动词does(主语为第三人称单数),后接动词原形,结合like doing的固定搭配;
5. 对方式状语提问用疑问词How,有情态动词can时需将can提前至主语前。
【解析】
1. 主语Helen为第三人称单数,一般现在时中动词do需变为第三人称单数形式does,故填does;
2. "doesn't go to bed late"意为“不晚睡”,对应同义表达为"never goes to bed late",故填never goes;
3. 主语Wang Bing为第三人称单数,一般现在时否定句借助助动词doesn't,后接动词原形put,故填doesn't put;
4. 对动作内容提问,主语Jack为第三人称单数,用助动词does,后接动词原形like,结合like doing的结构,故填does; like doing;
5. 对方式状语提问用How,原句有情态动词can,需将can提前,故填How can。
【答案】
1. does 2. never goes 3. doesn't put 4. does; like doing 5. How can
【知识点】
一般现在时、句型转换、特殊疑问句
【点评】
本题为英语基础句型转换题,覆盖一般现在时的核心用法及常见句型转换类型,考查学生对基础语法规则的掌握,是初中英语的重点基础题型。
【难度系数】
0.3