实验1 探究串、并联电路中电流的特点
1. 设计实验电路图。

2. 注意事项：① 实验前电流表要。② 连接或拆装电路时，开关必须。③ 连接电流表时应使电流“正进负出”。
3. 进行实验：① 根据电路图连接实物电路。② 用电流表分别测出通过$A$、$B$、$C$三点的电流，并记录在表格中。然后更换规格的小灯泡再进行两次实验。
4. 实验数据。

实验结论
串联电路中电流处处相等，即；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即。
交流与反思
1. 电流表的使用：① 指针反偏的原因：。② 指针偏转角度太小的原因：测量范围选择得。③ 指针偏转角度太大的原因：测量范围选择得。
2. 实验过程中，在电路中换上规格不同的小灯泡多次测量，这样做的目的是。
3. 如图乙电路，闭合开关，发现$L_1$亮，而$L_2$不亮。甲同学认为$L_2$不亮的原因是$L_2$短路，你认为他的判断是(选填“正确”或“错误”)的。

实验操作2. ① 调零（校零）；② 断开
实验操作3. 不同
实验结论：$\boldsymbol{I_A=I_B=I_C}$；$\boldsymbol{I_C=I_A+I_B}$
交流与反思1. ① 电流表正负接线柱接反了；② 太大；③ 太小
交流与反思2. 避免实验偶然性，使实验结论具有普遍性
交流与反思3. 错误

本题考查探究串、并联电路中电流特点的实验，结合电流表使用规则、电路连接注意事项、实验结论与实验反思的相关知识点解答：
1. 电流表使用前需调零，保证测量准确；连接或拆装电路时开关断开，是为了保护电路。
2. 更换不同规格的小灯泡多次实验，可避免实验偶然性，得到普遍适用的规律。
3. 串联电路的电流特点是各处电流相等，并联电路的电流特点是干路电流等于各支路电流之和。
4. 电流表指针反偏是因为正负接线柱接反；指针偏转角度小是选择的量程过大；指针偏转角度太大是选择的量程过小。
5. 图乙为并联电路，若$L_2$短路会造成电源短路，$L_1$也不会发光，因此$L_2$不亮是断路，甲同学的判断错误。