培优练
9. 学完《老山界》之后,为了在当代继续弘扬长征精神,七年级(5)班准备开展以“重走长征路”为主题的专题学习活动。活动中,班长播放了中央电视台播出的《我的长征》节目片段,一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步前进,体验长征。请联系生活实际,说一说“重走长征路”的意义。

9.(示例)如今,我们有了汽车、火车、飞机等交通工具,出行很方便,生活也很舒适,但我们中不少人恰恰缺少敢于吃苦和乐于奉献的精神,缺乏承受挫折与困难的勇气。重走长征路,可以唤起我们战胜困难的信心,更可以弘扬伟大的长征精神。

【分析】
首先明确题目要求：结合《老山界》所学的长征精神，联系当代生活实际，阐述“重走长征路”的意义。解题思路：1. 对比当代生活与长征时期的差异，点明当下部分人缺失的精神品质（如吃苦、奉献、抗挫勇气）；2. 关联长征精神的核心内涵；3. 说明重走长征路对唤起这些品质、弘扬长征精神的作用。
【解析】
要解答本题，需紧扣“联系生活实际”和“弘扬长征精神”两个关键点：① 先结合现实，指出当代人生活舒适但易缺失吃苦、奉献、抗挫等精神的现状；② 明确重走长征路是体验长征艰辛的方式，能帮助人们唤起战胜困难的信心，进而传承和弘扬伟大的长征精神。
【答案】
如今,我们有了汽车、火车、飞机等交通工具,出行很方便,生活也很舒适,但我们中不少人恰恰缺少敢于吃苦和乐于奉献的精神,缺乏承受挫折与困难的勇气。重走长征路,可以唤起我们战胜困难的信心,更可以弘扬伟大的长征精神。
【知识点】
综合实践活动、长征精神
【点评】
本题结合课文《老山界》的学习，将长征精神与当代生活实际相联系，引导学生感悟长征精神的当代价值，培养学生的联系实际能力与思想感悟表达能力，贴合七年级学生的认知水平。
【难度系数】
0.7