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Ⅳ. Read and classify. (给下列单词分类)
A. pear B. table C. jacket D. egg E. orange F. umbrella G. apple H. horse I. cow J. cake K. noodles L. sheep M. banana N. hen O. dress P. hat Q. chair
1. fruit(水果)：
3. animals(动物)：
5. clothes(服装)：
A. pear B. table C. jacket D. egg E. orange F. umbrella G. apple H. horse I. cow J. cake K. noodles L. sheep M. banana N. hen O. dress P. hat Q. chair
1. fruit(水果)：
A E G M
2. food(食物)：D J K
3. animals(动物)：
H I L N
4. things(物品)：B F Q
5. clothes(服装)：
C O P
答案
1.A E G M 2.D J K 3.H I L N 4.B F Q 5.C O P
解析
【分析】
这是一道英语名词分类题，解题思路很清晰：第一步先明确5个给定分类的定义和涵盖范畴，第二步逐个确认题干所有单词的中文含义，第三步将单词匹配到对应最契合的分类中，注意优先匹配更细分的类别，比如服饰类单词不需要归到宽泛的物品大类里，最后核对所有单词都完成归类，没有遗漏、错放即可。
【解析】
先逐个明确所有单词的词义，再对应完成分类：
1. 水果类：筛选出所有属于水果的单词，A.pear（梨）、E.orange（橙子）、G.apple（苹果）、M.banana（香蕉）都属于水果范畴；
2. 食物类：筛选出所有可食用的食物类单词，D.egg（鸡蛋）、J.cake（蛋糕）、K.noodles（面条）都属于食物范畴；
3. 动物类：筛选出所有和动物相关的单词，H.horse（马）、I.cow（奶牛）、L.sheep（绵羊）、N.hen（母鸡）都属于动物范畴；
4. 物品类：筛选出不属于其他细分分类的日常用品，B.table（桌子）、F.umbrella（雨伞）、Q.chair（椅子）都属于该类物品范畴；
5. 服装类：筛选出所有穿戴类的服饰单词，C.jacket（夹克）、O.dress（连衣裙）、P.hat（帽子）都属于服装范畴。
【答案】
1. A E G M 2. D J K 3. H I L N 4. B F Q 5. C O P
【知识点】
常见名词识记，词义分类辨析，主题词汇归类
【点评】
本题是小学英语基础词汇分类题型，核心考察学生对不同主题常用名词词义的掌握程度，做题时要注意优先匹配细分小类别，避免把服饰类单词误归到宽泛的物品大类中，做完后可以逐一核对所有字母仅出现一次，避免漏选、重复选。
【难度系数】
0.9
这是一道英语名词分类题，解题思路很清晰：第一步先明确5个给定分类的定义和涵盖范畴，第二步逐个确认题干所有单词的中文含义，第三步将单词匹配到对应最契合的分类中，注意优先匹配更细分的类别，比如服饰类单词不需要归到宽泛的物品大类里，最后核对所有单词都完成归类，没有遗漏、错放即可。
【解析】
先逐个明确所有单词的词义，再对应完成分类：
1. 水果类：筛选出所有属于水果的单词，A.pear（梨）、E.orange（橙子）、G.apple（苹果）、M.banana（香蕉）都属于水果范畴；
2. 食物类：筛选出所有可食用的食物类单词，D.egg（鸡蛋）、J.cake（蛋糕）、K.noodles（面条）都属于食物范畴；
3. 动物类：筛选出所有和动物相关的单词，H.horse（马）、I.cow（奶牛）、L.sheep（绵羊）、N.hen（母鸡）都属于动物范畴；
4. 物品类：筛选出不属于其他细分分类的日常用品，B.table（桌子）、F.umbrella（雨伞）、Q.chair（椅子）都属于该类物品范畴；
5. 服装类：筛选出所有穿戴类的服饰单词，C.jacket（夹克）、O.dress（连衣裙）、P.hat（帽子）都属于服装范畴。
【答案】
1. A E G M 2. D J K 3. H I L N 4. B F Q 5. C O P
【知识点】
常见名词识记，词义分类辨析，主题词汇归类
【点评】
本题是小学英语基础词汇分类题型，核心考察学生对不同主题常用名词词义的掌握程度，做题时要注意优先匹配细分小类别，避免把服饰类单词误归到宽泛的物品大类中，做完后可以逐一核对所有字母仅出现一次，避免漏选、重复选。
【难度系数】
0.9
Ⅴ. Read and write. (按要求写出下列单词的相应形式)
1. study(过去式)
3. good(最高级)
5. run(动词 -ing 形式)
7. these(对应词)
9. heavy(比较级)
1. study(过去式)
studied
2. draw(过去式) drew
3. good(最高级)
best
4. thin(比较级) thinner
5. run(动词 -ing 形式)
running
6. difficult(反义词) easy
7. these(对应词)
those
8. they(名词性物主代词) theirs
9. heavy(比较级)
heavier
10. tomato(复数) tomatoes
答案
1.studied 2.drew 3.best 4.thinner 5.running 6.easy 7.those 8.theirs 9.heavier 10.tomatoes
解析
【分析】
这是一道英语基础词形转换题，解题时先明确每道小题的转换要求，再结合对应的词形变化规则推导，遇到不规则变形的单词调用日常积累的特殊变形记忆点即可：首先判断每个单词的属性，比如动词过去式要区分规则/不规则变化，形容词比较级最高级要注意是否是重读闭音节、是否以y结尾，名词复数要注意o结尾等特殊情况，代词类、反义词对应词类直接回忆固定搭配即可。
【解析】
我们逐个按规则推导结果：
1. study是以辅音字母+y结尾的规则动词，变过去式时改y为i再加ed，得到studied；
2. draw是不规则动词，它的过去式是特殊变形drew；
3. good的等级变化属于特殊不规则变形，它的最高级是best；
4. thin是辅元辅结构的重读闭音节单词，变比较级要双写末尾辅音n再加er，得到thinner；
5. run同样是辅元辅结构的重读闭音节单词，变动词-ing形式要双写末尾辅音n再加ing，得到running；
6. difficult含义是“困难的”，对应的反义词是含义为“简单的”的easy；
7. these含义是“这些”，对应的指代复数的对应词是含义为“那些”的those；
8. 人称代词they对应的名词性物主代词是固定特殊形式theirs；
9. heavy是以辅音字母+y结尾的形容词，变比较级时改y为i再加er，得到heavier；
10. tomato是有生命的以o结尾的名词，复数形式要加es，得到tomatoes。
【答案】
1.studied 2.drew 3.best 4.thinner 5.running 6.easy 7.those 8.theirs 9.heavier 10.tomatoes
【知识点】
动词过去式变化，形容词等级变化，名词复数变化
【点评】
本题覆盖了小学英语阶段绝大多数核心词形转换基础考点，既考察规则变形的灵活应用，也考察学生对特殊不规则变形单词的记忆熟练度，是夯实英语词法基础的典型习题，学生日常可以把特殊变形的单词归类整理记忆，避免混淆规则丢分。
【难度系数】
0.8
这是一道英语基础词形转换题，解题时先明确每道小题的转换要求，再结合对应的词形变化规则推导，遇到不规则变形的单词调用日常积累的特殊变形记忆点即可：首先判断每个单词的属性，比如动词过去式要区分规则/不规则变化，形容词比较级最高级要注意是否是重读闭音节、是否以y结尾，名词复数要注意o结尾等特殊情况，代词类、反义词对应词类直接回忆固定搭配即可。
【解析】
我们逐个按规则推导结果：
1. study是以辅音字母+y结尾的规则动词，变过去式时改y为i再加ed，得到studied；
2. draw是不规则动词，它的过去式是特殊变形drew；
3. good的等级变化属于特殊不规则变形，它的最高级是best；
4. thin是辅元辅结构的重读闭音节单词，变比较级要双写末尾辅音n再加er，得到thinner；
5. run同样是辅元辅结构的重读闭音节单词，变动词-ing形式要双写末尾辅音n再加ing，得到running；
6. difficult含义是“困难的”，对应的反义词是含义为“简单的”的easy；
7. these含义是“这些”，对应的指代复数的对应词是含义为“那些”的those；
8. 人称代词they对应的名词性物主代词是固定特殊形式theirs；
9. heavy是以辅音字母+y结尾的形容词，变比较级时改y为i再加er，得到heavier；
10. tomato是有生命的以o结尾的名词，复数形式要加es，得到tomatoes。
【答案】
1.studied 2.drew 3.best 4.thinner 5.running 6.easy 7.those 8.theirs 9.heavier 10.tomatoes
【知识点】
动词过去式变化，形容词等级变化，名词复数变化
【点评】
本题覆盖了小学英语阶段绝大多数核心词形转换基础考点，既考察规则变形的灵活应用，也考察学生对特殊不规则变形单词的记忆熟练度，是夯实英语词法基础的典型习题，学生日常可以把特殊变形的单词归类整理记忆，避免混淆规则丢分。
【难度系数】
0.8
