1. 【中国古代寓言故事】将下面的寓言故事运用到恰当的生活情境中。(填序号)
①叶公好龙 ②亡羊补牢 ③杞人忧天 ④画龙点睛
(1)小美老是丢笔，妈妈告诉她以后笔用完要及时收进文具盒，防止再丢。 ()
(2)地铁线路修建得越来越多，方方总担心哪天路面塌陷了可如何是好。 ()
(3)强强总说他喜欢运动，可一到体育课上他就偷懒，一动也不想动。 ()

1. (1)② (2)③ (3)①

2. 【外国寓言故事】跨越国界，品读外国寓言故事，选一选。(填序号)
(1)《克雷洛夫寓言》讲了很多民间故事。以下出自这本书的是(多选) ()
A.《猫和鼠》 B.《两只斑鸠》 C.《小红帽》 D.《橡树和芦苇》
(2)以下故事出自《伊索寓言》的有(多选) ()
A.《北风和太阳》 B.《农夫和蛇》 C.《鹿角和鹿腿》 D.《狮子和蚊子》

2. (1)BD (2)ABCD 解析:本题考查文学常识。平时多积累相关知识,正确分类即可。(1)《猫和鼠》出自《伊索寓言》,《小红帽》出自《格林童话》。(2)四个选项的故事都出自《伊索寓言》。

二、新趋势 情境任务 同学们为活动准备了两块展板，请根据展板内容填空。

1. 展板(二)的故事出自()
A.《中国古代寓言》
B.《伊索寓言》
C.《克雷洛夫寓言》
D.《拉封丹寓言》
2. 为了更好地理解寓言故事的道理，以下最有效的方法是 ()
A. 先体会故事中的道理，再读懂故事内容。
B. 联系生活中的人和事，帮助自己更深入地理解故事中的道理。
C. 死记硬背故事的情节，不关注故事背后所蕴含的道理。
D. 只看故事的插图来猜测寓意，不仔细阅读文字内容。
3. 很多寓言故事中会有一个滑稽可笑的人物，从目录中选一个故事完成表格。

二
1. A 2. B
3. 示例:揠苗助长 宋国人 急于求成,只看眼前利益,不尊重自然规律