1. 如图,在等边三角形ABC中,D,E,F分别为三边BC,CA,AB的中点,则图中共有菱形(

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
B
)A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
答案
1.B
2. 如图,在菱形ABCD中,AC,BD是对角线,AB=5.若∠ABD=30°,则AC的长是(

A.4
B.5
C.6
D.10
B
)A.4
B.5
C.6
D.10
答案
2.B
3.如图,菱形ABCD的边长为4,∠B=120°,则菱形ABCD的面积为 (

A.6
B.$4\sqrt{3}$
C.$8\sqrt{3}$
D.12
C
)A.6
B.$4\sqrt{3}$
C.$8\sqrt{3}$
D.12
答案
3.C
4.一个矩形的一条对角线长为10,两条对角线的一个交角为$60°$,则这个矩形的面积是(
A.25
B.$25\sqrt{3}$
C.$25\sqrt{5}$
D.$50\sqrt{3}$
B
)A.25
B.$25\sqrt{3}$
C.$25\sqrt{5}$
D.$50\sqrt{3}$
答案
4.B
5.如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=3,E,F分别为AD,DC上的动点,∠EBF=60°,点E从点A向点D运动的过程中,AE+CF的长度(

A.逐渐减小
B.恒等于3
C.先减小再增加
D.恒大于3
B
)A.逐渐减小
B.恒等于3
C.先减小再增加
D.恒大于3
答案
5.B
6. 下列选项中能使$□ ABCD$成为菱形的是(
A.$AB=CD$
B.$AB=BC$
C.$∠ BAD=90°$
D.$AC=BD$
B
)A.$AB=CD$
B.$AB=BC$
C.$∠ BAD=90°$
D.$AC=BD$
答案
6.B
7.在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.若要使四边形ABCD为菱形,则可以添加的条件是(
A.∠AOB=60°
B.AC⊥BD
C.AC=BD
D.AB⊥BC
B
)A.∠AOB=60°
B.AC⊥BD
C.AC=BD
D.AB⊥BC
答案
7.B
8.在数学活动课上,老师和同学判断教室中的瓷砖是否为菱形,下面是某小组拟定的4种方案,其中不正确的是 (
A.测量两条对角线是否分别平分两组内角
B.测量四个内角是否相等
C.测量两条对角线是否互相垂直且平分
D.测量四条边是否相等
B
)A.测量两条对角线是否分别平分两组内角
B.测量四个内角是否相等
C.测量两条对角线是否互相垂直且平分
D.测量四条边是否相等
答案
8.B
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