一、根据你听到的内容,选出相应的图片。(有两幅多余图片,5 分)

1.
1.
G
2. E
3. A
4. F
5. D
答案
1. G 2. E 3. A 4. F 5. D
解析
【分析】本题是听力匹配类题目,要求根据听到的5段内容选出对应的图片,且有2幅多余图片。解题思路是:先明确每段听力内容描述的动物,再将其与给出的A-G图片中的动物进行对应,排除不匹配的多余图片,最终得出答案。
【解析】通过听力内容与图片的匹配,1对应的动物是长颈鹿,对应图片G;2对应的动物是企鹅,对应图片E;3对应的动物是大象,对应图片A;4对应的动物是蛇,对应图片F;5对应的动物是狼,对应图片D,多余图片为B(狐狸)和C(鲸鱼)。
【答案】1. G 2. E 3. A 4. F 5. D
【知识点】听力理解、图片匹配
【点评】本题考查学生的听力信息提取能力及动物与图片的对应能力,需准确捕捉听力中的动物相关关键词,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】通过听力内容与图片的匹配,1对应的动物是长颈鹿,对应图片G;2对应的动物是企鹅,对应图片E;3对应的动物是大象,对应图片A;4对应的动物是蛇,对应图片F;5对应的动物是狼,对应图片D,多余图片为B(狐狸)和C(鲸鱼)。
【答案】1. G 2. E 3. A 4. F 5. D
【知识点】听力理解、图片匹配
【点评】本题考查学生的听力信息提取能力及动物与图片的对应能力,需准确捕捉听力中的动物相关关键词,难度适中。
【难度系数】0.5
二、根据你听到的内容,判断下列句子是否符合你听到的对话内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示。(5 分)
(
(
(
(
(
(
T
)6. Fu Xing likes penguins too.(
T
)7. Peter thinks penguins are very cute.(
F
)8. Penguins can not swim fast.(
F
)9. Penguins are not from Antarctica.(
F
)10. Penguins can eat fish and big sea animals.答案
6. T 7. T 8. F 9. F 10. F
解析
【分析】本题是英语听力正误判断题,解题思路为:1. 先快速浏览每个小题,划出句子中的关键词(如人名、核心描述等);2. 听听力材料时,重点捕捉与各小题关键词相关的信息;3. 将听力中获取的信息与题目句子逐一对比,信息一致则选“T”,不一致则选“F”。
【解析】本题需结合听力原文内容逐一核对:6题听力提到Fu Xing也喜欢企鹅,与题目表述一致,故为T;7题听力提到Peter认为企鹅很可爱,与题目表述一致,故为T;8题听力提到企鹅游泳速度很快,题目说“不能游快”,表述不一致,故为F;9题听力提到企鹅来自南极洲,题目说“不是来自南极洲”,表述不一致,故为F;10题听力提到企鹅吃鱼,不吃大型海洋动物,题目表述不一致,故为F。
【答案】6.T 7.T 8.F 9.F 10.F
【知识点】英语听力理解、信息匹配判断
【点评】本题为基础听力细节题,主要考查学生抓取听力关键信息并进行正误判断的能力,题型常规,难度适中,学生只要认真听准对应细节即可正确作答。
【难度系数】0.6
【解析】本题需结合听力原文内容逐一核对:6题听力提到Fu Xing也喜欢企鹅,与题目表述一致,故为T;7题听力提到Peter认为企鹅很可爱,与题目表述一致,故为T;8题听力提到企鹅游泳速度很快,题目说“不能游快”,表述不一致,故为F;9题听力提到企鹅来自南极洲,题目说“不是来自南极洲”,表述不一致,故为F;10题听力提到企鹅吃鱼,不吃大型海洋动物,题目表述不一致,故为F。
【答案】6.T 7.T 8.F 9.F 10.F
【知识点】英语听力理解、信息匹配判断
【点评】本题为基础听力细节题,主要考查学生抓取听力关键信息并进行正误判断的能力,题型常规,难度适中,学生只要认真听准对应细节即可正确作答。
【难度系数】0.6
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