2026年精彩练习就练这一本九年级语文全一册人教版评议教辅第159页答案
阅读下面的文字,完成1—3题。(6分)
山水画,以其独特的意境引人入胜。画家们巧妙运用笔墨,渲(
xuàn
)染出一幅幅赏心悦目的自然景致。观者仿佛能身lín(
临
)其境,穿越画面,置身于那重峦叠嶂、水波荡漾的仙境之中而那些只追求形式,缺乏意境和意匠的山水画,则如同
,难以触动人心。因此,优秀的山水画不仅是对自然美景的再现,更是画家内心情感的抒发和意境的营造。
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
渲(
xuàn
)染 身lín(
临
)其境
2.填入上面语段横线处的词语,最恰当的一项是 (
B
)(2分)
A. 走马观花 B. 浮光掠影 C. 味同嚼蜡 D. 入木三分
3.下列有关分析,不正确的一项是 (
B
)(2分)
A. 语段画横线句子的主干是“画引人入胜”。
B. 语段中应填入的标点符号是分号。
C. 语段中画单横线的短语“穿越画面”“重峦叠嶂”“水波荡漾”分别是动宾短语、并列短语、主谓短语。
D. 语段中画双横线的词语“优秀”“再现”“情感”依次是形容词、动词、名词。

答案

1.xuàn 临
2.B
3.B

解析

【分析】
本题为语文基础综合题,分三个小题考查字音字形、词语运用、语法标点。第1题需准确识记常用字的字音和字形,注意易错读音及形近字写法;第2题要辨析各选项词语含义,结合语境判断最恰当的词;第3题需逐一分析选项涉及的语法(句子主干、短语类型、词性)和标点知识,找出错误选项。
【解析】
1. “渲”的正确读音为xuàn,“身lín其境”的“lín”对应汉字为“临”,注意不要误写为“邻”。
2. 分析选项:A项“走马观花”侧重粗略观察,不符合语境;B项“浮光掠影”比喻印象不深刻,契合“只追求形式、缺乏意境的山水画难以触动人心”的语境;C项“味同嚼蜡”多指内容枯燥,与语境不符;D项“入木三分”形容见解深刻,不符合语境,故答案为B。
3. 逐一分析选项:A项,画横线句子“山水画,以其独特的意境引人入胜”的主干是“山水画引人入胜”,正确;B项,横线前是完整陈述句,后面是独立分句,此处应填句号而非分号,错误;C项,“穿越画面”是动宾短语,“重峦叠嶂”“水波荡漾”分别是并列、主谓短语,正确;D项,“优秀”是形容词,“再现”是动词,“情感”是名词,正确,故答案为B。
【答案】
1. xuàn;临 2. B 3. B
【知识点】
字音字形、词语运用、语法标点
【点评】
本题考查语文基础知识综合运用,涵盖字音、字形、词语辨析、语法标点等核心考点,难度适中,能有效检测学生对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.6
阅读下面的文章,完成4—6题。(7分)
论艺术
李可染
①深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三个方面很重要。真正的学术可以说没有什么奥秘,对于一个画家来说,第一要有个正确的道路。什么是正确的道路呢?我以为现实主义的道路是正确的道路。
②一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学两本书:一本是大自然和社会,它包罗万象、无穷无尽,上自天文、下至地理。画家要精读大自然、社会这本书,要真正深入客观实际,要熟读你要表现的那个范围内的大自然。第二是精读传统这本书。传统包括古今中外,包括一切间接的经验,就是除了你自己的直接经验以外的一切间接经验。传
统是自有文化以来数千年亿万人智慧的结晶。不接受前人的经验是愚蠢的,不接受就是把自己退到了原始野蛮人的地位。大科学家牛顿说:"我之所以看得比别人远点,是因为我站在前代巨人的肩头上。"把前代人的经验总结了,接受过来,变成了你自己的,你的立脚点就高了。
③不学传统是愚昧,学了传统又认为传统已经到了认识的尽头,以为不得了,不去学习自然,那也是最蠢的。传统要尊重,但学传统不能认为是到了顶点。我们对待传统的态度是尊重而不迷信。到生活中去是第一位的,传统是第二位的。传统(包括传统技法)是否对,还要到生活中去检验是非曲直,吸收其精华。鲁迅先生说的"拿来主义"是对的。站在传统的基点上观察世界,发现前人未发现的东西,因而产生创造,新的创造就是贡献。我劝大家认真学习传统,认真到生活中去发现前人未发现的东西。离开生活离开传统,你的想象力等于零,不能创造任何东西。有些青年没有一点基础,前人的东西没有研究,也不深入生活,就侈谈创造,就要去讲什么个人的作风了,这怎么行呢?
④传统和生活有很丰富的内容,这就是全面修养的内容。发现前人未发现的新的规律,才能有新的创造。要有对于传统的全面修养、对生活的全面修养,就必须有坚强的毅力,要攻关,攻很多关。追求一个真理并不容易。唐僧取经,闯过重重磨难,才取回了真经。一个人没有坚强的毅力,没有战斗精神,不能获得真理,也达不到高峰。
⑤七十岁后,我天天总结,找弱点。弱点是拦路虎,克服了一个,就前进一步,在闯关中前进。总结时,不要老留恋长处,长处是跑不掉的,一定要总结短处。比如你的造型功夫是二、笔墨是一,你就下功夫解决笔墨,使笔墨提高到三。二加三就成五了。
⑥艺术的道路是漫长的,比方说有几千里的路程,有人走了十里二十里就停下了,自觉不得了,很骄傲。骄傲的实质是无知。当你真正认识到宇宙无穷无尽的时候,你就会感到自己认识的太少,也就自然会虚心起来。虚心是认识的真实,不是表面自谦说假话。孔子说:"知之为知之,不知为不知,是知也。"又说:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"看来孔子还是很虚心的。这是我们治学治艺应有的态度。齐白石说,他喜欢写意、草书,但写了一辈子正楷。就是说他认为自己只走了一半路。鲁迅说:"倘能生存,我当然仍要学习。"可是,我们有些青年,一开始没走多远,就骄傲自满,在原地踏步,老在那儿转。我们的眼光要放远点。深入学习传统,对传统要用细密的筛子去筛,不要把很多宝贵的东西漏掉了,但要尊重传统而不迷信传统。艺术的道路很远,一辈子走不完,能走相当的里程就不错了。
⑦回顾过去,我的画假若有那点长处,这是我认真学习传统、认真深入生活、认真实践的结果。我画画时常常在想,我是在画画,还是在学画,还是在研究画,结论是我在学画、研究画。我今年七十多岁了,我一辈子都是在学习和研究的过程中。
(选自《美术》,有删改)
【议论文·论点】
4.本文的中心论点是 (
C
)(2分)
A.一个画家要坚持现实主义的正确道路,就要认真学习大自然、社会这本书,以及精读传统这本书。
B.弱点是拦路虎,克服了一个,就前进一步,要在闯关中不断前进,总结自己的短处。
C.作为一名艺术家,要认真学习传统、认真深入生活、认真实践,培养自己全面的艺术修养。
D.要有对于传统、生活的全面修养,就必须有坚强的毅力,要攻关,攻很多关。
【议论文·理解】
5.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 (
C
)(2分)
A.文章采用了总分总式的论证结构。首先提出了中心论点,然后从三个方面展开论述,最后总结全文。
B.文章在论证中体现了作者的创作经验和感悟。
C.第②段的画线句子运用举例论证的方法,论证了"不接受前人的经验是愚蠢的,不接受就是把自己退到了原始野蛮人的地位"这一分论点,使论证更具权威性,增强了文章的说服力。
D.第⑥段引用孔子、齐白石、鲁迅的话,论证了"艺术的道路是漫长的"的观点。
【议论文·联读】
6.结合本文内容,简要分析本文与《山水画的意境》的论证思路有何相似之处。(3分)
两篇文章都是开篇提出论点。

本文开篇提出论点“深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三个方面很重要”。

《山水画的意境》也在开篇就明确提出论点“画山水,最重要的问题是‘意境’,意境是山水画的灵魂”。

答案

4.C
5.C
6.两篇文章都是开篇提出论点。(1分)本文开篇提出论点“深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三个方面很重要”。(1分)《山水画的意境》也在开篇就明确提出论点“画山水,最重要的问题是‘意境’,意境是山水画的灵魂”。(1分)

解析

【分析】
本题考查议论文的相关知识,包括中心论点辨析、文章内容理解、论证思路联读。解题思路如下:
1. 第4题需明确中心论点是作者核心主张,通常在文章关键位置,通过辨析选项排除分论点类内容确定答案;
2. 第5题需逐一分析选项,结合原文细节判断正误,重点关注论证方法的作用、文章结构等;
3. 第6题需分别梳理两篇文章的论证思路,对比其相似之处,核心关注开篇是否提出论点。
【解析】
4. 中心论点是全文核心主张,本文开篇直接提出“深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三个方面很重要”,为中心论点。A项是坚持现实主义道路的具体做法(分论点),B项是第五段局部观点,D项是第四段局部观点,均非中心论点,故选C。
5. 逐一分析选项:A项,文章采用总分总结构,先提中心论点,再展开论述,最后总结,正确;B项,文章体现作者创作经验,正确;C项,第②段画线句引用牛顿的话,论证的是“接受前代经验能提高自身立脚点”,而非“不接受前人经验是愚蠢的”,该项错误;D项,第⑥段引用名人话语论证“艺术道路漫长”,正确,故选C。
6. 两篇文章论证思路的相似之处为:均在开篇明确提出中心论点。本文开篇提出“深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三个方面很重要”的中心论点;《山水画的意境》开篇提出“画山水,最重要的问题是‘意境’,意境是山水画的灵魂”的中心论点,之后围绕论点展开论述。
【答案】
4.C
5.C
6.两篇文章都是开篇提出论点。本文开篇提出论点“深入学习传统、深入认识生活、全面的艺术修养,这三个方面很重要”。《山水画的意境》也在开篇就明确提出论点“画山水,最重要的问题是‘意境’,意境是山水画的灵魂”。
【知识点】
议论文中心论点、议论文内容理解、议论文论证思路
【点评】
本题围绕议论文核心考点命题,涵盖中心论点辨析、内容正误判断、论证思路联读,注重考查学生对议论文基础知识的掌握和文本分析能力,题型典型,贴合初中语文议论文的考查要求。
【难度系数】
0.6