阅读下面的古诗，回答问题。（6 分）
【甲】劝学
〔唐〕颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【乙】南园十三首(其五)①
〔唐〕李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
请君暂上凌烟阁②，若个书生万户侯？
【注】①这首诗是李贺辞官回乡居住在昌谷(今河南宜阳)家中所作。②凌烟阁:唐代旌表功臣的殿阁。贞观十七年(643)，唐太宗为表彰太原首义和秦府功臣，命阎立本绘长孙无忌等二十四人的画像于凌烟阁。
7. 这两首诗对于“读书”的看法截然不同，请结合诗歌的内容与情感进行分析。（6 分）

7.(6分)【甲】诗认为读书要趁着年轻勤奋刻苦,不要等到年老了再来后悔,诗名“劝学”,是诗人写给后生的,表达了对他们的殷殷期盼,希望他们能刻苦学习。(3分)【乙】诗中,诗人问道:封侯拜相,绘像凌烟阁的,有哪一个是书生出身?诗人认为读书无用,没办法实现自己的理想抱负,全诗表达了诗人渴望上阵杀敌、建功立业、实现自己政治理想的远大志向,也抒发了诗人怀才不遇的愤激情怀。(3分)

【分析】
要解答本题，需分别围绕两首诗中与“读书”相关的诗句，结合诗歌标题、创作背景及作者情感，对比梳理二者对“读书”的不同看法。先从甲诗《劝学》的核心句提炼劝人年少勤学的观点，再从乙诗《南园十三首（其五）》的反问句结合作者志向，提炼其认为读书无用的看法，最后整合形成答案。
【解析】
1. 分析甲诗《劝学》：诗中“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”点明年少是读书的最佳时机，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”直接劝诫年轻人要趁年少勤奋苦读，否则年老会后悔，体现诗人对后生勤学的殷切期盼，核心是倡导勤奋读书的重要性。
2. 分析乙诗《南园十三首（其五）》：诗中“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”表达渴望上阵杀敌建功立业的志向，“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”以反问指出凌烟阁功臣中无书生，暗含读书无法实现建功立业的理想，抒发诗人怀才不遇的愤懑，核心是认为读书无用，更愿投笔从戎实现抱负。
【答案】
7.【甲】诗认为读书要趁着年轻勤奋刻苦，不要等到年老时才后悔，诗名“劝学”，表达了诗人对后生的殷殷期盼，希望他们能刻苦学习。（3分）【乙】诗中，诗人以反问指出凌烟阁的功臣中没有书生，认为读书无法实现建功立业的理想，表达了诗人渴望上阵杀敌、建功立业的远大志向，也抒发了怀才不遇的愤激情怀。（3分）
【知识点】
古诗词鉴赏、古诗对比阅读
【点评】
本题为古诗对比鉴赏题，要求分析两首诗对“读书”的不同看法，需结合诗句内容、作者情感准确提炼观点，难度适中，考查学生对古诗内容的理解与分析能力。
【难度系数】
0.5