一、单词辨音
（）1. A. which B. who C. what D. wherever
（）2. A. write B. wait C. worry D. water
（）3. A. bread B. heavy C. weather D. beauty
（）4. A. only B. hope C. intoo D. kilo
（）5. A. inside B. Christmas C. size D. wise
（）6. A. natural B. packet C. race D. carrot
（）7. A. throw B. than C. together D. leather
（）8. A. double B. mountain C. outside D. pound
（）9. A. club B. trust C. cucumber D. during
（）10. A. set B. moment C. tennis D. rest

1. B
2. A
3. D
4. C
5. B
6. C
7. A
8. A
9. D
10. B

【分析】
单词辨音题需先明确每个选项划线部分的具体发音，再对比找出与其他三项读音不同的选项，解题时要熟练掌握英语常见字母及字母组合的发音规则，逐一排查每个单词的划线部分读音。
【解析】
1. A. which中wh发/w/，B. who中wh发/h/，C. what中wh发/w/，D. wherever中wh发/w/，故选B。
2. A. write中w不发音，B. wait中w发/w/，C. worry中w发/w/，D. water中w发/w/，故选A。
3. A. bread中ea发/e/，B. heavy中ea发/e/，C. weather中ea发/e/，D. beauty中ea发/juː/，故选D。
4. A. only中o发/əʊ/，B. hope中o发/əʊ/，C. into中o发/uː/，D. kilo中o发/əʊ/，故选C。
5. A. inside中i发/aɪ/，B. Christmas中i发/ɪ/，C. size中i发/aɪ/，D. wise中i发/aɪ/，故选B。
6. A. natural中a发/æ/，B. packet中a发/æ/，C. race中a发/eɪ/，D. carrot中a发/æ/，故选C。
7. A. throw中th发/θ/，B. than中th发/ð/，C. together中th发/ð/，D. leather中th发/ð/，故选A。
8. A. double中ou发/ʌ/，B. mountain中ou发/aʊ/，C. outside中ou发/aʊ/，D. pound中ou发/aʊ/，故选A。
9. A. club中u发/ʌ/，B. trust中u发/ʌ/，C. cucumber中u发/juː/，D. during中u发/jʊ/，故选D。
10. A. set中e发/e/，B. moment中e发/ə/，C. tennis中e发/e/，D. rest中e发/e/，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.B
【知识点】
英语语音辨析、字母发音规则
【点评】
本题为基础英语语音辨音题，考查常见字母及字母组合的发音，是英语语音学习的核心基础题型，需熟练掌握基础发音规则才能准确作答。
【难度系数】
0.6

二、判断下列各组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”
1. salt；walk （）
2. skin；silk （）
3. sound；young （）
4. save；drive （）
5. video；very （）
6. word；shorts （）
7. evening；cover （）
8. cheap；tea （）
9. vegetable；seven （）
10. sheep；shop （）
11. zoo；foot （）
12. cousin；enough （）

1. D
2. S
3. D
4. S
5. S
6. D
7. S
8. S
9. S
10. S
11. D
12. S

【分析】
本题考查英语单词中划线部分的读音辨析，解题思路为：① 逐个确定每组单词划线部分对应的音标；② 对比两个音标的发音是否一致；③ 根据对比结果，相同写“S”，不同写“D”。需注意常见字母组合的发音规则，避免混淆相似发音。
【解析】
1. salt中al的发音为/ɔːl/，walk中al的发音为/ɔː/，发音不同，故填D；
2. skin中i的发音为/ɪ/，silk中i的发音为/ɪ/，发音相同，故填S；
3. sound中ou的发音为/aʊ/，young中ou的发音为/ʌ/，发音不同，故填D；
4. save中尾字母e不发音，drive中尾字母e也不发音，发音相同，故填S；
5. video中v的发音为/v/，very中v的发音为/v/，发音相同，故填S；
6. word中or的发音为/ɜː/，shorts中or的发音为/ɔː/，发音不同，故填D；
7. evening中划线e的发音为/ə/，cover中划线e的发音为/ə/，发音相同，故填S；
8. cheap中ea的发音为/iː/，tea中ea的发音为/iː/，发音相同，故填S；
9. vegetable中划线e的发音为/e/，seven中划线e的发音为/e/，发音相同，故填S；
10. sheep中sh的发音为/ʃ/，shop中sh的发音为/ʃ/，发音相同，故填S；
11. zoo中oo的发音为/uː/，foot中oo的发音为/ʊ/，发音不同，故填D；
12. cousin中ou的发音为/ʌ/，enough中ou的发音为/ʌ/，发音相同，故填S。
【答案】
1. D 2. S 3. D 4. S 5. S 6. D 7. S 8. S 9. S 10. S 11. D 12. S
【知识点】
英语单词发音、字母组合读音规则、音标辨析
【点评】
本题聚焦英语常见字母及字母组合的读音，考查学生对基础发音规则的掌握，题型为常规的读音辨析题，难度适中，只要平时积累常见发音即可准确作答。
【难度系数】
0.5

三、选出单词画线部分与所给音标读音相同的一项
（）1. /ɪə/ A. bear B. near C. pear D. early
（）2. /ɪ/ A. respect B. elder C. celebrate D. gentleman
（）3. /eɪ/ A. hang B. natural C. Japan D. age
（）4. /e/ A. open B. pretty C. never D. market
（）5. /w/ A. who B. wherever C. whose D. whole
（）6. /əʊ/ A. viololin B. onion C. moment D. block
（）7. /h/ A. why B. what C. when D. who
（）8. /s/ A. cakes B. onions C. trees D. dumplings
（）9. /aɪ/ A. strike B. meaning C. violin D. spring
（）10. /ʒ/ A. suitable B. seldom C. usually D. history

1. B
2. A
3. D
4. C
5. B
6. C
7. D
8. A
9. A
10. C

【分析】这类题要求选出划线部分音标与所给音标一致的选项，解题思路为：先明确每道题的目标音标，再逐一分析每个选项划线部分的发音，将其与目标音标对比，匹配的即为正确答案，需注意区分易混音标及字母组合的不同发音规则。
【解析】1. 目标音标/ɪə/：A选项bear中ear发音为/eə/，B选项near中ear发音为/ɪə/，C选项pear中ear发音为/eə/，D选项early中ear发音为/ɜː/，故选B；
2. 目标音标/ɪ/：A选项respect中e发音为/ɪ/，B选项elder中e发音为/e/，C选项celebrate中e发音为/e/，D选项gentleman中e发音为/e/，故选A；
3. 目标音标/eɪ/：A选项hang中a发音为/æ/，B选项natural中a发音为/æ/，C选项Japan中a发音为/ə/，D选项age中a发音为/eɪ/，故选D；
4. 目标音标/e/：A选项open中第一个e发音为/ə/，B选项pretty中e发音为/ɪ/，C选项never中第一个e发音为/e/，D选项market中第一个e发音为/ɪ/，故选C；
5. 目标音标/w/：A选项who中wh发音为/h/，B选项wherever中wh发音为/w/，C选项whose中wh发音为/h/，D选项whole中wh发音为/h/，故选B；
6. 目标音标/əʊ/：A选项violin中o发音为/ə/，B选项onion中o发音为/ʌ/，C选项moment中o发音为/əʊ/，D选项block中o发音为/ɒ/，故选C；
7. 目标音标/h/：A选项why中wh发音为/w/，B选项what中wh发音为/w/，C选项when中wh发音为/w/，D选项who中wh发音为/h/，故选D；
8. 目标音标/s/：名词变复数后，清辅音结尾的单词加s读/s/，浊辅音/元音结尾读/z/：A选项cakes以清辅音/k/结尾，s发音为/s/；B选项onions以浊辅音/n/结尾，s发音为/z/；C选项trees以元音/iː/结尾，s发音为/z/；D选项dumplings以浊辅音/l/结尾，s发音为/z/，故选A；
9. 目标音标/aɪ/：A选项strike中i发音为/aɪ/，B选项meaning中i发音为/ɪ/，C选项violin中i发音为/ə/，D选项spring中i发音为/ɪ/，故选A；
10. 目标音标/ʒ/：A选项suitable中s发音为/s/，B选项seldom中s发音为/s/，C选项usually中s发音为/ʒ/，D选项history中s发音为/s/，故选C；
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.A 10.C
【知识点】英语单词音标、字母组合发音
【点评】本题为英语基础音标题，考察常见单词的划线部分发音，需学生平时积累单词的正确读音，区分易混音标及发音规则，难度较低，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.7

四、用方框中所给词的适当形式填空
lantern, clean, dragon, quite, ready, join, floor, cook
What are Selena and her family doing? They're getting (1) for the Spring Festival. Her mother (2) the room and her father is sweeping the (3) . What about her grandma? Oh, she (4) the meal. Selena is also (5) busy. She's making big red (6) . Her cousins are learning the (7) dance from her grandpa. Selena's uncles are hurrying to her home (8) them.

1. ready
2. is cleaning
3. floor
4. is cooking
5. quite
6. lanterns
7. dragon
8. to join

【分析】
本题为用方框中所给词的适当形式填空，解题思路为：先通读句子理解语境，再结合句子的时态、固定搭配、语法规则（如名词单复数、词性修饰等），从方框内的词汇中选择合适的词并进行形式变形，确保符合句子逻辑和语法要求。
【解析】
1. 固定搭配get ready for意为“为……做准备”，故填ready；
2. 句子描述正在进行的动作，用现在进行时（结构：am/is/are + 动词现在分词），主语her mother为第三人称单数，be动词用is，clean的现在分词为cleaning，故填is cleaning；
3. 固定短语sweep the floor意为“扫地”，故填floor；
4. 现在进行时，主语her grandma为第三人称单数，be动词用is，cook的现在分词为cooking，故填is cooking；
5. 此处修饰形容词busy，需用副词，方框中quite为副词，意为“相当”，故填quite；
6. lantern是可数名词，此处表示制作多个红灯笼，用复数形式，故填lanterns；
7. 固定短语dragon dance意为“舞龙”，故填dragon；
8. 此处表目的，用不定式结构，hurry to do sth.意为“匆忙做某事”，故填to join。
【答案】
1. ready
2. is cleaning
3. floor
4. is cooking
5. quite
6. lanterns
7. dragon
8. to join
【知识点】
现在进行时、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题考查基础的时态运用、固定短语搭配及词形变化，难度适中，学生只要掌握现在进行时结构和常见固定搭配即可完成解答。
【难度系数】
0.6

五、动词填空
1. The lion dance (start) at 8:00 p.m. on New Year's Eve every year.
2. Look! My classmates (make) model planes in the classroom.
3. Wait a moment! Linda (talk) about festivals with the foreign friends online.
4. What about (celebrate) your birthday with your best friend?
5. How often your friend (go) to the cinema?

1. starts
2. are making
3. is talking
4. celebrating
5. does, go

【分析】
要解决这些动词填空题，需根据句子的时间标志、语境或固定搭配判断动词的正确形式：
1. 看到时间状语every year，判断用一般现在时，主语the lion dance是第三人称单数，动词需用三单形式；
2. 看到标志词Look!，判断动作正在进行，用现在进行时，主语my classmates是复数，be动词用are；
3. 看到标志词Wait a moment!，判断动作正在发生，用现在进行时，主语Linda是第三人称单数，be动词用is；
4. 固定搭配what about后接动名词（doing形式）表建议；
5. How often是一般现在时的疑问词，主语your friend是第三人称单数，特殊疑问句需借助助动词does，后面动词用原形。
【解析】
1. 句中every year表经常性动作，用一般现在时，主语the lion dance为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填starts；
2. 句首Look!是现在进行时的标志，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语my classmates是复数，be动词用are，make的现在分词是making，故填are making；
3. Wait a moment!表动作正在进行，用现在进行时，主语Linda是第三人称单数，be动词用is，talk的现在分词是talking，故填is talking；
4. 固定搭配what about doing sth意为“做某事怎么样”，about是介词，后接动名词，celebrate的动名词形式是celebrating，故填celebrating；
5. How often用于询问频率，是一般现在时的标志，主语your friend是第三人称单数，特殊疑问句结构为“How often + does + 主语 + 动词原形”，故填does; go。
【答案】
1. starts
2. are making
3. is talking
4. celebrating
5. does, go
【知识点】
一般现在时、现在进行时、动名词的用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法中的动词时态和固定搭配，是常见的动词填空题型，需准确识别时态标志和固定结构，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.6