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1. 集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的______的整体。
答案
有组织
解析
【分析】
这道题考查对集体基本含义的识记，解题时需回忆教材中关于集体的定义：集体并非个体的简单堆砌，而是人们联合起来形成的具有特定结构的整体，对应教材表述即可得出答案。
【解析】
根据教材中集体的含义，集体是人们联合起来的有组织的整体，而非个体的简单相加，因此横线处应填入“有组织”。
【答案】
有组织
【知识点】
集体的含义
【点评】
本题为基础识记类题目，直接考查核心概念的准确记忆，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.9
这道题考查对集体基本含义的识记，解题时需回忆教材中关于集体的定义：集体并非个体的简单堆砌，而是人们联合起来形成的具有特定结构的整体，对应教材表述即可得出答案。
【解析】
根据教材中集体的含义，集体是人们联合起来的有组织的整体，而非个体的简单相加，因此横线处应填入“有组织”。
【答案】
有组织
【知识点】
集体的含义
【点评】
本题为基础识记类题目，直接考查核心概念的准确记忆，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.9
2. 一般来说,集体的______越高,个体感受到的温暖就越多。
答案
联结度
解析
【分析】
这道题考查集体与个体关系的基础知识点，解题时需回忆教材中关于集体温暖的相关内容，明确集体联结度的含义及其与个体感受温暖的关联：集体联结度是衡量集体成员之间关联紧密程度的指标，当集体的联结度越高，成员间的互动、联结越密切，个体在集体中获得的归属感、支持感就越强，感受到的温暖也就越多，据此可确定空处的答案。
【解析】
根据教材中“集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多”的结论，本题应填写“联结度”。
【答案】
联结度
【知识点】
集体的温暖、集体联结度
【点评】
本题为教材基础识记类题目，直接考查学生对集体联结度与个体温暖感关系的掌握，难度较低，熟悉教材内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8
这道题考查集体与个体关系的基础知识点，解题时需回忆教材中关于集体温暖的相关内容，明确集体联结度的含义及其与个体感受温暖的关联：集体联结度是衡量集体成员之间关联紧密程度的指标，当集体的联结度越高，成员间的互动、联结越密切，个体在集体中获得的归属感、支持感就越强，感受到的温暖也就越多，据此可确定空处的答案。
【解析】
根据教材中“集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多”的结论，本题应填写“联结度”。
【答案】
联结度
【知识点】
集体的温暖、集体联结度
【点评】
本题为教材基础识记类题目，直接考查学生对集体联结度与个体温暖感关系的掌握，难度较低，熟悉教材内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8
3. 集体对个人成长的意义。
(1) 每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以______一个人。
(2) 集体生活能带给我们______。
(3) 集体生活有助于我们学会______。
(4) 集体生活有助于培养我们的______。
(5) 集体生活有助于我们发展______。
(6) 集体是我们______的园地。
(1) 每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以______一个人。
(2) 集体生活能带给我们______。
(3) 集体生活有助于我们学会______。
(4) 集体生活有助于培养我们的______。
(5) 集体生活有助于我们发展______。
(6) 集体是我们______的园地。
答案
（1）影响甚至改变 （2）温暖 （3）与人交往 （4）责任感 （5）个性 （6）共同成长
解析
【分析】
本题考查集体对个人成长的意义，属于道德与法治学科的基础识记类题目。解题思路是结合教材中关于集体生活对个人作用的相关表述，逐个对应每个空的内容，准确填写教材原文即可。
【解析】
本题围绕集体生活对个人成长的意义设置填空，需依据教材知识点作答：（1）集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；（2）集体生活能带给我们温暖；（3）集体生活有助于我们学会与人交往；（4）集体生活有助于培养我们的责任感；（5）集体生活有助于我们发展个性；（6）集体是我们共同成长的园地。
【答案】（1）影响甚至改变 （2）温暖 （3）与人交往 （4）责任感 （5）个性 （6）共同成长
【知识点】集体对个人的意义、集体生活的作用
【点评】本题为教材原文识记类题目，考查学生对集体生活作用的基础掌握情况，内容简单直接，只要熟悉教材相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.8
本题考查集体对个人成长的意义，属于道德与法治学科的基础识记类题目。解题思路是结合教材中关于集体生活对个人作用的相关表述，逐个对应每个空的内容，准确填写教材原文即可。
【解析】
本题围绕集体生活对个人成长的意义设置填空，需依据教材知识点作答：（1）集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；（2）集体生活能带给我们温暖；（3）集体生活有助于我们学会与人交往；（4）集体生活有助于培养我们的责任感；（5）集体生活有助于我们发展个性；（6）集体是我们共同成长的园地。
【答案】（1）影响甚至改变 （2）温暖 （3）与人交往 （4）责任感 （5）个性 （6）共同成长
【知识点】集体对个人的意义、集体生活的作用
【点评】本题为教材原文识记类题目，考查学生对集体生活作用的基础掌握情况，内容简单直接，只要熟悉教材相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.8
1. 集体是人们联合起来的有组织的整体。一般说来,个体感受到的集体温暖的多少取决于( )。
A.集体人员的多少
B.集体的联结度
C.集体力量的大小
D.集体荣誉的多少
A.集体人员的多少
B.集体的联结度
C.集体力量的大小
D.集体荣誉的多少
答案
B
解析
【分析】
本题考查集体温暖的相关知识点，解题时需回忆教材中关于个体感受集体温暖的决定因素的内容，逐一分析各选项，排除不符合的选项，选出正确答案。核心思路是明确“集体联结度”是决定个体感受集体温暖的关键因素，再结合各选项的表述判断对错。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：集体人员的多少不直接决定个体感受到的集体温暖，若人员多但联结松散，个体未必能获得更多温暖，故A错误；
B选项：根据教材知识，个体感受到的集体温暖的多少取决于集体的联结度，联结度越高，个体与集体的关联越紧密，感受到的温暖就越多，故B正确；
C选项：集体力量的大小是集体功能的体现，并非个体感受温暖的决定因素，故C错误；
D选项：集体荣誉是集体带来的成果，不是个体感受温暖多少的核心决定因素，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
集体的温暖、集体联结度
【点评】
本题为道德与法治学科的基础知识点考查题，侧重对教材核心概念的记忆与理解，难度较低，只要准确掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题考查集体温暖的相关知识点，解题时需回忆教材中关于个体感受集体温暖的决定因素的内容，逐一分析各选项，排除不符合的选项，选出正确答案。核心思路是明确“集体联结度”是决定个体感受集体温暖的关键因素，再结合各选项的表述判断对错。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：集体人员的多少不直接决定个体感受到的集体温暖，若人员多但联结松散，个体未必能获得更多温暖，故A错误；
B选项：根据教材知识，个体感受到的集体温暖的多少取决于集体的联结度，联结度越高，个体与集体的关联越紧密，感受到的温暖就越多，故B正确；
C选项：集体力量的大小是集体功能的体现，并非个体感受温暖的决定因素，故C错误；
D选项：集体荣誉是集体带来的成果，不是个体感受温暖多少的核心决定因素，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
集体的温暖、集体联结度
【点评】
本题为道德与法治学科的基础知识点考查题，侧重对教材核心概念的记忆与理解，难度较低，只要准确掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8
2. “寒假结束了,我回到期盼已久的校园。同学们分享着假期里的奇闻逸事、过年时的兴奋时刻、冬日里的雪球大战……孤独、寂寞一扫而光,感觉像回到了家一样开心、快乐。”这位同学的感受告诉我们( )。
A.集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体
B.在集体生活中,我们要学会接纳和尊重,学会理解和包容
C.在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责
D.集体成员间传递着关爱与温暖,让我们获得安全感和归属感
A.集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体
B.在集体生活中,我们要学会接纳和尊重,学会理解和包容
C.在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责
D.集体成员间传递着关爱与温暖,让我们获得安全感和归属感
答案
D
解析
【分析】首先阅读题干，明确题干核心：同学回到校园集体后，与同学分享经历，负面情绪消失，产生了“像回到家一样”的开心感受。接着逐一分析选项：A选项强调集体是有组织的整体，题干未涉及集体的组织性；B选项强调集体生活中的接纳、尊重等交往品质，题干未体现；C选项强调集体中角色与职责，与题干内容无关；D选项提到集体传递关爱温暖，带来安全感和归属感，正好对应题干中“像回到家一样”的感受，因此正确选项为D。
【解析】本题考查集体的相关知识。第一步，解读题干：同学回到校园集体后，与同学分享假期经历，孤独寂寞消失，产生了类似在家的开心感受，这是集体带来的积极影响。第二步，分析选项：A选项描述集体的本质（有组织的整体），题干未体现，排除；B选项强调集体生活中的交往要求，题干未涉及，排除；C选项强调集体中角色与职责，与题干无关，排除；D选项指出集体传递关爱与温暖，让个体获得安全感和归属感，符合题干中“像回到家一样”的感受，因此选D。
【答案】D
【知识点】集体的温暖、归属感
【点评】本题结合学生校园生活场景，考查对集体带来的安全感和归属感的理解，难度较低，属于基础识记与理解类题目，学生通过题干关键词可快速选出答案。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查集体的相关知识。第一步，解读题干：同学回到校园集体后，与同学分享假期经历，孤独寂寞消失，产生了类似在家的开心感受，这是集体带来的积极影响。第二步，分析选项：A选项描述集体的本质（有组织的整体），题干未体现，排除；B选项强调集体生活中的交往要求，题干未涉及，排除；C选项强调集体中角色与职责，与题干无关，排除；D选项指出集体传递关爱与温暖，让个体获得安全感和归属感，符合题干中“像回到家一样”的感受，因此选D。
【答案】D
【知识点】集体的温暖、归属感
【点评】本题结合学生校园生活场景，考查对集体带来的安全感和归属感的理解，难度较低，属于基础识记与理解类题目，学生通过题干关键词可快速选出答案。
【难度系数】0.8
