一、根据汉语意思写单词。
1. She is one of the (能手) at playing the piano in our school.
2. After a long day, a warm meal at home always (使满意) me.
3. The stadium was full of warm (喝彩声) during the exciting sports meeting.
4. We shouldn't swim in rivers to avoid (淹死).
5. The loud noise from the (人群) scared the dog, and it ran away.

1. masters 2. satisfies 3. cheers 4. drowning 5. crowd

【分析】
解题思路：先理解每句句意，根据括号内的汉语提示确定对应英语单词，再结合句子结构（如one of后接名词复数、主谓一致、固定搭配等）调整单词形式，确保符合语法和句意要求。
【解析】
1. 句意：她是我们学校弹钢琴的能手之一。“能手”对应名词master，“one of + 可数名词复数”为固定结构，故填masters。
2. 句意：漫长的一天后，家里的热饭总是让我满意。“使满意”对应动词satisfy，主语a warm meal是单数第三人称，一般现在时谓语用第三人称单数形式，故填satisfies。
3. 句意：激动人心的运动会期间，体育场充满了热烈的喝彩声。“喝彩声”对应名词cheer，此处表泛指用复数形式，故填cheers。
4. 句意：我们不应该在河里游泳以免淹死。固定搭配avoid doing sth，“淹死”对应动词drown，需用动名词形式，故填drowning。
5. 句意：人群的巨响吓到了狗，它跑开了。“人群”对应名词crowd，用原形即可，故填crowd。
【答案】
1. masters 2. satisfies 3. cheers 4. drowning 5. crowd
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇的拼写及句子中的形式运用，涵盖核心语法点，是巩固词汇与语法的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
6. My brother has a number of (novel) at home, and he often shares them with his friends.
7. They managed (solve) the problem all by themselves.
8. The patient's condition (improve) a lot since she received the new treatment.
9. The Chinese boxer（拳击手）acted so quickly and powerfully that the other fighter (defeat) very soon.
10. The prize for the (win) is a new computer, which makes all the kids excited.

6. novels 7. to solve 8. has improved 9. was defeated 10. winner(s)

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合固定搭配、时态语态、名词的数等基础语法规则解题：
1. 第6题：需掌握"a number of"后接可数名词复数的规则；
2. 第7题：考查固定短语"manage to do sth"的用法；
3. 第8题：需运用since引导时间状语从句时主句用现在完成时的时态规则；
4. 第9题：需判断主语与动作的被动关系，结合过去语境用对应被动语态；
5. 第10题：需明确定冠词后接名词，结合语境确定名词形式。
【解析】
6. 短语"a number of"意为"许多"，后接可数名词复数，故将名词novel变为复数形式novels；
7. 固定搭配"manage to do sth"表示"设法做某事"，此处需用动词不定式，故填to solve；
8. 句中"since she received the new treatment"是since引导的时间状语从句，主句需用现在完成时，主语"the patient's condition"为单数，故填has improved；
9. 主语"the other fighter"是动作defeat的承受者，需用被动语态，结合语境动作发生在过去，故用一般过去时的被动语态was defeated；
10. 定冠词the后需接名词，此处指"获胜者"，结合语境可填单数winner或复数winners，故填winner(s)。
【答案】
6. novels 7. to solve 8. has improved 9. was defeated 10. winner(s)
【知识点】
固定搭配、动词时态与语态、名词的数
【点评】
本题为初中英语基础题型，侧重考查词汇变形、固定短语及时态语态的基础应用，是学生需掌握的核心基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.6

三、根据句意，在空白处填入一个适当的单词。
11. We take her our role model because she studies hard and helps others.
12. The coach made up a team the football match.
13. Spider-Man, known one of the most famous superheroes, is popular with students.
14. To finish the project on time, the team had to work midnight.
15. I felt unhappy, I chose to smile and start a new day.

11. as 12. for 13. as 14. until/till 15. Though/Although

【分析】
本题考查英语中固定搭配、介词及连词的用法，解题时需结合句意和常用短语、从句规则选择合适词汇：11题对应“把某人当作”的固定搭配；12题需表目的的介词；13题对应“作为…闻名”的固定搭配；14题需表时间截止的介词；15题需引导让步关系的连词。
【解析】
11. 固定搭配take sb as...表示“把某人当作…”，符合句意“我们把她当作榜样”，故填as；
12. 介词for表目的，make up a team for...意为“为了…组建队伍”，符合句意“教练为足球赛组建了一支队伍”，故填for；
13. 固定搭配be known as...表示“作为…闻名”，符合句意“蜘蛛侠作为最著名的超级英雄之一而闻名”，故填as；
14. until/till表示“直到…为止”，work until midnight意为“工作到午夜”，符合句意“为了按时完成项目，团队不得不工作到午夜”，故填until/till；
15. 前后句为让步转折关系，需用Though/Although引导让步状语从句，符合句意“虽然我感到不开心，但我选择微笑开启新的一天”，故填Though/Although。
【答案】11. as 12. for 13. as 14. until/till 15. Though/Although
【知识点】固定搭配、介词用法、连词用法
【点评】本题考查初中英语基础的短语搭配、介词及让步连词用法，属于高频基础考点，需牢记常用固定表达和从句引导词规则。
【难度系数】0.6

四、用方框中所给单词或词组的适当形式填空。每词（组）限用一次。
medal help out sign up try out gain
16. Many students for the robotics club last year.
17. The local government says it will present the brave man with a gold .
18. He a lot of wisdom from his grandfather's stories about life.
19. Bob often at the old people's home in his spare time.
20. I'm proud of myself for that new sport, even though I fell a few times.

16. signed up 17. medal 18. gained 19. helps out 20. trying out

【分析】
解题思路：先明确方框内单词/词组的含义，再结合句子的时间状语、时态、语境及词性要求，选择合适的词并调整为适当形式，且每词限用一次。优先根据时态标志（如last year、often）、介词用法（如for后接动名词）等规则逐一匹配填空。
【解析】
16. 句中时间状语为last year，需用一般过去时，词组sign up意为“报名”，其过去式为signed up，符合“很多学生去年报名了机器人俱乐部”的语境，故填signed up。
17. gold是形容词，后接名词，medal意为“奖章”，gold medal为“金牌”，符合“政府给勇敢者颁发金牌”的语境，用原形，故填medal。
18. 语境为从祖父的人生故事中获得智慧，gain意为“获得”，此处用一般过去式gained，符合动作发生的语境，故填gained。
19. 句中often表示经常性动作，用一般现在时，主语Bob为第三人称单数，help out意为“帮忙”，需变为helps out，符合“Bob经常在养老院帮忙”的语境，故填helps out。
20. for是介词，后接动名词，try out意为“尝试”，需变为trying out，符合“为自己尝试新运动感到骄傲”的语境，故填trying out。
【答案】
16. signed up 17. medal 18. gained 19. helps out 20. trying out
【知识点】
动词短语适当形式、一般过去时、一般现在时
【点评】
本题考查动词短语的适当形式填空，需结合时态、语境及词性变化，注意每词限用一次，是基础的词汇运用题型，难度适中。
【难度系数】
0.6