刷实践
建议用时 20分钟 答案 D12
1 [中]某兴趣小组的同学对居民接触的垃圾、垃圾分类、垃圾的回收利用、垃圾回收利用的意义等展开了项目式探究。
任务一:了解居民接触的垃圾。
【调查研究】同学们通过走访调查得知,生活中居民接触的垃圾有废旧报纸、旧衣物、金属易拉罐、废旧手机等。
【反思交流】
(1)金属能够加工成易拉罐,主要利用的物理性质是。
任务二:认识垃圾的分类。
【模型构建】生活垃圾多种多样,其分类及处置方式大致如图甲所示。

【分析讨论】
(2)使用过的废旧手机电池属于垃圾,进入焚烧发电厂的其他垃圾应具有的性质是。
任务三:了解垃圾的回收利用。
实验一:探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序。
教师提供镍片、铁片、铜片、氯化亚铁溶液、氯化铜溶液、稀盐酸等试剂。
【查阅资料】镍是银白色固体,氯化镍溶液为绿色。
【提出问题】Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序是什么样的?
【作出猜想】
(3)猜想1:Ni＞Fe＞Cu。猜想2:。
猜想3:Fe＞Cu＞Ni。
【实验探究】(4)实验如表所示(所用金属均已用砂纸打磨)。

【拓展延伸】(5)兴趣小组还可以选用所给试剂中的氯化亚铁溶液、、氯化铜溶液进行实验得出三种金属的活动性顺序。
实验二:从含有铁、镍、铜、银的废旧手机电路板中回收镍和银。
【设计方案】兴趣小组设计了如图乙所示的物质转化流程。

(6)往金属板中加入过量的X,然后过滤,可得到滤渣①,则X为(填一种酸溶液),滤液①中所含溶质有种,滤渣①中的金属是。
(7)结合题干,Y、Z分别是(写化学式,下同)、。
(8)Ⅲ中发生反应的化学方程式为。

因题目缺少具体问题内容，无法完成对应解题过程。请补充完整题目中的具体问题（如选择题选项、问答问题等）后再进行解答。
@@1. (1)延展性 【解析】(1)金属能够加工成易拉罐，主要利用的物理性质是延展性。
@@1. (2)有害 可燃性 【解析】(2)使用过的废旧手机电池属于有害垃圾；进入焚烧发电厂的其他垃圾应具有的性质是可燃性。
@@1. (3)Fe＞Ni＞Cu (4)①Ni+2HCl=NiCl₂+H₂↑ ②铁片表面有银白色固体析出，溶液由绿色变为浅绿色 (5)镍片 (6)稀盐酸(合理即可) 3 铜和银 (7)Fe AgNO₃ (8)Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu(NO₃)₂【解析】(3)在金属活动性顺序里，铁排在铜前，镍的位置未知，结合猜想1、3，猜想2为Fe＞Ni＞Cu。(4)①镍与稀盐酸发生置换反应，生成氯化镍(镍显+2价)和氢气，该反应的化学方程式为Ni+2HCl=NiCl₂+H₂↑。②结论为猜想2成立，说明铁的金属活动性比镍强，则将铁片放入盛有氯化镍溶液的试管中，铁与氯化镍反应生成氯化亚铁和镍，现象为铁片表面有银白色固体析出，溶液由绿色变为浅绿色。(5)还可以选用所给试剂中的氯化亚铁溶液、镍片、氯化铜溶液进行实验得出三种金属的活动性顺序。(6)往金属板中加入过量的X，然后过滤，可得到滤渣①，则X为稀盐酸或稀硫酸等。在含铁、镍、铜、银的混合物中加入过量酸，铁与酸反应生成对应的亚铁化合物、镍与酸反应生成对应的镍的化合物、铜和银不与酸反应，所以得到的滤液①中含有亚铁化合物、镍的化合物和剩余的酸，即三种。过滤后的滤渣①为不与酸反应的铜和银。(7)结合题干，加入适量铁，可置换出滤液①中的镍；加入过量硝酸银溶液除去含铜和银的混合物中的铜，得到银。(8)Z为硝酸银溶液，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，反应的化学方程式为Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu(NO₃)₂。