课前预习
1 相交线
平行线
(1)如果两条直线
我们称这两条直线为相交线。
(2)
的两条直线叫作平行线。
2 对顶角
的概念
(1)两条直线AB和CD相交于点O,形成两组对顶角,分别是
(2)理解对顶角的概念应注意以下四点:
①对顶角是由
②同时形成
③成对顶角的两个角有公共的
④一个角的两边分别是另一个角两边的
续表

3 对顶角
的性质
如图,两条直线AB和CD相交于点O,
因为$∠ 1+∠ 3=180°$,
$∠ 2+∠ 3=180°$,
所以
根据是
(如上图,像$∠ 1$和$∠ 3$这样相邻且互补的角叫作邻补角。)
困惑疑问:
1 相交线
平行线
(1)如果两条直线
只有一个公共点
,我们称这两条直线为相交线。
这个公共点
叫作它们的交点。(2)
在同一平面内,没有公共点
的两条直线叫作平行线。
2 对顶角
的概念
(1)两条直线AB和CD相交于点O,形成两组对顶角,分别是
∠AOC和∠BOD
和∠AOD和∠COB
。(2)理解对顶角的概念应注意以下四点:
①对顶角是由
两条直线
相交而成的;②同时形成
两
组对顶角;③成对顶角的两个角有公共的
顶点
;④一个角的两边分别是另一个角两边的
反向延长线
。续表
3 对顶角
的性质
如图,两条直线AB和CD相交于点O,
因为$∠ 1+∠ 3=180°$,
$∠ 2+∠ 3=180°$,
所以
∠1=∠2
,根据是
同角的补角相等
,由此可得:对顶角相等
。(如上图,像$∠ 1$和$∠ 3$这样相邻且互补的角叫作邻补角。)
困惑疑问:
答案
1.(1)只有一个公共点 这个公共点
(2)在同一平面内,没有公共点
2.(1)∠AOC和∠BOD ∠AOD和∠COB
(2)①两条直线 ②两 ③顶点 ④反向延长线
3.∠1=∠2 同角的补角相等 对顶角相等
(2)在同一平面内,没有公共点
2.(1)∠AOC和∠BOD ∠AOD和∠COB
(2)①两条直线 ②两 ③顶点 ④反向延长线
3.∠1=∠2 同角的补角相等 对顶角相等
解析
【分析】
这是一道几何基础概念填空题,解题思路是紧扣相交线、平行线、对顶角的定义及性质来逐一填空。首先回忆相交线的定义:两条直线有唯一公共点时就是相交线,这个公共点是交点;平行线要注意前提是同一平面内,没有公共点的两条直线。对于对顶角,先明确两条直线相交形成的两组对顶角,再理解对顶角概念的四个要点:由两条直线相交而成,形成两组,有公共顶点,两边互为反向延长线。最后对顶角的性质推导,利用同角的补角相等,得出对顶角相等的结论。
【解析】
1. (1) 根据相交线的定义,当两条直线只有一个公共点时,这两条直线为相交线,这个公共点叫作它们的交点;
(2) 根据平行线的定义,在同一平面内,没有公共点的两条直线叫作平行线;
2. (1) 两条直线AB和CD相交于点O,根据对顶角的定义,形成的两组对顶角分别是∠AOC和∠BOD、∠AOD和∠COB;
(2) ①对顶角是由两条直线相交而成的;②两条直线相交同时形成两组对顶角;③成对顶角的两个角有公共的顶点;④一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线;
3. 已知∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180°,因为∠1和∠2都是∠3的补角,根据同角的补角相等,可得∠1=∠2,由此推导出对顶角相等的性质。
【答案】
1.(1)只有一个公共点 这个公共点
(2)在同一平面内,没有公共点
2.(1)∠AOC和∠BOD ∠AOD和∠COB
(2)①两条直线 ②两 ③顶点 ④反向延长线
3.∠1=∠2 同角的补角相等 对顶角相等
【知识点】
相交线与平行线定义、对顶角概念、对顶角性质
【点评】
本题属于几何入门的基础概念题,全面考查了相交线、平行线、对顶角的核心定义与性质,是后续学习几何推理、角度计算的重要基础,需要准确牢记相关概念与性质,避免混淆。
【难度系数】
0.9
这是一道几何基础概念填空题,解题思路是紧扣相交线、平行线、对顶角的定义及性质来逐一填空。首先回忆相交线的定义:两条直线有唯一公共点时就是相交线,这个公共点是交点;平行线要注意前提是同一平面内,没有公共点的两条直线。对于对顶角,先明确两条直线相交形成的两组对顶角,再理解对顶角概念的四个要点:由两条直线相交而成,形成两组,有公共顶点,两边互为反向延长线。最后对顶角的性质推导,利用同角的补角相等,得出对顶角相等的结论。
【解析】
1. (1) 根据相交线的定义,当两条直线只有一个公共点时,这两条直线为相交线,这个公共点叫作它们的交点;
(2) 根据平行线的定义,在同一平面内,没有公共点的两条直线叫作平行线;
2. (1) 两条直线AB和CD相交于点O,根据对顶角的定义,形成的两组对顶角分别是∠AOC和∠BOD、∠AOD和∠COB;
(2) ①对顶角是由两条直线相交而成的;②两条直线相交同时形成两组对顶角;③成对顶角的两个角有公共的顶点;④一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线;
3. 已知∠1+∠3=180°,∠2+∠3=180°,因为∠1和∠2都是∠3的补角,根据同角的补角相等,可得∠1=∠2,由此推导出对顶角相等的性质。
【答案】
1.(1)只有一个公共点 这个公共点
(2)在同一平面内,没有公共点
2.(1)∠AOC和∠BOD ∠AOD和∠COB
(2)①两条直线 ②两 ③顶点 ④反向延长线
3.∠1=∠2 同角的补角相等 对顶角相等
【知识点】
相交线与平行线定义、对顶角概念、对顶角性质
【点评】
本题属于几何入门的基础概念题,全面考查了相交线、平行线、对顶角的核心定义与性质,是后续学习几何推理、角度计算的重要基础,需要准确牢记相关概念与性质,避免混淆。
【难度系数】
0.9
Ⅱ.在同一平面内,两条直线有几种位置关系?用简图画出这几种位置关系。
答案
平行和相交,图略。
解析
【分析】
首先明确题目限定条件是“同一平面内”的两条直线,回忆直线位置关系的定义:在同一平面内,不重合的两条直线,若没有公共点则为平行关系,若有且只有一个公共点则为相交关系;重合的两条直线属于同一条直线,不属于不同的位置关系范畴。由此可确定有两种位置关系,再画出对应简图即可。
【解析】
在同一平面内,两条直线的位置关系有2种:
1. 平行:两条直线没有公共点,可画两条互不相交的直线表示(图略);
2. 相交:两条直线有且只有一个公共点,可画两条交叉的直线表示(图略)。
【答案】
平行和相交,图略。
【知识点】
同一平面内直线的位置关系
【点评】
本题是几何入门的基础知识点,需准确把握平行和相交的定义,注意“同一平面内”这个前提,这是区分空间直线位置关系的关键。
【难度系数】
0.9
首先明确题目限定条件是“同一平面内”的两条直线,回忆直线位置关系的定义:在同一平面内,不重合的两条直线,若没有公共点则为平行关系,若有且只有一个公共点则为相交关系;重合的两条直线属于同一条直线,不属于不同的位置关系范畴。由此可确定有两种位置关系,再画出对应简图即可。
【解析】
在同一平面内,两条直线的位置关系有2种:
1. 平行:两条直线没有公共点,可画两条互不相交的直线表示(图略);
2. 相交:两条直线有且只有一个公共点,可画两条交叉的直线表示(图略)。
【答案】
平行和相交,图略。
【知识点】
同一平面内直线的位置关系
【点评】
本题是几何入门的基础知识点,需准确把握平行和相交的定义,注意“同一平面内”这个前提,这是区分空间直线位置关系的关键。
【难度系数】
0.9
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