三华华准备在朗诵会上朗诵下面的小诗，请你和她一起品析，做好准备。
繁星(一五九)
母亲啊！
来了，
鸟儿躲到它的巢里；
来了，
我只躲到你的怀里。
春水(一〇五)(节选)
倘若在永久的生命中，
只容有一极乐的应许。
我要至诚地求着：
“我在母亲的怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
1. 《繁星》(一五九)中，“天上的风雨”指，“心中的风雨”指。
2. 新考法·思维导图 根据《繁星》(一五九)补全思维导图，体会使用修辞手法的妙处。

3. 画横线的诗句中，“我”“”“”“”逐渐拉远，构成了一幅温馨、美好的画面，我从中体会到了冰心《繁星》《春水》的主题——对、童心和的赞颂。
4. 对这两首诗的理解，下列说法不正确的一项是()
A. 华华可以在母亲节诗朗诵活动中朗诵这两首诗。
B. 两首诗都写了母亲的“怀里”，表达了诗人对母亲深深的依恋。
C. 两首诗都写出了诗人感到不安，希望母亲保护自己的心情。
D. 两首诗篇幅短小，都用“里”押韵，读起来朗朗上口。

1. 狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中遇到的挫折和苦难
【点拨】“天上的风雨”和“心中的风雨”意思不同，可从“天上”和“心中”展开思考，并联系生活实际来理解“心中的风雨”。
2. 它的巢里 母亲的怀里 比喻 心灵的温暖港湾
【点拨】结合诗歌提取关键信息填写思维导图，然后纵向比较、体会“鸟儿—它的巢里”“‘我’—母亲的怀里”之间的关系，并联系上下文体会修辞手法的作用。
3. 母亲的怀里 小舟里 月明的大海里 自然 母爱
【点拨】对于诗歌画面的理解，可以结合“母亲的怀里”“小舟里”“月明的大海里”等词语展开想象。《繁星》《春水》是冰心的代表诗集，母爱、自然和童心是其作品的主旋律。
4. C
【点拨】从内容上看，这两首诗都以“赞颂母爱”为主题，两首诗中都写了母亲的“怀里”，抒发了对母亲的赞美和依恋之情，适合在母亲节朗诵。因此A、B两项正确，C项“感到不安”的说法是错误的。从形式上看，两首都是短诗，且都用“里”押韵，读起来朗朗上口，D项是正确的。

四典典想把朗诵会上的小诗做成诗歌卡片，请帮他做个标签吧。
繁星(三三)(作者：冰心)
母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。

四 繁星（三三） 冰心 中国 诗集《繁星》
感受到了“我”对母亲深深的眷恋