一、判断下列每组单词画线部分读音是否相同,相同的画"√",不同的画"×"
()1. A. where B. what C. white
()2. A. whose B. why C. when
()3. A. chair B. chick C. clock
()4. A. that B. thin C. those
()5. A. three B. third C. thirty

一、1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √

【分析】
这是一道英语语音辨音类题目，解题的核心思路是先定位每组单词画线部分对应的字母组合，回忆该字母组合的常见发音规则，逐个写出三个单词画线部分的对应音标，再对比三者的发音是否完全一致：如果三个单词画线部分发音全部相同就标记√，只要存在任意一个发音不同就标记×，逐一核对每组即可得到正确结果。
【解析】
我们逐组对比画线部分发音：
1. A. where中wh发音为/w/，B. what中wh发音为/w/，C. white中wh发音为/w/，三者发音完全一致，判定为√。
2. A. whose中wh发音为/h/，B. why中wh发音为/w/，C. when中wh发音为/w/，三者发音不完全相同，判定为×。
3. A. chair中ch发音为/tʃ/，B. chick中ch发音为/tʃ/，C. clock中cl发音为/kl/，三者发音不完全相同，判定为×。
4. A. that中th发音为/ð/，B. thin中th发音为/θ/，C. those中th发音为/ð/，三者发音不完全相同，判定为×。
5. A. three中th发音为/θ/，B. third中th发音为/θ/，C. thirty中th发音为/θ/，三者发音完全一致，判定为√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
【知识点】
常见字母组合发音，英语音标认读，单词辨音
【点评】
本题是小学英语语音板块的经典基础题型，聚焦wh、ch、th三个高频考查字母组合的易混发音，易错点集中在wh在o开头单词中发/h/的特殊规则、th的清浊两种发音的区分，学生只要熟练掌握基础字母组合发音规律，逐个核对就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

二、选出正确的字母组合,将下列单词补充完整,并将其序号填在题前的括号里

二、1. A 2. B 3. B 4. A

【分析】
这是一道基础英语单词补全题，解题思路很清晰：首先根据题干给出的中文释义，回忆对应正确英文单词的完整拼写，再把拼写里缺失的字母部分和右侧的两个选项比对，匹配一致的就是正确答案，逐个完成4道小题即可。
【解析】
1. 表示“什么时候”的英文单词完整拼写是when，题干已经给出前两位字母wh，缺失的部分是en，对应选项A。
2. 表示“学校”的英文单词完整拼写是school，题干已经给出首字母s和末尾的ool，中间缺失的字母组合是ch，对应选项B。
3. 表示“为什么”的英文单词完整拼写是why，题干已经给出前两位字母wh，缺失的部分是y，对应选项B。
4. 表示“墙壁”的英文单词完整拼写是wall，题干已经给出首字母w，缺失的字母组合是all，对应选项A。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. A
【知识点】
基础单词拼写，疑问词识记，常见名词拼写
【点评】
本题考察小学低年级英语核心基础词汇的掌握情况，考点简单直接，没有设置强迷惑干扰项，只要学生平时牢记课本里的常用基础单词，就可以轻松选出正确答案，能够有效帮助学生巩固单词拼写记忆。
【难度系数】
0.9