()1. I met a friend of mine I was walking in the park.

A.before
B.when
C.after
D.if

1.B

【分析】
首先通读题干，明确句子要表达的核心逻辑：我在公园散步的过程中，碰到了我的一位朋友。先判断主从句的动作属性：主句的met是短暂性动作“遇见”，从句的was walking是过去进行时的延续性动作“正在散步”，需要选一个能体现“主句动作发生在从句动作进行过程中”的连词。接下来逐个核对四个选项的含义和适用场景，排除逻辑不符的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A before，含义为“在……之前”，代入句子后语意为“我在公园散步之前遇到了我的朋友”，无法匹配从句过去进行时所表达的“动作正在进行”的语境，逻辑不通，排除。
2. 选项B when，含义为“当……的时候”，用于引导时间状语从句，刚好可以表达“主句的短暂动作发生在从句延续性动作的进行过程中”的含义，完全符合题干语义和语法要求。
3. 选项C after，含义为“在……之后”，代入句子后语意为“我在公园散步之后遇到了我的朋友”，同样不能搭配从句的过去进行时表达的正在进行的状态，逻辑不符，排除。
4. 选项D if，含义为“如果”，用于引导条件状语从句，不符合题干要表达的时间逻辑，排除。
【答案】
B
【知识点】
时间状语从句，连词辨析
【点评】
本题是基础的连词辨析题，核心考查when引导时间状语从句的典型用法，同学们做题时可以先梳理主从句两个动作的伴随/先后逻辑，再把选项逐一代入验证，就能快速排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()2. We'll go for a walk if it tomorrow.

A.will not rain
B.isn't raining
C.doesn't rain
D.isn't rain

2.C

【分析】
拿到这道题首先识别句子结构：句中if引导条件状语从句，主句已经使用了一般将来时We'll go for a walk，接下来可以关联条件状语从句的核心时态规则“主将从现”来解题：第一步先确定从句需要用一般现在时表将来，第二步判断动词rain是实义动词，主语it是第三人称单数，对应的否定形式要借助助动词doesn't后接动词原形rain，再逐一比对选项排除错误项就能得到正确答案。
【解析】
1. 明确时态规则：本句是真实条件状语从句，主句谓语will go是一般将来时，根据语法规则，if引导的真实条件状语从句要使用一般现在时表示将来的动作，即“主将从现”原则。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：will not rain是一般将来时，不符合从句的时态要求，直接排除；
选项B：isn't raining是现在进行时，不符合“主将从现”的规则，排除；
选项D：isn't rain存在语法错误，rain是实义动词，be动词is后面不能直接接动词原形rain，排除；
选项C：doesn't rain是一般现在时的否定形式，主语it是第三人称单数，借助助动词doesn't后接动词原形rain，完全符合语法要求。
【答案】
C
【知识点】
主将从现；一般现在时否定句
【点评】
本题是条件状语从句时态考点的基础常考题，核心考查学生对“主将从现”规则的掌握程度，同时也提醒学生要区分实义动词和be动词的否定用法，规避be动词直接搭配动词原形的典型语法错误。
【难度系数】
0.8

()3. I met Li Lei hospital last Sunday. He was ill hospital then.

A.in the；in the
B.in；in the
C.in the；in
D.in；in

3.C

【分析】
这道题考查地点相关的冠词固定搭配辨析，解题思路很清晰：首先先区分两组和hospital相关的短语的语义差异，第一空语境是“我上周日在医院这个具体场所碰到李雷”，并非要表达“住院”的含义，对应带定冠词的搭配；第二空语境是“他当时生病住院”，属于表达“入院治病”的功能语义，对应零冠词的固定习语，匹配两个空的要求就能选出正确选项。
【解析】
我们分步推导：
1. 分析第一空：句子表达“我上周日在医院里遇见李雷”，仅指代医院这个具体的公共场所，不属于“生病住院”的语义，要使用搭配in the hospital，因此直接排除第一空是in的B、D选项；
2. 分析第二空：句子表达“他当时生病住院了”，英语里表示“住院（接受治疗）”的固定习语是in hospital，不需要加定冠词the，因此排除第二空是in the的A选项。
最终确定正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
零冠词固定搭配；地点冠词辨析
【点评】
这道题的易错点是混淆带冠词和不带冠词的同源地点短语的区别，很多学生容易记错两个hospital相关搭配的语义，这类题型的判断逻辑很统一：表达地点对应的抽象功能含义时通常用零冠词，仅指代具体场所时要加冠词，类似的搭配还有at school/at the school、in prison/in the prison等，平时可以归类积累提升做题效率。
【难度系数】
0.6

()4. You go to see a doctor in a hospital. When he asks you “What's your trouble?”, you should say “”.

A.I'm feeling terrible
B.Don't trouble me
C.Give me some medicine, please
D.Please take care of me

4.A

【分析】
这是一道情景交际类题目，首先要先明确题目设定的场景：在医院就医，医生向你询问身体状况，提问“What's your trouble?”的含义是“你哪里不舒服？”，我们需要选出符合问诊场景逻辑、礼貌且能正确回应医生问题的表达。解题时可以先抓住提问的核心要求：需要向医生描述自己的身体状态，之后逐一比对选项排除错误项：首先排除语气粗鲁完全不符合交流礼仪的选项，再排除没有回应病情询问的选项，最后排除不符合正常问诊逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
A. I'm feeling terrible 意为“我感觉身体非常难受”，准确描述了自己的不适状态，是回应医生询问病情的得体表达，符合场景要求。
B. Don't trouble me 意为“别打扰我”，语气十分粗鲁，完全不符合就医时和医生交流的基本礼仪，排除。
C. Give me some medicine, please 意为“请给我一些药”，没有回答医生关于病情的提问，跳过诊断直接索要药物，不符合正常问诊的逻辑，排除。
D. Please take care of me 意为“请照顾我”，完全没有回应医生关于身体状况的询问，答非所问，排除。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，就医常用语
【点评】
本题考察医院场景下的日常英语交际表达，结合生活常识就能判断出不同选项的合理性，能够帮助学生掌握就医场景的基础常用对话，区分不同表达的适用语境。
【难度系数】
0.9

()5. When you are trouble, why not phone the ?

A.at；police
B.in；policeman
C.in；police
D.at；policeman

5.C

【分析】
拿到这道题可以分两步推导：第一步先判断第一个空的介词搭配，回忆学过的短语，表达“陷入麻烦、处于困境”的固定搭配是in trouble，没有at trouble的用法，直接就能把介词为at的A、D选项排除。第二步剩下B、C选项，辨析第二个空的名词含义：句子语境是遇到麻烦时可以拨打求助的对象，这里不是特指某一位特定的男警察，而是指向警方这个公职群体，the police可以直接表示警方、警务整体，符合报警求助的逻辑，而policeman指代单个的男警察，不符合日常求助的场景，因此排除B就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：英语中表示“陷入麻烦、处于困境”的固定短语是in trouble，不存在at trouble的错误搭配，因此直接排除介词为at的A、D选项。
2. 分析第二空：police是集合名词，the police指代警方、警察整体，符合遇到麻烦时报警求助的语境；policeman特指单个的男性警察，句中没有指定特定的某一位警察，不符合求助的逻辑，因此排除B选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
介词固定搭配；名词词义辨析
【点评】
本题是初中英语的基础短语辨析题，核心考察高频固定短语的记忆和相近名词的场景区分，易错点是学生容易记错in trouble的介词搭配，或是误选指代单个个体的policeman，日常学习中要多积累常用介词固定搭配，注意集合名词和个体名词的使用场景差异。
【难度系数】
0.7

()6. The girl with two cats in the yard when the earthquake happened.

A.was playing
B.is playing
C.are playing
D.were playing

6.A

【分析】
拿到这道题首先先抓取题干的时间提示：句中when引导的从句用了一般过去时happened，说明地震是过去某个瞬间发生的动作，主句要表达“地震发生时女孩正在做某事”，需要用过去进行时，先把表现在进行时的B、C排除。接下来判断主语单复数：句中核心主语是the girl，后面的with two cats是介词短语作伴随状语，不属于主语的组成部分，主语是单数，过去进行时的be动词要用was，就能锁定正确选项。
【解析】
1. 时态筛选：时间状语从句when the earthquake happened是一般过去时，描述过去发生的短暂动作，主句要表达该动作发生时正在进行的延续性动作，需使用过去进行时，结构为was/were+现在分词，直接排除属于现在进行时的B、C选项。
2. 主谓一致判断：句中核心主语是The girl，介词短语with two cats仅作伴随修饰，不影响主语的单数属性，因此对应的be动词要用单数形式was，排除搭配复数主语的D选项were playing。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 过去进行时
2. with结构的主谓一致
【点评】
本题的高频易错点是很多学生误将with后的two cats当成主语，错选D选项，解题时要牢记：主语后接with引导的伴随成分时，谓语单复数要和最靠前的核心主语保持一致，同时要准确抓取句中的过去时间标志判断时态。
【难度系数】
0.7

()7. I'm , but I can't until my sister is back.

A.sleeping；asleep
B.sleepy；fall asleep
C.sleeping；fall asleep
D.sleepy；asleep

7.B

【分析】
拿到这道题我们可以分两步推导：第一步先判断第一个空的词性和语义，空前是be动词am，说明此处要填表语，结合后半句“要等妹妹回来才能做某事”的逻辑，可知此刻“我”还没有入睡，只是处于犯困的状态。先区分第一空的两个候选表达：sleepy是形容词，意思是“困倦的、想睡觉的”，符合还没睡的状态；sleeping是sleep的现在分词，意思是“正在睡觉”，如果已经在睡觉就和后半句等妹妹回来的逻辑矛盾，直接排除第一空填sleeping的A、C选项。第二步判断第二个空，空前是情态动词的否定形式can't，情态动词后面必须接动词原形，剩余选项里D的asleep是形容词，不能直接跟在can't后面作谓语，而B的fall asleep是固定动词短语，表“入睡”，完全符合语法和语义，就能确定正确答案。
【解析】
1. 第一空判断：
be动词后接形容词作表语，要表达“我很困倦”的状态，用sleepy符合语境；如果填入sleeping（正在睡觉），和后半句“等待妹妹回来才能做某事”的逻辑冲突，因此排除A、C选项。
2. 第二空判断：
情态动词can't后必须接动词原形，asleep是形容词，无法直接作谓语；固定短语fall asleep意为“入睡、睡着”，既符合语法规则，也符合“我要等妹妹回来才能睡觉”的语义，排除D选项。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
sleep类词汇辨析，情态动词用法，fall asleep固定搭配
【点评】
本题核心考点是和sleep相关的易混同根词的词性、词义区分，很多同学容易混淆sleepy（困倦的）、sleeping（正在睡觉）、asleep（睡着的）的适用场景，结合语境逻辑排除语义矛盾的选项，同时牢记情态动词后要接动词原形的规则，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()8. When I got there, he them to dance.

A.is teaching
B.teaches
C.taught
D.was teaching

8.D

【分析】
拿到这道题首先先找题干里的时间提示标志：句中when引导的时间状语从句用了一般过去时got there，说明整个事件的时间背景是过去。接下来判断主句动作的状态：“我到达那里”是一个过去的短暂时间点，这个时间点对应的“教跳舞”动作是正在发生的，要选用对应过去时间的进行时态。先把所有现在时态的选项直接排除，再区分一般过去时和过去进行时的差异，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：定位时间背景。从句"When I got there"中谓语动词got是get的过去式，说明事件发生在过去，描述现在时态的A选项（现在进行时）、B选项（一般现在时）完全不符合时间逻辑，直接排除A、B。
第二步：辨析剩余选项的时态含义。C选项taught是一般过去时，强调“教跳舞”这个动作在过去已经完整结束；D选项was teaching是过去进行时，结构为was/were+现在分词，强调过去某个特定时间点动作正在发生。
第三步：匹配语境。本句要表达的含义是“当我到达那里的时候，他正在教他们跳舞”，突出我抵达的那个瞬间动作正在进行，完全符合过去进行时的使用场景，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
过去进行时；时态辨析；时间状语从句
【点评】
本题考查过去进行时的基础用法，易错点是部分同学看到过去时间就直接选择一般过去时，忽略了when引导的短暂过去时间点，常搭配主句过去进行时表示“过去某刻动作正在发生”的典型用法，理清两种过去时态的表意差异就能轻松得分。
【难度系数】
0.7

()9. We were reading the newspaper suddenly the light went out.

A.when
B.while
C.as
D./

9.A

【分析】
拿到这道题首先梳理题干逻辑：主句是过去进行时“我们正在看报纸”，后半句是突发的短暂动作“灯突然灭了”，需要选择合适的时间连词。解题第一步先回忆几个时间连词的用法差异：首先明确“正在做某事时突然发生另一个动作”是固定的常见结构，优先对应when的特殊用法，之后逐一排除不符合的选项：while要求从句谓语必须是延续性动词，不符合本句短暂动作go out的属性，as侧重主从句动作同步发生，不符合“突发”的语境，不填连词的话句子结构不完整，最终就能确定正确选项。
【解析】
1. 首先翻译题干：我们正在看报纸，这时灯突然熄灭了。
2. 逐一辨析选项：
排除D：两个完整的分句之间需要连词衔接，缺词会导致句子结构错误。
排除B：while引导时间状语从句时，要求从句的谓语动词必须是延续性动词，而本句从句的动作go out（熄灭）是瞬间短暂动作，不符合while的用法要求。
排除C：as引导时间状语从句通常强调主从句的动作同步发生，译为“随着、一边…一边”，不符合题干描述“正在做某事时突然插入另一个动作”的语境。
A选项when有特殊用法，常用于固定结构`be doing sth. when...`，表示“正在做某事，这时突然…”，此时when后面可接短暂性动词，完全契合本句的结构和语义。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
时间状语从句，连词when用法，易混连词辨析
【点评】
本题是初中英语时间状语从句板块的高频经典考题，核心考察`be doing...when...`的固定特殊句型，很多考生容易混淆when和while的用法丢分，要牢记判断技巧：如果从句动作是瞬间突发的，优先选when，while仅能搭配延续性的动作。
【难度系数】
0.6

()10. Newton was playing under an apple tree an apple fell onto his head.

A.after
B.before
C.when
D.while

10.C

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先通读句子，判断两个动作的属性：前半句是过去进行时描述的延续性动作“牛顿正在苹果树下玩耍”，后半句是突发的短暂动作“苹果落到他头上”。第二步先代入A、B两个表先后顺序的连词验证逻辑，发现语义不符合句子要表达的核心场景，直接排除。第三步重点辨析剩下的when和while两个表“当……时候”的连词，回忆二者的用法差异：while引导的时间状语从句谓语必须是延续性动词，而本句从句的fell是短暂性动词，不符合while的使用规则，同时刚好匹配“be doing sth...when...”的固定高频句型，表达“正在做某事，这时突然发生另一事”的含义，最终确定正确选项。
【解析】
我们逐一对选项进行分析：
1. 选项A after意为“在……之后”，代入句子语义为“苹果掉到他头上之后，牛顿正在苹果树下玩”，逻辑完全矛盾，排除A。
2. 选项B before意为“在……之前”，代入句子语义为“苹果掉到他头上之前，牛顿正在苹果树下玩”，无法体现原句要表达的“玩耍过程中苹果突然掉落”的核心场景，不符合表达需求，排除B。
3. 选项D while引导时间状语从句时，要求从句的谓语动词必须是可延续的动作，本句从句的动词fell（掉落）是瞬间发生的短暂非延续动词，不符合while的用法要求，排除D。
4. 选项C when既可以搭配延续性动词也可以搭配短暂性动词，刚好匹配固定句型“sb was doing sth when...”，表示“某人正在做某事，这时突然发生某事”，完全符合本句的结构和语义要求。
【答案】
C
【知识点】
时间状语从句，when与while辨析，固定句式
【点评】
本题的易错点是很多同学会混淆when和while的适用场景，误选D选项，需要牢记：while引导的时间状语从句谓语必须为延续性动词，遇到前半句为过去进行时、后半句为突发短暂动作的时间状语从句考题，优先考虑be doing...when的固定搭配。
【难度系数】
0.6

()11. —Why didn't you come to my birthday party last night?
—Sorry. I was so busy that I forgot it.

A.usually
B.heavily
C.quickly
D.completely

11.D

【分析】
这道题是情景语境下的副词辨析题，解题时首先梳理对话的逻辑：对方询问昨晚缺席生日派对的原因，答句说明是太忙了导致忘记了派对。接下来逐个辨析四个选项副词的含义，将含义代入句子，选出最符合逻辑、能合理修饰动词forgot的选项，排除语义不通、搭配不当的选项即可得到答案。
【解析】
先明确四个选项副词的含义和常用用法：
A. usually 意为“通常”，代入句中表示“我通常忘记它”，语义逻辑完全不通，不符合对话场景；
B. heavily 意为“严重地、很大程度上”，一般用来修饰雨雪大、负重高、吸烟量大等场景，不能修饰“忘记”这个动作的程度，搭配不当；
C. quickly 意为“快速地”，代入句中表示“我很快就忘了它”，不符合“太忙所以没来派对”的因果逻辑；
D. completely 意为“完全地”，代入句中表示“我太忙了以至于完全忘了派对这件事”，完全契合对话的情景逻辑。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
副词词义辨析，情景交际
【点评】
本题侧重考察常用副词的词义和搭配场景区分，解题核心是结合上下文的因果逻辑筛选适配的修饰词，要注意避开部分副词的中文直译误区，牢记不同副词的常用修饰对象，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

()12. —What do you think of the programme Aerial China?
—I think it is educational I'd like to see it again.

A.so；that
B.such；that
C.enough；to
D.too；to

12.A

【分析】
拿到这道题首先观察选项，可知本题考查常见固定搭配的辨析。第一步先分析句子结构：第二个空后面是完整的句子“I'd like to see it again”，先排除后面只能接动词原形、不能接从句的C、D选项；接下来辨析剩余的so...that和such...that的用法差异：so后直接接形容词/副词，such后需要以名词为核心，本题第一个空后是形容词educational，没有名词，完全匹配so...that的结构，最终就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项：
1. 选项A："so...that"结构意为“如此……以至于……”，用法为so后面接形容词/副词，that后接完整的结果状语从句，本题中第一个空后是形容词educational，第二个空后是完整句子，结构和语义都符合要求。
2. 选项B："such...that"结构的核心修饰对象是名词，正确结构为"such+(a/an)+形容词+名词+that从句"，本题空格后没有名词，不符合该结构的使用规则，排除。
3. 选项C："enough...to"结构意为“足够……去做某事”，to后面只能接动词原形，无法接完整的句子，不符合题干结构，排除。
4. 选项D："too...to"结构意为“太……而不能……”，to后面同样只能接动词原形，且语义和题干表达的正向含义不符，排除。
综上只有A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
结果状语从句，so...that结构，固定搭配辨析
【点评】
本题是英语基础常考题，核心考查结果状语从句的几组易混搭配的区分，易错点是很多同学会混淆so...that和such...that的使用规则，大家记忆的时候可以抓住核心特征：so直接修饰形容词/副词，such核心修饰名词，同时先观察空格后接的是不定式还是从句，就能快速缩小选择范围，提升做题准确率。
【难度系数】
0.7