一、用所给词的适当形式填空
1. The kids laughed
2. You must finish the test
3. Wearing a helmet is important for your
4. "I lost my wallet," he said
5.
1. The kids laughed
happily
(happy) as they played with the puppies.2. You must finish the test
quickly
(quick) but carefully.3. Wearing a helmet is important for your
safety
(safe) while cycling.4. "I lost my wallet," he said
sadly
(sad).5.
Luckily
(luck),the doctor arrived just in time to save the patient.答案
1. happily
2. quickly
3. safety
4. sadly
5. Luckily
2. quickly
3. safety
4. sadly
5. Luckily
解析
【分析】
做这类用所给词适当形式填空的词性转换题,核心思路是先判断空格处单词在句中充当的成分、修饰的对象,再结合所给原词的词性,按照词性转换规则变形:如果空格修饰实义动词,需要把给出的形容词转换为对应副词;如果空格前有形容词性物主代词,后面需要接名词,就把给出的形容词转换为名词;如果空格放在句首修饰整个句子,需要用评注性副词,转换后首字母大写,逐题对应判断即可得到正确结果。
【解析】
1. 句意为“孩子们和小狗玩耍时开心地笑了”,空格修饰实义动词laughed,需要用副词,形容词happy的副词形式为happily。
2. 句意为“你必须快速且仔细地完成测试”,空格和后面的carefully并列,共同修饰动词finish,需要用副词,形容词quick的副词形式为quickly。
3. 句意为“骑车时戴头盔对你的安全很重要”,空格前是形容词性物主代词your,后面需要接名词,形容词safe对应的名词形式为safety。
4. 句意为:“我丢了我的钱包,”他难过地说,空格修饰动词said,需要用副词,形容词sad的副词形式为sadly。
5. 句意为“幸运的是,医生及时赶到救了病人”,空格放在句首修饰整个句子作评注性状语,名词luck要转换为副词luckily,句首首字母大写,即Luckily。
【答案】
1. happily
2. quickly
3. safety
4. sadly
5. Luckily
【知识点】
形容词转副词,词性转换,物主代词用法
【点评】
本题是中小学英语的高频基础题型,重点考察学生对基础句子成分的判断能力,只要掌握副词修饰动词、副词修饰全句、物主代词后接名词的基础规则就可以顺利得分,适合巩固词性转换的基础知识点。
【难度系数】
0.8
做这类用所给词适当形式填空的词性转换题,核心思路是先判断空格处单词在句中充当的成分、修饰的对象,再结合所给原词的词性,按照词性转换规则变形:如果空格修饰实义动词,需要把给出的形容词转换为对应副词;如果空格前有形容词性物主代词,后面需要接名词,就把给出的形容词转换为名词;如果空格放在句首修饰整个句子,需要用评注性副词,转换后首字母大写,逐题对应判断即可得到正确结果。
【解析】
1. 句意为“孩子们和小狗玩耍时开心地笑了”,空格修饰实义动词laughed,需要用副词,形容词happy的副词形式为happily。
2. 句意为“你必须快速且仔细地完成测试”,空格和后面的carefully并列,共同修饰动词finish,需要用副词,形容词quick的副词形式为quickly。
3. 句意为“骑车时戴头盔对你的安全很重要”,空格前是形容词性物主代词your,后面需要接名词,形容词safe对应的名词形式为safety。
4. 句意为:“我丢了我的钱包,”他难过地说,空格修饰动词said,需要用副词,形容词sad的副词形式为sadly。
5. 句意为“幸运的是,医生及时赶到救了病人”,空格放在句首修饰整个句子作评注性状语,名词luck要转换为副词luckily,句首首字母大写,即Luckily。
【答案】
1. happily
2. quickly
3. safety
4. sadly
5. Luckily
【知识点】
形容词转副词,词性转换,物主代词用法
【点评】
本题是中小学英语的高频基础题型,重点考察学生对基础句子成分的判断能力,只要掌握副词修饰动词、副词修饰全句、物主代词后接名词的基础规则就可以顺利得分,适合巩固词性转换的基础知识点。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给短语的适当形式完成句子
stop short, turn off, jump onto, be about to, on fire
1. Remember to
2. The kitchen was
3. A cat
4. He
5. The little boy
stop short, turn off, jump onto, be about to, on fire
1. Remember to
turn off
the TV when you leave the living room.2. The kitchen was
on fire
because the oil in the pan got too hot.3. A cat
jumped onto
the windowsill(窗台) and looked at us curiously.4. He
was about to
leave the house when it started raining heavily.5. The little boy
stopped short
of stepping on the butterfly on the ground.答案
1. turn off
2. on fire
3. jumped onto
4. was about to
5. stopped short
2. on fire
3. jumped onto
4. was about to
5. stopped short
解析
【分析】
解题时首先要先明确方框内5个备选短语的含义和常用用法:stop short意为突然停住,常搭配of doing表示差点做某事;turn off意为关闭(电器);jump onto意为跳到……上;be about to意为正要做某事,常搭配when构成固定句型;on fire意为着火。之后逐句分析语境,结合句子的时态提示、固定搭配规则,选择语义匹配的短语,再根据句子的语法要求调整动词的适当形式即可得出答案。
【解析】
1. 句意为“你离开客厅的时候记得关掉电视”,语境是离开前关闭电器,符合turn off的含义,remember to后接动词原形,因此填turn off。
2. 句意为“厨房着火了,因为锅里的油温度太高了”,on fire是固定短语表示“着火”,放在be动词后作表语描述厨房的状态,符合语境,因此填on fire。
3. 句意为“一只猫跳到窗台上,好奇地看着我们”,语境是猫跳上窗台,并列谓语动词looked为一般过去时,因此jump要变为过去式jumped,填jumped onto。
4. 句意为“他正要离开家的时候,突然下起了大雨”,符合固定句型be about to do sth. when...(正要做某事时突然发生另一件事)的用法,后半句started为一般过去时,主语是he,be动词用was,因此填was about to。
5. 句意为“小男孩在踩到地上的蝴蝶前猛地停住了”,stop short of doing sth.是固定搭配表示“差点做某事、做某事前突然停住”,动作已经发生,用一般过去时,stop变为过去式stopped,因此填stopped short。
【答案】
1. turn off
2. on fire
3. jumped onto
4. was about to
5. stopped short
【知识点】
短语辨析,固定搭配,一般过去时
【点评】
本题是基础的短语运用题型,重点考查常用动词短语的语境匹配能力,解题的核心是先明确所有备选短语的语义和特殊搭配规则,再结合句中的时态提示调整动词形式,避免出现形式错用的问题。
【难度系数】
0.8
解题时首先要先明确方框内5个备选短语的含义和常用用法:stop short意为突然停住,常搭配of doing表示差点做某事;turn off意为关闭(电器);jump onto意为跳到……上;be about to意为正要做某事,常搭配when构成固定句型;on fire意为着火。之后逐句分析语境,结合句子的时态提示、固定搭配规则,选择语义匹配的短语,再根据句子的语法要求调整动词的适当形式即可得出答案。
【解析】
1. 句意为“你离开客厅的时候记得关掉电视”,语境是离开前关闭电器,符合turn off的含义,remember to后接动词原形,因此填turn off。
2. 句意为“厨房着火了,因为锅里的油温度太高了”,on fire是固定短语表示“着火”,放在be动词后作表语描述厨房的状态,符合语境,因此填on fire。
3. 句意为“一只猫跳到窗台上,好奇地看着我们”,语境是猫跳上窗台,并列谓语动词looked为一般过去时,因此jump要变为过去式jumped,填jumped onto。
4. 句意为“他正要离开家的时候,突然下起了大雨”,符合固定句型be about to do sth. when...(正要做某事时突然发生另一件事)的用法,后半句started为一般过去时,主语是he,be动词用was,因此填was about to。
5. 句意为“小男孩在踩到地上的蝴蝶前猛地停住了”,stop short of doing sth.是固定搭配表示“差点做某事、做某事前突然停住”,动作已经发生,用一般过去时,stop变为过去式stopped,因此填stopped short。
【答案】
1. turn off
2. on fire
3. jumped onto
4. was about to
5. stopped short
【知识点】
短语辨析,固定搭配,一般过去时
【点评】
本题是基础的短语运用题型,重点考查常用动词短语的语境匹配能力,解题的核心是先明确所有备选短语的语义和特殊搭配规则,再结合句中的时态提示调整动词形式,避免出现形式错用的问题。
【难度系数】
0.8
三、完形填空
Keeping safe is very
This is something you need to talk over with your mother,father or both of them. Go over safety rules for the kitchen if you do any
Children who are home alone might worry that someone could break into the house and hurt them. Remember to
Decide with your mother or father what to do if the phone rings or when
Other kinds of emergencies(紧急情况) could
()1. A. wrong
B. interesting
C. important
D. harmful
()2. A. reading
B. writing
C. shopping
D. cooking
()3. A. serious
B. happy
C. interesting
D. popular
()4. A. close
B. open
C. drop
D. clear
()5. A. happy
B. sad
C. safe
D. dangerous
()6. A. someone
B. anyone
C. everyone
D. no one
()7. A. always
B. usually
C. never
D. often
()8. A. closed
B. open
C. clean
D. dirty
()9. A. happen
B. come
C. go
D. take
()10. A. answer
B. make
C. call
D. tell
Keeping safe is very
C
1 for children. This passage tells you how to stay safe.This is something you need to talk over with your mother,father or both of them. Go over safety rules for the kitchen if you do any
D
2 at home alone. It's a good idea to practise what you should do when something A
3 happens.Children who are home alone might worry that someone could break into the house and hurt them. Remember to
A
4 your doors and windows. It helps you to stay C
5.Decide with your mother or father what to do if the phone rings or when
A
6 knocks at the door. It's C
7 a good idea to tell someone that you're at home by yourself. And if you get home and the door or the window is B
8,don't look inside. Go to a kind neighbour for help.Other kinds of emergencies(紧急情况) could
A
9,too. Like a fire,or you or a brother or sister may get sick or hurt. You should know how to C
10 120,and you should know your address and your phone number.()1. A. wrong
B. interesting
C. important
D. harmful
()2. A. reading
B. writing
C. shopping
D. cooking
()3. A. serious
B. happy
C. interesting
D. popular
()4. A. close
B. open
C. drop
D. clear
()5. A. happy
B. sad
C. safe
D. dangerous
()6. A. someone
B. anyone
C. everyone
D. no one
()7. A. always
B. usually
C. never
D. often
()8. A. closed
B. open
C. clean
D. dirty
()9. A. happen
B. come
C. go
D. take
()10. A. answer
B. make
C. call
D. tell
答案
1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
解析
【分析】
做完形填空首先要先通读全文,明确本文核心主题是介绍儿童独自居家的安全规则,所有选项都要围绕“居家安全”的核心逻辑,结合上下文线索、基础词义和生活常识逐一比对排除,选出最贴合语境的答案:先抓住每道空前后的提示信息,比如提到厨房就对应和厨房相关的行为,提到有人闯入就对应关好门窗的操作,结合安全常识就能顺理成章选出正确选项。
【解析】
1. 第1空:全文都在介绍保障孩子安全的各类方法,说明“保持安全对孩子来说非常重要”,A错误的、B有趣的、D有害的均不符合语境,选C。
2. 第2空:前文提到“厨房的安全规则”,在厨房对应的行为是做饭,A阅读、B写作、C购物都和厨房安全场景无关,选D。
3. 第3空:提前演练应对方法的肯定是突发的严重事件,B开心的、C有趣的、D流行的都不需要提前演练应对,选A。
4. 第4空:前文提到担心有人闯入家中,对应的操作是关好门窗,B打开、C掉落、D清理都不符合安全逻辑,选A。
5. 第5空:关好门窗的作用就是保障自身安全,A开心、B伤心、D危险都不符合关好门窗的作用,选C。
6. 第6空:句子是肯定句,表达“有人敲门”的含义,肯定句中表示“某人”用someone,anyone多用于否定句/疑问句,everyone表示所有人、no one表示没人均不符合语境,选A。
7. 第7空:根据居家安全常识,绝对不能告诉陌生人自己独自在家,所以“告诉别人你独自在家从来都不是好主意”,never表示从不,符合安全逻辑,选C。
8. 第8空:后文提示“不要往屋里看、去找邻居求助”,说明家中门窗反常地处于打开状态,A关着的、C干净的、D脏的都不需要求助,选B。
9. 第9空:句意为“其他类型的紧急情况也可能发生”,happen表示“发生”,符合紧急情况出现的语境,选A。
10. 第10空:120是急救电话,对应的动作是拨打急救电话,call可以表示“拨打(号码)”,选C。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
【知识点】
1. 语境词义辨析
2. 居家安全常识
3. 不定代词用法
【点评】
本篇完形填空主题贴近学生日常生活,所有题目线索清晰,既考察了学生对初中低年级基础词汇的掌握程度,也能在做题过程中让学生掌握实用的独自居家安全规则,兼顾知识点考察和安全教育的作用,整体没有偏题怪题。
【难度系数】
0.8
做完形填空首先要先通读全文,明确本文核心主题是介绍儿童独自居家的安全规则,所有选项都要围绕“居家安全”的核心逻辑,结合上下文线索、基础词义和生活常识逐一比对排除,选出最贴合语境的答案:先抓住每道空前后的提示信息,比如提到厨房就对应和厨房相关的行为,提到有人闯入就对应关好门窗的操作,结合安全常识就能顺理成章选出正确选项。
【解析】
1. 第1空:全文都在介绍保障孩子安全的各类方法,说明“保持安全对孩子来说非常重要”,A错误的、B有趣的、D有害的均不符合语境,选C。
2. 第2空:前文提到“厨房的安全规则”,在厨房对应的行为是做饭,A阅读、B写作、C购物都和厨房安全场景无关,选D。
3. 第3空:提前演练应对方法的肯定是突发的严重事件,B开心的、C有趣的、D流行的都不需要提前演练应对,选A。
4. 第4空:前文提到担心有人闯入家中,对应的操作是关好门窗,B打开、C掉落、D清理都不符合安全逻辑,选A。
5. 第5空:关好门窗的作用就是保障自身安全,A开心、B伤心、D危险都不符合关好门窗的作用,选C。
6. 第6空:句子是肯定句,表达“有人敲门”的含义,肯定句中表示“某人”用someone,anyone多用于否定句/疑问句,everyone表示所有人、no one表示没人均不符合语境,选A。
7. 第7空:根据居家安全常识,绝对不能告诉陌生人自己独自在家,所以“告诉别人你独自在家从来都不是好主意”,never表示从不,符合安全逻辑,选C。
8. 第8空:后文提示“不要往屋里看、去找邻居求助”,说明家中门窗反常地处于打开状态,A关着的、C干净的、D脏的都不需要求助,选B。
9. 第9空:句意为“其他类型的紧急情况也可能发生”,happen表示“发生”,符合紧急情况出现的语境,选A。
10. 第10空:120是急救电话,对应的动作是拨打急救电话,call可以表示“拨打(号码)”,选C。
【答案】
1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
【知识点】
1. 语境词义辨析
2. 居家安全常识
3. 不定代词用法
【点评】
本篇完形填空主题贴近学生日常生活,所有题目线索清晰,既考察了学生对初中低年级基础词汇的掌握程度,也能在做题过程中让学生掌握实用的独自居家安全规则,兼顾知识点考察和安全教育的作用,整体没有偏题怪题。
【难度系数】
0.8
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