6.在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,则下列结论不一定正确的是 (
A.∠A=∠B
B.AD//BC
C.AB=CD
D.对角线互相平分
A
)A.∠A=∠B
B.AD//BC
C.AB=CD
D.对角线互相平分
答案
6.A
解析
【分析】
首先,结合已知条件“四边形ABCD中∠A=∠C,∠B=∠D”,回忆平行四边形的判定定理:两组对角分别相等的四边形是平行四边形,可先判定四边形ABCD是平行四边形。再回忆平行四边形的性质:对边平行且相等、对角线互相平分,可判断B、C、D选项是否成立。最后分析A选项:平行四边形邻角互补,只有当平行四边形为矩形时邻角才相等,普通平行四边形邻角仅互补不相等,因此可判断A不一定成立,最终选出答案。
【解析】
解:
∵四边形的内角和为360°,且∠A=∠C,∠B=∠D,
∴∠A+∠B+∠C+∠D=2(∠A+∠B)=360°,
∴∠A+∠B=180°,
根据“同旁内角互补,两直线平行”,可得AD//BC,故B选项结论正确;
∵四边形ABCD中两组对角分别相等,
∴四边形ABCD是平行四边形,
根据平行四边形的性质可得:对边相等,即AB=CD,故C选项结论正确;
平行四边形的对角线互相平分,故D选项结论正确;
对于A选项:平行四边形的邻角互补,即∠A+∠B=180°,仅当∠A=∠B=90°(即四边形为矩形)时二者相等,普通平行四边形中∠A≠∠B,因此∠A=∠B不一定成立。
综上,不一定正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
平行四边形的判定;平行四边形的性质;四边形内角和定理
【点评】
本题是基础几何题,解题关键是先通过对角相等判定四边形为平行四边形,再结合平行四边形的性质逐一判断选项,需注意区分一般平行四边形和特殊平行四边形的性质,避免将特殊图形的性质当成通用性质。
【难度系数】
0.7
首先,结合已知条件“四边形ABCD中∠A=∠C,∠B=∠D”,回忆平行四边形的判定定理:两组对角分别相等的四边形是平行四边形,可先判定四边形ABCD是平行四边形。再回忆平行四边形的性质:对边平行且相等、对角线互相平分,可判断B、C、D选项是否成立。最后分析A选项:平行四边形邻角互补,只有当平行四边形为矩形时邻角才相等,普通平行四边形邻角仅互补不相等,因此可判断A不一定成立,最终选出答案。
【解析】
解:
∵四边形的内角和为360°,且∠A=∠C,∠B=∠D,
∴∠A+∠B+∠C+∠D=2(∠A+∠B)=360°,
∴∠A+∠B=180°,
根据“同旁内角互补,两直线平行”,可得AD//BC,故B选项结论正确;
∵四边形ABCD中两组对角分别相等,
∴四边形ABCD是平行四边形,
根据平行四边形的性质可得:对边相等,即AB=CD,故C选项结论正确;
平行四边形的对角线互相平分,故D选项结论正确;
对于A选项:平行四边形的邻角互补,即∠A+∠B=180°,仅当∠A=∠B=90°(即四边形为矩形)时二者相等,普通平行四边形中∠A≠∠B,因此∠A=∠B不一定成立。
综上,不一定正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
平行四边形的判定;平行四边形的性质;四边形内角和定理
【点评】
本题是基础几何题,解题关键是先通过对角相等判定四边形为平行四边形,再结合平行四边形的性质逐一判断选项,需注意区分一般平行四边形和特殊平行四边形的性质,避免将特殊图形的性质当成通用性质。
【难度系数】
0.7
7. 如图,$a// b$,点$A$在直线$a$上,点$B,C$在直线$b$上,$AC⊥ BC$. 如果$AB=5$,$AC=4$,那么平行线$a,b$之间的距离为________.

答案
7.4
解析
【分析】
解题时首先回忆平行线之间距离的定义:两条平行线中,一条直线上的点到另一条直线的垂线段长度就是两平行线的距离。观察图形可知AC垂直于直线b,且点A在直线a上,因此AC的长度就是a、b之间的距离,题干给出的AB长度为干扰条件,无需使用。
【解析】
根据平行线之间距离的定义:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的垂线段的长度,叫做这两条平行线的距离。
∵ $a// b$,$AC⊥ BC$,点B、C在直线b上,
∴ $AC⊥ b$,即AC是直线a到直线b的垂线段,
∴ 平行线a、b之间的距离等于AC的长度,
又
∵ $AC=4$,
∴ 平行线a、b之间的距离为4。
【答案】
4
【知识点】
平行线间的距离;垂直的定义
【点评】
本题考查基础概念的应用,解题关键是准确识别两条平行线对应的垂线段,注意题干中的AB长度是干扰信息,不要被其误导。
【难度系数】
0.8
解题时首先回忆平行线之间距离的定义:两条平行线中,一条直线上的点到另一条直线的垂线段长度就是两平行线的距离。观察图形可知AC垂直于直线b,且点A在直线a上,因此AC的长度就是a、b之间的距离,题干给出的AB长度为干扰条件,无需使用。
【解析】
根据平行线之间距离的定义:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的垂线段的长度,叫做这两条平行线的距离。
∵ $a// b$,$AC⊥ BC$,点B、C在直线b上,
∴ $AC⊥ b$,即AC是直线a到直线b的垂线段,
∴ 平行线a、b之间的距离等于AC的长度,
又
∵ $AC=4$,
∴ 平行线a、b之间的距离为4。
【答案】
4
【知识点】
平行线间的距离;垂直的定义
【点评】
本题考查基础概念的应用,解题关键是准确识别两条平行线对应的垂线段,注意题干中的AB长度是干扰信息,不要被其误导。
【难度系数】
0.8
8. 如图,以$△ ABC$的顶点$A$为圆心,以$BC$的长为半径作弧;再以顶点$C$为圆心,以$AB$的长为半径作弧,两弧交于点$D$,连接$AD$,$CD$。若$∠ B=65°$,则$∠ BCD$的度数是$\_\_\_\_\_\_°$。

答案
8.115
解析
【分析】
首先根据题目中的作图步骤,可得$AB=CD$,$BC=AD$,依据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形$ABCD$是平行四边形;再根据平行四边形的性质可得$AB// CD$,进而推出同旁内角$∠ B$和$∠ BCD$互补,代入$∠ B$的度数即可计算出$∠ BCD$的大小。
【解析】
解:由作图可知:$AB=CD$,$BC=AD$,
$\therefore$ 四边形$ABCD$是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形),
$\therefore AB// CD$,
$\therefore ∠ B + ∠ BCD = 180°$(两直线平行,同旁内角互补),
$\because ∠ B=65°$,
$\therefore ∠ BCD=180° - 65°=115°$。
【答案】
$115$
【知识点】
平行四边形的判定与性质;平行线的性质
【点评】
本题考查平行四边形的判定和性质的应用,解题关键是从作图过程中提取出两组对边相等的条件,判定平行四边形后结合平行线性质计算角度,属于几何基础类考题。
【难度系数】
$0.8$
首先根据题目中的作图步骤,可得$AB=CD$,$BC=AD$,依据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形$ABCD$是平行四边形;再根据平行四边形的性质可得$AB// CD$,进而推出同旁内角$∠ B$和$∠ BCD$互补,代入$∠ B$的度数即可计算出$∠ BCD$的大小。
【解析】
解:由作图可知:$AB=CD$,$BC=AD$,
$\therefore$ 四边形$ABCD$是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形),
$\therefore AB// CD$,
$\therefore ∠ B + ∠ BCD = 180°$(两直线平行,同旁内角互补),
$\because ∠ B=65°$,
$\therefore ∠ BCD=180° - 65°=115°$。
【答案】
$115$
【知识点】
平行四边形的判定与性质;平行线的性质
【点评】
本题考查平行四边形的判定和性质的应用,解题关键是从作图过程中提取出两组对边相等的条件,判定平行四边形后结合平行线性质计算角度,属于几何基础类考题。
【难度系数】
$0.8$
9.如图,在平行四边形ABCD中,对角线交于点O,点E,F在直线AC上(不同于点A,C),当点E,F的位置满足

AE=CF(答案不唯一)
时,四边形DEBF是平行四边形.答案
9.AE=CF(答案不唯一)
解析
【分析】
要推导点E、F满足的条件使四边形DEBF是平行四边形,可选用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判定方法思考。首先已知平行四边形ABCD的对角线互相平分,可得OB=OD、OA=OC,此时只需让四边形DEBF的对角线EF也被点O平分,即OE=OF即可。结合E、F在AC上的位置,对OA、OC做等量加减即可推得条件:若AE=CF,就能推出OE=OF,进而判定DEBF是平行四边形。
【解析】
解:
∵四边形ABCD是平行四边形
∴OB=OD,OA=OC(平行四边形对角线互相平分)
若添加条件AE=CF:
则$OA-AE=OC-CF$(若E、F在AC延长线上则为$OA+AE=OC+CF$,均成立),即$OE=OF$
又
∵$OB=OD$
∴四边形DEBF的对角线互相平分
∴四边形DEBF是平行四边形
此外$OE=OF$、$AF=CE$也可作为符合要求的条件。
【答案】
AE=CF(答案不唯一)
【知识点】
平行四边形的性质、平行四边形的判定
【点评】
本题属于开放性填空题,考查平行四边形性质与判定的综合应用,解题时从平行四边形的判定定理出发,结合原有图形的性质反向推导所需条件即可,解题思路灵活,合理即可得分。
【难度系数】
0.7
要推导点E、F满足的条件使四边形DEBF是平行四边形,可选用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”这一判定方法思考。首先已知平行四边形ABCD的对角线互相平分,可得OB=OD、OA=OC,此时只需让四边形DEBF的对角线EF也被点O平分,即OE=OF即可。结合E、F在AC上的位置,对OA、OC做等量加减即可推得条件:若AE=CF,就能推出OE=OF,进而判定DEBF是平行四边形。
【解析】
解:
∵四边形ABCD是平行四边形
∴OB=OD,OA=OC(平行四边形对角线互相平分)
若添加条件AE=CF:
则$OA-AE=OC-CF$(若E、F在AC延长线上则为$OA+AE=OC+CF$,均成立),即$OE=OF$
又
∵$OB=OD$
∴四边形DEBF的对角线互相平分
∴四边形DEBF是平行四边形
此外$OE=OF$、$AF=CE$也可作为符合要求的条件。
【答案】
AE=CF(答案不唯一)
【知识点】
平行四边形的性质、平行四边形的判定
【点评】
本题属于开放性填空题,考查平行四边形性质与判定的综合应用,解题时从平行四边形的判定定理出发,结合原有图形的性质反向推导所需条件即可,解题思路灵活,合理即可得分。
【难度系数】
0.7
10.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠B=70°,∠C=40°,DE//AB交BC于点E.若AD=5 cm,BC=12 cm,则CD的长是

7
cm.答案
10.7
解析
【分析】
解题时首先观察已知条件中的两组平行关系(AD//BC、DE//AB),可先判定四边形ABED是平行四边形,利用平行四边形对边相等的性质得到BE的长度,进而求出EC的长度;再结合平行线的性质得到△DEC中∠DEC的度数,利用三角形内角和求出∠EDC的度数,判断△DEC为等腰三角形,最后根据等角对等边即可得到CD的长度。
【解析】
解:
∵AD//BC,DE//AB
∴四边形ABED是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
∴BE=AD=5cm
∴EC=BC-BE=12cm-5cm=7cm
∵DE//AB
∴∠DEC=∠B=70°(两直线平行,同位角相等)
在△DEC中,∠C=40°
∴∠EDC=180°-∠DEC-∠C=180°-70°-40°=70°
∴∠DEC=∠EDC
∴CD=EC=7cm(等角对等边)
【答案】
7
【知识点】
平行四边形的判定与性质;平行线的性质;等腰三角形的判定
【点评】
本题属于基础几何综合题,解题的核心是通过平行关系构造平行四边形实现边角的转化,结合三角形内角和与等腰三角形的性质求解线段长度,是几何部分的常见基础题型。
【难度系数】
0.7
解题时首先观察已知条件中的两组平行关系(AD//BC、DE//AB),可先判定四边形ABED是平行四边形,利用平行四边形对边相等的性质得到BE的长度,进而求出EC的长度;再结合平行线的性质得到△DEC中∠DEC的度数,利用三角形内角和求出∠EDC的度数,判断△DEC为等腰三角形,最后根据等角对等边即可得到CD的长度。
【解析】
解:
∵AD//BC,DE//AB
∴四边形ABED是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
∴BE=AD=5cm
∴EC=BC-BE=12cm-5cm=7cm
∵DE//AB
∴∠DEC=∠B=70°(两直线平行,同位角相等)
在△DEC中,∠C=40°
∴∠EDC=180°-∠DEC-∠C=180°-70°-40°=70°
∴∠DEC=∠EDC
∴CD=EC=7cm(等角对等边)
【答案】
7
【知识点】
平行四边形的判定与性质;平行线的性质;等腰三角形的判定
【点评】
本题属于基础几何综合题,解题的核心是通过平行关系构造平行四边形实现边角的转化,结合三角形内角和与等腰三角形的性质求解线段长度,是几何部分的常见基础题型。
【难度系数】
0.7
11.如图,已知$EF// AC$,$B$,$D$分别是$AC$和$EF$上的点,$∠ EDC=∠ CBE$,求证:四边形$BCDE$是平行四边形.

答案
11.证明:$\because ∠ EDC=∠ CBE,\therefore ∠ CDF=∠ ABE.$
$\because EF// AC,\therefore ∠ CDF=∠ C,\therefore ∠ ABE=∠ C,\therefore BE// CD,$
$\therefore$ 四边形$BCDE$是平行四边形.
$\because EF// AC,\therefore ∠ CDF=∠ C,\therefore ∠ ABE=∠ C,\therefore BE// CD,$
$\therefore$ 四边形$BCDE$是平行四边形.
解析
【分析】
要证明四边形BCDE是平行四边形,已知EF//AC,即ED//BC,因此只需证明另一组对边BE//CD,即可通过“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”完成证明。首先利用已知的∠EDC=∠CBE推导其补角相等,再结合EF//AC的平行线性质得到角的等量关系,进而证明BE//CD即可。
【解析】
证明:
∵ ∠EDC与∠CDF互补,∠CBE与∠ABE互补,且∠EDC=∠CBE,
∴ ∠CDF=∠ABE(等角的补角相等)。
∵ EF//AC,
∴ ∠CDF=∠C(两直线平行,内错角相等),
通过等量代换可得∠ABE=∠C,
∴ BE//CD(同位角相等,两直线平行)。
此时四边形BCDE的两组对边分别平行,即可判定为平行四边形。
【答案】
证明:$\because ∠ EDC=∠ CBE,\therefore ∠ CDF=∠ ABE.$
$\because EF// AC,\therefore ∠ CDF=∠ C,\therefore ∠ ABE=∠ C,\therefore BE// CD,$
$\therefore$ 四边形$BCDE$是平行四边形.
【知识点】
平行四边形的判定、平行线的性质、平行线的判定
【点评】
本题是平行四边形判定的基础题型,核心是综合运用平行线的性质与判定定理推导角的等量关系,进而得到两组对边分别平行的结论,解题时需明确待证结论所需的条件,结合已知信息找准推导的中间量。
【难度系数】
0.8
要证明四边形BCDE是平行四边形,已知EF//AC,即ED//BC,因此只需证明另一组对边BE//CD,即可通过“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”完成证明。首先利用已知的∠EDC=∠CBE推导其补角相等,再结合EF//AC的平行线性质得到角的等量关系,进而证明BE//CD即可。
【解析】
证明:
∵ ∠EDC与∠CDF互补,∠CBE与∠ABE互补,且∠EDC=∠CBE,
∴ ∠CDF=∠ABE(等角的补角相等)。
∵ EF//AC,
∴ ∠CDF=∠C(两直线平行,内错角相等),
通过等量代换可得∠ABE=∠C,
∴ BE//CD(同位角相等,两直线平行)。
此时四边形BCDE的两组对边分别平行,即可判定为平行四边形。
【答案】
证明:$\because ∠ EDC=∠ CBE,\therefore ∠ CDF=∠ ABE.$
$\because EF// AC,\therefore ∠ CDF=∠ C,\therefore ∠ ABE=∠ C,\therefore BE// CD,$
$\therefore$ 四边形$BCDE$是平行四边形.
【知识点】
平行四边形的判定、平行线的性质、平行线的判定
【点评】
本题是平行四边形判定的基础题型,核心是综合运用平行线的性质与判定定理推导角的等量关系,进而得到两组对边分别平行的结论,解题时需明确待证结论所需的条件,结合已知信息找准推导的中间量。
【难度系数】
0.8
12. 如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠B=∠C,求证:AB=CD.

答案
12.证明:过点D作$DF// AB$,如图.
$\because AD// BC,DF// AB,$
$\therefore$ 四边形$ABFD$是平行四边形,$∠ DFC=∠ B,$
$\therefore AB=DF.$
$\because ∠ B=∠ C,$
$\therefore ∠ DFC=∠ C,$
$\therefore DF=DC,$
$\therefore AB=CD.$
解析
【分析】
要证明AB=CD,我们可以通过构造辅助线将两条待证线段关联起来:已知AD//BC,我们采用平移腰的思路,过点D作DF平行AB交BC于F,首先利用两组对边分别平行的性质判定四边形ABFD是平行四边形,得到AB=DF,完成AB到DF的转化;再根据平行线的同位角相等可得∠DFC=∠B,结合已知∠B=∠C,推出∠DFC=∠C,利用等角对等边得到DF=CD,最后通过等量代换即可证明AB=CD。
【解析】
证明:过点D作$DF// AB$,交BC于点F。
$\because AD// BC,DF// AB,$
$\therefore$ 四边形$ABFD$是平行四边形,$∠ DFC=∠ B$,
$\therefore AB=DF$。
$\because ∠ B=∠ C,$
$\therefore ∠ DFC=∠ C,$
$\therefore DF=DC,$
$\therefore AB=CD$。
【答案】
12.证明:过点D作$DF// AB$,如图.
$\because AD// BC,DF// AB,$
$\therefore$ 四边形$ABFD$是平行四边形,$∠ DFC=∠ B,$
$\therefore AB=DF.$
$\because ∠ B=∠ C,$
$\therefore ∠ DFC=∠ C,$
$\therefore DF=DC,$
$\therefore AB=CD.$
【知识点】
平行四边形的判定与性质;平行线的性质;等腰三角形判定
【点评】
本题是梯形类证明的基础题型,核心是通过平移腰的辅助线作法构造平行四边形,实现线段的转化,将分散的条件集中到同一个三角形中完成推导,平移腰是解决梯形相关问题的常用辅助线技巧,需熟练掌握。
【难度系数】
0.7
要证明AB=CD,我们可以通过构造辅助线将两条待证线段关联起来:已知AD//BC,我们采用平移腰的思路,过点D作DF平行AB交BC于F,首先利用两组对边分别平行的性质判定四边形ABFD是平行四边形,得到AB=DF,完成AB到DF的转化;再根据平行线的同位角相等可得∠DFC=∠B,结合已知∠B=∠C,推出∠DFC=∠C,利用等角对等边得到DF=CD,最后通过等量代换即可证明AB=CD。
【解析】
证明:过点D作$DF// AB$,交BC于点F。
$\because AD// BC,DF// AB,$
$\therefore$ 四边形$ABFD$是平行四边形,$∠ DFC=∠ B$,
$\therefore AB=DF$。
$\because ∠ B=∠ C,$
$\therefore ∠ DFC=∠ C,$
$\therefore DF=DC,$
$\therefore AB=CD$。
【答案】
12.证明:过点D作$DF// AB$,如图.
$\because AD// BC,DF// AB,$
$\therefore$ 四边形$ABFD$是平行四边形,$∠ DFC=∠ B,$
$\therefore AB=DF.$
$\because ∠ B=∠ C,$
$\therefore ∠ DFC=∠ C,$
$\therefore DF=DC,$
$\therefore AB=CD.$
【知识点】
平行四边形的判定与性质;平行线的性质;等腰三角形判定
【点评】
本题是梯形类证明的基础题型,核心是通过平移腰的辅助线作法构造平行四边形,实现线段的转化,将分散的条件集中到同一个三角形中完成推导,平移腰是解决梯形相关问题的常用辅助线技巧,需熟练掌握。
【难度系数】
0.7
13. 如图,$∠ ACB = ∠ AED = 90°$,$AC = FE$,$AB$ 平分 $∠ CAE$,$AB // DF$。求证:四边形 $ABDF$ 是平行四边形。

答案
13.证明:$\because AB$ 平分$∠ CAE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ BAE.$
$\because AB// DF,$
$\therefore ∠ BAE=∠ DFE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ EFD.$
在$△ CAB$和$△ EFD$中,$\begin{cases}∠ ACB=∠ FED,\\AC=FE,\\∠ CAB=∠ EFD,\end{cases}$
$\therefore △ CAB≌△ EFD(\mathrm{ASA}),$
$\therefore AB=FD.$
又$\because AB// FD,$
$\therefore$ 四边形$ABDF$是平行四边形.
$\therefore ∠ CAB=∠ BAE.$
$\because AB// DF,$
$\therefore ∠ BAE=∠ DFE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ EFD.$
在$△ CAB$和$△ EFD$中,$\begin{cases}∠ ACB=∠ FED,\\AC=FE,\\∠ CAB=∠ EFD,\end{cases}$
$\therefore △ CAB≌△ EFD(\mathrm{ASA}),$
$\therefore AB=FD.$
又$\because AB// FD,$
$\therefore$ 四边形$ABDF$是平行四边形.
解析
【分析】
要证四边形ABDF是平行四边形,已知AB//DF,根据平行四边形的判定定理,只需证明AB=DF即可。要证明两条边相等,可通过证明两条边所在的三角形全等来实现,即证△CAB≌△EFD。接下来结合已知条件找全等的条件:首先由AB平分∠CAE可得∠CAB=∠BAE,再由AB//DF可得∠BAE=∠DFE,等量代换得到∠CAB=∠EFD,再结合已知的∠ACB=∠FED=90°、AC=FE,即可用ASA判定△CAB≌△EFD,得到AB=FD,结合AB//FD的条件即可证得结论。
【解析】
证明:
$\because AB$ 平分$∠ CAE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ BAE.$
$\because AB// DF,$
$\therefore ∠ BAE=∠ DFE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ EFD.$
在$△ CAB$和$△ EFD$中,
$\begin{cases}∠ ACB=∠ FED,\\AC=FE,\\∠ CAB=∠ EFD,\end{cases}$
$\therefore △ CAB≌△ EFD(\mathrm{ASA}),$
$\therefore AB=FD.$
又$\because AB// FD,$
$\therefore$ 四边形$ABDF$是平行四边形.
【答案】
证明:
$\because AB$ 平分$∠ CAE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ BAE.$
$\because AB// DF,$
$\therefore ∠ BAE=∠ DFE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ EFD.$
在$△ CAB$和$△ EFD$中,
$\begin{cases}∠ ACB=∠ FED,\\AC=FE,\\∠ CAB=∠ EFD,\end{cases}$
$\therefore △ CAB≌△ EFD(\mathrm{ASA}),$
$\therefore AB=FD.$
又$\because AB// FD,$
$\therefore$ 四边形$ABDF$是平行四边形.
【知识点】
角平分线的性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定
【点评】
本题属于基础几何证明题,解题的关键是结合已知条件,通过角的等量代换找到三角形全等的判定条件,再利用平行四边形的判定定理即可完成证明,解题时要注意逻辑的严谨性,每一步推导都要有对应的依据。
【难度系数】
0.7
要证四边形ABDF是平行四边形,已知AB//DF,根据平行四边形的判定定理,只需证明AB=DF即可。要证明两条边相等,可通过证明两条边所在的三角形全等来实现,即证△CAB≌△EFD。接下来结合已知条件找全等的条件:首先由AB平分∠CAE可得∠CAB=∠BAE,再由AB//DF可得∠BAE=∠DFE,等量代换得到∠CAB=∠EFD,再结合已知的∠ACB=∠FED=90°、AC=FE,即可用ASA判定△CAB≌△EFD,得到AB=FD,结合AB//FD的条件即可证得结论。
【解析】
证明:
$\because AB$ 平分$∠ CAE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ BAE.$
$\because AB// DF,$
$\therefore ∠ BAE=∠ DFE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ EFD.$
在$△ CAB$和$△ EFD$中,
$\begin{cases}∠ ACB=∠ FED,\\AC=FE,\\∠ CAB=∠ EFD,\end{cases}$
$\therefore △ CAB≌△ EFD(\mathrm{ASA}),$
$\therefore AB=FD.$
又$\because AB// FD,$
$\therefore$ 四边形$ABDF$是平行四边形.
【答案】
证明:
$\because AB$ 平分$∠ CAE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ BAE.$
$\because AB// DF,$
$\therefore ∠ BAE=∠ DFE,$
$\therefore ∠ CAB=∠ EFD.$
在$△ CAB$和$△ EFD$中,
$\begin{cases}∠ ACB=∠ FED,\\AC=FE,\\∠ CAB=∠ EFD,\end{cases}$
$\therefore △ CAB≌△ EFD(\mathrm{ASA}),$
$\therefore AB=FD.$
又$\because AB// FD,$
$\therefore$ 四边形$ABDF$是平行四边形.
【知识点】
角平分线的性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定
【点评】
本题属于基础几何证明题,解题的关键是结合已知条件,通过角的等量代换找到三角形全等的判定条件,再利用平行四边形的判定定理即可完成证明,解题时要注意逻辑的严谨性,每一步推导都要有对应的依据。
【难度系数】
0.7
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