2026年暑假作业安徽教育出版社八年级数学北师大版第86页答案
14.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,在AB的延长线上截取BE=AB,BF=BD,连接CE,DF交于点M.求证:CD=CM.

答案

14.证明:$\because$ 四边形$ABCD$是平行四边形,
$\therefore AB$ 平行且等于$DC.$
又$\because BE=AB,$
$\therefore BE$ 平行且等于$DC,$
$\therefore$ 四边形$BDCE$是平行四边形,
$\therefore BD// CE,\therefore ∠ BDM=∠ DMC.$
$\because DC// BF,$
$\therefore ∠ CDF=∠ F.$
$\because BD=BF,$
$\therefore ∠ BDF=∠ F,$
$\therefore ∠ CDF=∠ CMD,$
$\therefore CD=CM.$

解析

【分析】
要证明CD=CM,可通过“等角对等边”的判定定理,转化为证明∠CDF=∠CMD。首先利用平行四边形ABCD的性质得到AB与DC平行且相等,结合BE=AB可推出BE与DC平行且相等,即可判定四边形BDCE是平行四边形,得到BD//CE,推出∠BDM=∠DMC;再由BF=BD可知△BDF是等腰三角形,可得∠BDF=∠F,结合DC//BF的性质推出∠CDF=∠F,通过等量代换得到∠CDF=∠CMD,即可证得结论。
【解析】
证明:$\because$ 四边形$ABCD$是平行四边形,
$\therefore AB$ 平行且等于$DC.$
又$\because BE=AB,$
$\therefore BE$ 平行且等于$DC,$
$\therefore$ 四边形$BDCE$是平行四边形,
$\therefore BD// CE,\therefore ∠ BDM=∠ DMC.$
$\because DC// BF,$
$\therefore ∠ CDF=∠ F.$
$\because BD=BF,$
$\therefore ∠ BDF=∠ F,$
$\therefore ∠ CDF=∠ CMD,$
$\therefore CD=CM.$
【答案】
$CD=CM$,证明成立。
【知识点】
平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、平行线的性质
【点评】
本题是基础几何证明题,解题核心是通过平行四边形的性质得到平行关系,再结合等腰三角形的性质完成角的等量代换,进而利用等角对等边推导边相等,能有效训练逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
15.下列平行四边形中,阴影部分面积不一定等于平行四边形面积一半的是 (
A

答案

15.A

解析

【分析】
要判断阴影部分面积是否等于平行四边形面积的一半,核心是结合平行四边形(面积=底×高)、三角形(面积=底×高÷2)的面积公式,逐个推导各选项阴影面积与平行四边形总面积的关系:
1. 若阴影为多个三角形,可通过底、高的和与平行四边形底、高的对应关系,计算面积总和;
2. 若阴影为平行四边形,可拆分表示其面积,再与总面积的一半对比,判断是否恒等。
【解析】
设平行四边形的底为a,高为h,总面积为$S=ah$,一半面积为$\frac{1}{2}ah$。
选项B:两个阴影三角形的底均为a,高之和为h,面积和为$\frac{1}{2}ah_1+\frac{1}{2}ah_2=\frac{1}{2}a(h_1+h_2)=\frac{1}{2}ah$,恒等于总面积的一半;
选项C:平行四边形对角线互相平分,对顶三角形面积相等,阴影部分面积总和恒为总面积的一半;
选项D:三个阴影三角形的高均为h,底之和为a,面积和为$\frac{1}{2}a_1h+\frac{1}{2}a_2h+\frac{1}{2}a_3h=\frac{1}{2}h(a_1+a_2+a_3)=\frac{1}{2}ah$,恒等于总面积的一半;
选项A:将平行四边形分为4个小平行四边形,设左上小平行四边形底为$a_1$、高为$h_1$,右下小平行四边形底为$a_2$、高为$h_2$,则$a=a_1+a_2$,$h=h_1+h_2$,阴影面积为$a_1h_1+a_2h_2$,总面积一半为$\frac{1}{2}(a_1+a_2)(h_1+h_2)$,仅当$a_1=a_2$或$h_1=h_2$时二者相等,因此阴影面积不一定是平行四边形的一半。
【答案】
A
【知识点】
平行四边形面积计算,三角形面积计算,图形面积比例
【点评】
本题主要考查平面图形面积的推导,需要灵活运用面积公式,结合图形的底、高对应关系验证面积关系,避免凭直觉判断出错。
【难度系数】
0.6
16.已知$AE// BF$,连接$AB$,要作平行四边形$ABCD$,现有如下两种方案,下列判断正确的是 (
C

方案Ⅰ
如图1,在$BF$上任取一点$C$,在$AE$上截取$AD=BC$
方案Ⅱ
,在$AE$上任取一点$D$,连接$BD$,取$BD$的中点$O$,连接$AO$,并延长交$BF$于点$C$

A.Ⅰ可行、Ⅱ不可行
B.Ⅰ不可行、Ⅱ可行
C.Ⅰ,Ⅱ都可行
D.Ⅰ,Ⅱ都不可行

答案

16.C

解析

【分析】
解题时先回忆平行四边形的判定定理,再分别验证两种方案是否符合判定条件:①方案Ⅰ中,已知$AE// BF$,可得$AD$与$BC$天然平行,只需满足$AD=BC$即可根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”判定;②方案Ⅱ中,已知$O$是$BD$中点,只需通过全等三角形证明$O$也是$AC$的中点,即可根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定。
【解析】
验证方案Ⅰ:
∵$AE// BF$,点$D$在$AE$上,点$C$在$BF$上,
∴$AD// BC$,

∵截取$AD=BC$,
根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”,可得四边形$ABCD$是平行四边形,故方案Ⅰ可行。
验证方案Ⅱ:
∵$O$是$BD$的中点,
∴$OB=OD$,
∵$AE// BF$,
∴$∠ ADO=∠ CBO$(两直线平行,内错角相等),
在$△ AOD$和$△ COB$中:
$\begin{cases}∠ ADO=∠ CBO \\OD=OB \\∠ AOD=∠ COB(对顶角相等)\end{cases}$
∴$△ AOD≌△ COB$(ASA),
∴$OA=OC$,

∵$OB=OD$,
根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”,可得四边形$ABCD$是平行四边形,故方案Ⅱ可行。
综上,Ⅰ、Ⅱ都可行,选C。
【答案】
C
【知识点】
平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质;平行线的性质
【点评】
本题侧重考查平行四边形判定定理的灵活应用,需要结合平行线、全等三角形的基础知识点综合分析,熟练掌握平行四边形的判定规则是快速解题的核心。
【难度系数】
0.7
17.如图,已知等边三角形ABC的边长为8,P是△ABC内一点,PD//AC,PE//AB,PF//BC,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,则$PD+PE+PF=$
8
.

答案

17.8

解析

【分析】
本题要求三条平行线段的和,已知△ABC是等边三角形,且给出三组平行线,解题时可利用平行线的性质推导得到小等边三角形和平行四边形,再利用等边三角形三边相等、平行四边形对边相等的性质,将PD、PE、PF三条分散的线段转化到等边△ABC的同一条边上,即可求出三者的和。
【解析】
解:延长EP交AC于点G,
∵ △ABC是等边三角形,
∴ ∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=AC=8。
∵ PE//AB,
∴ ∠GEC=∠B=60°,又∠C=60°,
∴ △GEC是等边三角形,
∴ GE=EC。
∵ PF//BC,
∴ ∠PFG=∠C=60°,∠PGF=∠GEC=60°,
∴ △PGF是等边三角形,
∴ PF=PG。
∵ PD//AC,EG//AB,
∴ 四边形ADPG是平行四边形,
∴ PD=AG。
∵ GE=PG+PE=PF+PE,且△GEC是等边三角形,故GE=GC,
∴ PD+PE+PF = AG + (PE + PF) = AG + GE = AG + GC = AC = 8。
【答案】
8
【知识点】
等边三角形的性质;平行四边形的判定与性质;平行线的性质
【点评】
本题是等边三角形中典型的线段和求值问题,核心解题思路是通过构造辅助线,结合平行线的性质得到平行四边形和等边三角形,实现线段的等量转化,将分散的线段整合到等边三角形的边长上求解,对几何转化思想有一定要求。
【难度系数】
0.7