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三、语法精练
对画线部分提问。
1. I don't like snakes because they're really scary.
2. Rita usually exercises for half an hour in the morning.
3. Linda keeps two pets.
4. Susan drinks a lot of milk every day.
5. Tom's grandpa is 85 years old.
对画线部分提问。
1. I don't like snakes because they're really scary.
Why
don't
you like
snakes?2. Rita usually exercises for half an hour in the morning.
How
long
does Rita usually exercise in the morning?3. Linda keeps two pets.
How
many
pets does Linda keep?4. Susan drinks a lot of milk every day.
How
much
milk does Susan drink every day?5. Tom's grandpa is 85 years old.
How
old
is Tom's grandpa?答案
三、1.Why don't like 2.How long 3.How many 4.How much 5.How old
解析
【分析】
做这类对画线部分提问的题目，通用解题思路分为两步：第一步先判断画线部分的语义属性，选出匹配的特殊疑问词；第二步把剩余句子调整为正确的疑问句语序，注意助动词、动词形式的正确搭配。逐题梳理逻辑：第1题画线部分是because引导的原因状语，提问原因要用why，原句是一般现在时否定句，主语换为you后助动词保留don't，谓语动词用原形like；第2题画线部分是表动作持续时长的for half an hour，提问时长对应专用疑问词组；第3题画线部分是数词two，修饰可数名词复数pets，提问可数名词数量用对应疑问词组；第4题画线部分a lot of修饰不可数名词milk，提问不可数名词的量用对应疑问词组；第5题画线部分是年龄，询问年龄有固定的疑问词组。
【解析】
逐题推导正确答案：
1. 画线部分表原因，特殊疑问词选Why，原句"I don't like..."调整为疑问句语序后，主语为you，助动词用don't，谓语动词保持原形like，因此填Why don't like。
2. 画线部分表示动作持续的时长，提问时长的固定疑问词组是How long。
3. 画线部分是可数名词pets的数量，提问可数名词复数的数量用How many。
4. 画线部分修饰不可数名词milk，提问不可数名词的量用How much。
5. 画线部分表示年龄，询问年龄的固定疑问词组是How old。
【答案】
1.Why don't like 2.How long 3.How many 4.How much 5.How old
【知识点】
特殊疑问词辨析，对画线部分提问，名词可数性判断
【点评】
本题是初中低年级英语的基础语法考点题，覆盖了原因、时长、可数/不可数数量、年龄等高频提问场景，核心考察学生对不同特殊疑问词组适用场景的区分能力，尤其需要注意how many和how much分别对应可数、不可数名词的使用差异，帮助学生夯实特殊疑问句的基础结构。
【难度系数】
0.8
做这类对画线部分提问的题目，通用解题思路分为两步：第一步先判断画线部分的语义属性，选出匹配的特殊疑问词；第二步把剩余句子调整为正确的疑问句语序，注意助动词、动词形式的正确搭配。逐题梳理逻辑：第1题画线部分是because引导的原因状语，提问原因要用why，原句是一般现在时否定句，主语换为you后助动词保留don't，谓语动词用原形like；第2题画线部分是表动作持续时长的for half an hour，提问时长对应专用疑问词组；第3题画线部分是数词two，修饰可数名词复数pets，提问可数名词数量用对应疑问词组；第4题画线部分a lot of修饰不可数名词milk，提问不可数名词的量用对应疑问词组；第5题画线部分是年龄，询问年龄有固定的疑问词组。
【解析】
逐题推导正确答案：
1. 画线部分表原因，特殊疑问词选Why，原句"I don't like..."调整为疑问句语序后，主语为you，助动词用don't，谓语动词保持原形like，因此填Why don't like。
2. 画线部分表示动作持续的时长，提问时长的固定疑问词组是How long。
3. 画线部分是可数名词pets的数量，提问可数名词复数的数量用How many。
4. 画线部分修饰不可数名词milk，提问不可数名词的量用How much。
5. 画线部分表示年龄，询问年龄的固定疑问词组是How old。
【答案】
1.Why don't like 2.How long 3.How many 4.How much 5.How old
【知识点】
特殊疑问词辨析，对画线部分提问，名词可数性判断
【点评】
本题是初中低年级英语的基础语法考点题，覆盖了原因、时长、可数/不可数数量、年龄等高频提问场景，核心考察学生对不同特殊疑问词组适用场景的区分能力，尤其需要注意how many和how much分别对应可数、不可数名词的使用差异，帮助学生夯实特殊疑问句的基础结构。
【难度系数】
0.8
四、教材回顾
Jane says she likes 1. g
she likes 3.
have long 5. n
says it 7.
he does not like them because they are really 9. s
Jane says she likes 1. g
iraffes
. They are from 2. Africa
. Sam asks whyshe likes 3.
them
(they). Jane says it is because they are 4. interesting
and theyhave long 5. n
ecks
. Then Jane asks Sam what his 6. favourite
animal is. Samsays it 7.
lives
(live) in the sea. Jane guesses if it is the 8. shark
. Sam sayshe does not like them because they are really 9. s
cary
.答案
四、1.giraffes 2.Africa 3.them 4.interesting 5.necks 6.favourite 7.lives
8.shark 9.scary
8.shark 9.scary
解析
【分析】
这是一篇围绕动物喜好展开的对话类短文填空题，解题时首先要通读全文，把握对话核心主题是讨论不同动物的特点与喜好，再把题目分成两类空推导：一类是给出提示词的变形题，按照语法规则变换正确形式；另一类是首字母提示题，结合上下文线索、动物相关的生活常识推断符合语义和首字母的词汇，同时注意名词单复数、词性匹配的细节要求，就能顺利得出所有答案。
【解析】
1. 根据后文提到该动物有长脖子的线索，首字母为g，对应动物giraffe，后文用they指代，要使用复数形式giraffes；
2. 长颈鹿的原生栖息地是非洲，首字母为A，填专有名词Africa；
3. 动词like后面要接人称代词的宾格作宾语，主格they要变换为宾格them；
4. 该空是描述动物的褒义形容词，作为喜欢动物的原因，首字母为i，填形容词interesting表示“有趣的”；
5. 长颈鹿的典型特征是长脖子，they指代复数的长颈鹿，对应的neck要使用复数形式necks；
6. 句意是询问Sam最喜欢的动物是什么，首字母为f，填形容词favourite表示“最喜欢的”；
7. 主语it是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词live要变为第三人称单数形式lives；
8. 前文提到该动物生活在海里，首字母为s，对应海洋动物shark表示“鲨鱼”；
9. 该空是描述鲨鱼的特征，作为不喜欢鲨鱼的原因，首字母为s，填形容词scary表示“吓人的”。
【答案】
1.giraffes 2.Africa 3.them 4.interesting 5.necks 6.favourite 7.lives 8.shark 9.scary
【知识点】
语境短文填空，人称代词宾格，主谓一致
【点评】
本题属于教材基础类填空，贴合单元动物主题的核心词汇考察，同时兼顾基础语法点的应用，难度较低，学生只要熟悉单元核心单词，结合常识和上下文逻辑就能顺利推导，需要注意避免名词单复数、代词格式这类细节错误。
【难度系数】
0.7
这是一篇围绕动物喜好展开的对话类短文填空题，解题时首先要通读全文，把握对话核心主题是讨论不同动物的特点与喜好，再把题目分成两类空推导：一类是给出提示词的变形题，按照语法规则变换正确形式；另一类是首字母提示题，结合上下文线索、动物相关的生活常识推断符合语义和首字母的词汇，同时注意名词单复数、词性匹配的细节要求，就能顺利得出所有答案。
【解析】
1. 根据后文提到该动物有长脖子的线索，首字母为g，对应动物giraffe，后文用they指代，要使用复数形式giraffes；
2. 长颈鹿的原生栖息地是非洲，首字母为A，填专有名词Africa；
3. 动词like后面要接人称代词的宾格作宾语，主格they要变换为宾格them；
4. 该空是描述动物的褒义形容词，作为喜欢动物的原因，首字母为i，填形容词interesting表示“有趣的”；
5. 长颈鹿的典型特征是长脖子，they指代复数的长颈鹿，对应的neck要使用复数形式necks；
6. 句意是询问Sam最喜欢的动物是什么，首字母为f，填形容词favourite表示“最喜欢的”；
7. 主语it是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词live要变为第三人称单数形式lives；
8. 前文提到该动物生活在海里，首字母为s，对应海洋动物shark表示“鲨鱼”；
9. 该空是描述鲨鱼的特征，作为不喜欢鲨鱼的原因，首字母为s，填形容词scary表示“吓人的”。
【答案】
1.giraffes 2.Africa 3.them 4.interesting 5.necks 6.favourite 7.lives 8.shark 9.scary
【知识点】
语境短文填空，人称代词宾格，主谓一致
【点评】
本题属于教材基础类填空，贴合单元动物主题的核心词汇考察，同时兼顾基础语法点的应用，难度较低，学生只要熟悉单元核心单词，结合常识和上下文逻辑就能顺利推导，需要注意避免名词单复数、代词格式这类细节错误。
【难度系数】
0.7
五、语法填空
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。
Today is October 4th. It's World Animal Day. Gina and her sister Sally go to the
zoo early. They want to do some 1.
In the south of the zoo, Gina 2.
3.
that, they get some food 5.
(eat) the food, the girls take a photo with it. The elephant is friendly to 7.
(they).
This elephant is smart. 8.
well, too. Gina and Sally like it very much. They play with it for about 10.
hour. They have a good time in the zoo.
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。
Today is October 4th. It's World Animal Day. Gina and her sister Sally go to the
zoo early. They want to do some 1.
things
(thing) for the animals there.In the south of the zoo, Gina 2.
finds
(find) an elephant. Its legs are kind3.
of
dirty. Gina and Sally get some 4. water
(water) and clean them. Afterthat, they get some food 5.
for
this elephant. After the elephant 6. eats
(eat) the food, the girls take a photo with it. The elephant is friendly to 7.
them
(they).
This elephant is smart. 8.
It
can play soccer. It 9. draws
(draw) verywell, too. Gina and Sally like it very much. They play with it for about 10.
an
hour. They have a good time in the zoo.
答案
五、1.things 2.finds 3.of 4.water 5.for
6.eats 7.them 8.It 9.draws 10.an
6.eats 7.them 8.It 9.draws 10.an
解析
【分析】
做这道语法填空时，首先先通读全文，梳理出文章整体是用一般现在时叙事的背景，之后结合每空前后的提示、词性规则、固定搭配逐一推导：
1. 先看第1空，前面有some修饰，提示词是可数名词thing，要对应变形；
2. 第2空主语是第三人称单数Gina，谓语动词要匹配一般现在时的三单形式；
3. 第3空是固定搭配结构，kind of表示“有点”修饰形容词；
4. 第4空提示词water是不可数名词，不需要变复数；
5. 第5空要搭配出“给大象拿食物”的含义，用介词for构成固定结构；
6. 第6空主语是单数的the elephant，谓语动词用三单形式；
7. 第7空在介词to后面，人称代词要改用宾格；
8. 第8空需要代词指代前文提到的大象，作主语；
9. 第9空主语it是三单，谓语动词变三单形式；
10. 第10空表示“一个小时”，hour以元音音素开头，选对应的不定冠词即可。
【解析】
1. 空：some可修饰可数名词复数，thing是可数名词，复数形式为things，do some things表示“做一些事”，填things。
2. 空：全文为一般现在时，主语Gina是第三人称单数，谓语动词find要变为第三人称单数形式finds。
3. 空：固定短语kind of意为“有点”，用来修饰后面的形容词dirty，填of。
4. 空：water是不可数名词，没有复数变形，some water表示“一些水”，直接填water。
5. 空：固定搭配get sth. for sb. 表示“为某人拿某物”，此处指为大象取食物，填介词for。
6. 空：主语the elephant是第三人称单数，一般现在时中谓语动词eat要变为第三人称单数形式eats。
7. 空：介词to后面要接人称代词的宾格形式，they的宾格是them，指代Gina和Sally两个女孩，填them。
8. 空：此处指代前文提到的聪明的大象，作句子主语，用代词It，首字母大写，填It。
9. 空：主语It指代大象，是第三人称单数，一般现在时中谓语动词draw要变为第三人称单数形式draws。
10. 空：名词hour发音以元音音素开头，表示“一个小时”要使用不定冠词an，填an。
【答案】
1. things 2. finds 3. of 4. water 5. for 6. eats 7. them 8. It 9. draws 10. an
【知识点】
名词单复数；动词三单变形；固定短语搭配
【点评】
本题属于基础难度的七年级英语语法填空，核心考察一般现在时的基础规则、常见固定搭配、人称代词宾格和不定冠词的基础用法，整体考点覆盖初中入门级词法知识点，只要学生能先通读全文确定整体时态，结合基础规则推导就能顺利完成，仅需要注意hour元音音素开头的冠词使用这类易混细节。
【难度系数】
0.8
做这道语法填空时，首先先通读全文，梳理出文章整体是用一般现在时叙事的背景，之后结合每空前后的提示、词性规则、固定搭配逐一推导：
1. 先看第1空，前面有some修饰，提示词是可数名词thing，要对应变形；
2. 第2空主语是第三人称单数Gina，谓语动词要匹配一般现在时的三单形式；
3. 第3空是固定搭配结构，kind of表示“有点”修饰形容词；
4. 第4空提示词water是不可数名词，不需要变复数；
5. 第5空要搭配出“给大象拿食物”的含义，用介词for构成固定结构；
6. 第6空主语是单数的the elephant，谓语动词用三单形式；
7. 第7空在介词to后面，人称代词要改用宾格；
8. 第8空需要代词指代前文提到的大象，作主语；
9. 第9空主语it是三单，谓语动词变三单形式；
10. 第10空表示“一个小时”，hour以元音音素开头，选对应的不定冠词即可。
【解析】
1. 空：some可修饰可数名词复数，thing是可数名词，复数形式为things，do some things表示“做一些事”，填things。
2. 空：全文为一般现在时，主语Gina是第三人称单数，谓语动词find要变为第三人称单数形式finds。
3. 空：固定短语kind of意为“有点”，用来修饰后面的形容词dirty，填of。
4. 空：water是不可数名词，没有复数变形，some water表示“一些水”，直接填water。
5. 空：固定搭配get sth. for sb. 表示“为某人拿某物”，此处指为大象取食物，填介词for。
6. 空：主语the elephant是第三人称单数，一般现在时中谓语动词eat要变为第三人称单数形式eats。
7. 空：介词to后面要接人称代词的宾格形式，they的宾格是them，指代Gina和Sally两个女孩，填them。
8. 空：此处指代前文提到的聪明的大象，作句子主语，用代词It，首字母大写，填It。
9. 空：主语It指代大象，是第三人称单数，一般现在时中谓语动词draw要变为第三人称单数形式draws。
10. 空：名词hour发音以元音音素开头，表示“一个小时”要使用不定冠词an，填an。
【答案】
1. things 2. finds 3. of 4. water 5. for 6. eats 7. them 8. It 9. draws 10. an
【知识点】
名词单复数；动词三单变形；固定短语搭配
【点评】
本题属于基础难度的七年级英语语法填空，核心考察一般现在时的基础规则、常见固定搭配、人称代词宾格和不定冠词的基础用法，整体考点覆盖初中入门级词法知识点，只要学生能先通读全文确定整体时态，结合基础规则推导就能顺利完成，仅需要注意hour元音音素开头的冠词使用这类易混细节。
【难度系数】
0.8
